【正文】 可以激勵自己，又可以給學生以榜樣示范，像孔子那樣以積極飽滿的情緒去從事教育。一個對學生充滿愛的老師，才會對學生誨人不倦，潤物無聲，如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。我認為學習名師關(guān)鍵要從以下幾方面入手：敬業(yè)只有對教育事業(yè)充滿深厚的愛的`教師，才會樂于獻身教育事業(yè)，精心哺育一代新人。通過學習，豐富了我的教學經(jīng)驗和教學方法，名師的標志是人格完善、學識淵博、教藝精湛、業(yè)績超群。她們能恰到好處的把教學內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。贊嘆之余也不免陷入沉思，為何在他們的課堂中能讓人感受到學生對知識的迫切渴望，并樂此不疲?總結(jié)了以下幾點：名師的課，展示了教育教學改革的新視點，教學中體現(xiàn)了以學生為主體，充分調(diào)動了學生的學習積極性和主動性，使學生的思維得到了健康發(fā)展， 建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓學生真正成為了課堂上的主人?！白詮姴幌?，厚德載物”！講座心得體會9上周，我有幸聆聽了晉中市組織的優(yōu)質(zhì)課賽講及教育專家溫麗君的教學觀摩課和講座，我深受震撼，真正感受到了“校本革命，高效課堂”帶來的新變化。平時就應(yīng)多思考人生，多想想自己為父母做了什么，為家庭做了什么，為朋友做了什么，為整個社會做了什么。這些理論可用于我們?nèi)粘Ｉ钪械氖聵I(yè)、修養(yǎng)、性情，以一種不慍不怒的平常心態(tài)對待自已的人生，在持續(xù)一種淡泊以致辭遠的態(tài)度去用心探索完美人生?！兑捉?jīng)》中講“三易”：簡易、變易、不易。可見孔子思想的博大精深，好東西是不會過時的。表達力）”課程，已在清華大學、北京大學、中國人民大學、北京科技大學、美國國家大學等知名院校的MBA、EMBA、DBA、卓越領(lǐng)導(dǎo)力項目等研修班中倍受歡迎。翟鴻燊教授所研發(fā)的著名“TAT（思考力這是溝通的最基本的一件事：要時刻將微笑掛在臉上；正因相由心生，心中所想，是高興還是苦悶，從我們的面部表情能反映得一覽無余；“人際溝通最忌諱的就是一臉死相”。其中許多話，都引起了我的深深思索，讓我從中受益頗多。翟鴻燊大師的一些話深深的震撼了我，“要學會賺錢而不是掙錢”，“花錢三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，“仁義禮智信”，“道字里有天地，有自我，還有行動”，“愛不能把心給簡化了”。有了正確的利他思想和博愛胸懷才可能有大成。翟鴻燊大師將國學中的精髓與實際生活相聯(lián)系，應(yīng)用于生活，貫穿于生活；給我們講了許多我們本應(yīng)熟悉的道理，但是說“一語點醒夢中人”。講座心得體會8翟鴻燊教授是中國傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者，國學應(yīng)用大師、書道家、演講家、國際TAT（思考力、行動力、表達力）學術(shù)體系創(chuàng)始人。同時在聽的過程中需要與演講者同步思維，這樣才不會遺漏講座的重點。最后，聽過不少講座后，對于如何從講座中獲益最多，我是這樣認為的：聽講座時專心聽、勤做筆記其實聽講座的過程跟課堂聽課大同小異，就是專心聽，兼做筆記。第二環(huán)節(jié)是進行如何化好面試妝的介紹，達到了講座的高潮。；四，簡述應(yīng)聘面試時的禮儀，包括進出門禮儀、交談禮儀、肢體禮儀。；二，簡述正確的站姿、坐姿、行姿。這次講座，我歸納一下：一，提出男女正確的著裝方式。趙教授更用視頻的模式真實地再現(xiàn)面試現(xiàn)場，從面部表情到手部動作到肢體語言，深入清晰地解釋當中的含義。而求職面試禮儀是我們大學生必須具備的技能，更是非常實用的技巧。那種臨時抱佛腳，為了應(yīng)對某種特殊情況而“裝”出來的禮儀，往往會覺得很不日然。其實，禮儀應(yīng)該是一種行為習慣，不應(yīng)該只是為了應(yīng)對某種特殊的情況，在日常的生活中，常常注意自己的行為，了解相關(guān)的禮儀知識，提高自己的素養(yǎng)，在他人的眼中，自己的形象也會有所提高。而后面幾次講座中，讓我最有印象是趙老師的《職場求職面試禮儀》，那次聽講座也是讓我受益匪淺?，F(xiàn)在，在學校里，獲得信息的來源有很多種，如上網(wǎng)，看書，參加活動，聽講座等。之后，由于種種原因，我隔了好一段時間沒有去聽講座。還記得第一次去聽講座場景，那是大一的第一學期，那時我傻乎乎的，只是聽說聽講座可以加學分就去聽，但具體是聽什么講座我有點遺忘，只是為了學分頭暈?zāi)X脹的和同學一起聽講座。