運(yùn)河小學(xué)上下樓梯安全管理制度-文庫吧資料
2024-11-15 06:40本頁面
【正文】 、巡查，決不能存在僥幸心理，切實(shí)防止踩踏事件發(fā)生。日常必須有值班老師負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的組織疏導(dǎo)，確保學(xué)生有序上下。實(shí)驗(yàn)課教師尤其要注意組織好學(xué)生，早點(diǎn)或者晚點(diǎn)進(jìn)入教室，避免學(xué)生堵住教學(xué)樓和樓梯連接處，影響其他班級(jí)學(xué)生通過。五、學(xué)生有班級(jí)到專用教室上課，要規(guī)定專用路線前往和返回，允許怎么走哪個(gè)樓梯，不允許走哪個(gè)樓梯，要專門設(shè)計(jì)安排。四、樓梯打掃衛(wèi)生要符合安全要求。教學(xué)樓不止一個(gè)樓梯時(shí)，樓梯要分班級(jí)使用。即學(xué)生集體上樓梯的時(shí)候，不允許其他學(xué)生下樓梯，集體下樓梯的時(shí)候，不允許其他學(xué)生上樓梯。三、強(qiáng)化學(xué)生集體上下樓梯的安全管理。在上下樓時(shí)前邊一旦有人摔倒，不要擁擠和驚慌失措，要聽從現(xiàn)場老師指揮。禁止學(xué)生從樓上向下拋撒一切物體。學(xué)生平時(shí)上下樓的時(shí)候，應(yīng)該靠樓梯右邊行走。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要指定專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查樓梯臺(tái)階，扶手的安全狀況，當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)和值日老師也有責(zé)任及時(shí)檢查樓梯、樓梯扶手的安全狀況，一旦發(fā)現(xiàn)又安全隱患，要立即整修，確保及時(shí)消除隱患。zz小學(xué)第三篇：學(xué)生上下樓梯管理制度學(xué)生上下樓梯管理制度一、保證學(xué)生通道和樓梯等設(shè)施的安全。1本制度從制定之日起執(zhí)行。1每學(xué)期組織一至兩次學(xué)生消防逃生演練及有序安全集體上下樓的訓(xùn)練。遇緊急情況和突發(fā)事件時(shí)按學(xué)校制定的緊急疏散方案路線撤離，不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，有組織有秩序地撤出教室，到校園安全地帶。班主任要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行上下樓梯的安全教育，組織學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定。上下樓梯前面有學(xué)生不小心跌倒時(shí)，后面的學(xué)生馬上在原地停步、扶起，并轉(zhuǎn)告其他的學(xué)生。由班主任或任課教師全程護(hù)送。學(xué)生不準(zhǔn)攀爬觸摸樓道內(nèi)的窗戶、鐵門、消防栓等安全設(shè)施。2011年2月第二篇：z小學(xué)上下樓梯安全管理制度z小學(xué)上下樓梯安全管理制度z小學(xué)上下樓梯安全管理制度為了保證學(xué)生上下樓梯不發(fā)生擁擠、跌倒、踩踏等危險(xiǎn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生文明上下樓梯的行為習(xí)慣，進(jìn)一步保障學(xué)生的生
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