監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。監(jiān)督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無法考核，對目標的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位。六、在展現(xiàn)目標的過程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。當一個人在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)。要時刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執(zhí)行，別人不會干的，自己要能干，別人會干的，自己要更會干。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題。麥克默荒有一句話這樣說：“如果你等待，你會發(fā)現(xiàn)什么都沒變，唯一的只是你變老了”。對上級的指示和下達的工作任務(wù)，認識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應(yīng)對，甚而隨意降低執(zhí)行的標準和要求，認識到位，是我們提升執(zhí)行力的原動力，只有把思想切實統(tǒng)一到上級的決策高度上來，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機，最后什么都沒做成，什么也沒做好。唯物辯證法認為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風順的，從工作實際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問題的能力，世上無難事，只怕有心人。做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)的做好本職工作，我們在執(zhí)行某些任務(wù)時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。結(jié)合到我們平時工作中，我認為要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就談一點個人在此學習中的認識。丁教授剖析了當前我國政府執(zhí)行力存在的問題，一是執(zhí)行存在表面化問題；二是執(zhí)行存在局部化問題；三是執(zhí)行存在擴大化問題；四是執(zhí)行存在全異化問題；五是執(zhí)行存在停滯化問題。丁教授在講座中指出，政府執(zhí)行力就是政府組織所存在的能夠有效執(zhí)行公共政策、決策、法令、戰(zhàn)略、計劃以及執(zhí)行政府日常性公共事物和有效完成政府既定目標任務(wù)的內(nèi)在能力和力量。上述四個基本觀點，是我在學習了李強老師講座后的幾點體會，仁者見仁，智者見智，希望同事都有所感、有所悟，把感悟應(yīng)用于實踐中，真正愛上自己的工作，使自己的思想水平、職業(yè)素質(zhì)、工作能力全面提高。作為員工，對團隊的理解應(yīng)包括：團隊的目標高于一切；依靠團隊戰(zhàn)勝困難；沒有完美的個人，只有完美的團隊！因為團隊是互補的。一個沒有團隊意識的員工，即使再怎么喜歡自己的工作，且他非常有才華，也很難在工作中創(chuàng)造出卓越的成績。這條船是滿載而歸還是觸礁擱淺，取決于你是否與船上其他船員齊心協(xié)力、同舟共濟。四、注重團隊精神公司就象是一條船。學習后想想又有哪些人真正的在做事的時候沒有找過借口那，還記得有一次在李主任的培訓(xùn)課上增聽到過一句名言：沒有借口，完美執(zhí)行。我們企業(yè)需要的正是具備這種精神的人：他們會想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。作為企業(yè)員工應(yīng)做到服從公司決策，遵守公司規(guī)章制度等。一個員工只有愛上自己的工作，服從才能達到最佳效果。具備良好的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)做到100%投入，讓自己不可替代；；不斷完善，力求最好；隨時掌握有價值的信息，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。因為這樣的人把工作當成一種享受，這種內(nèi)在的精神力量，才鼓舞人們認真工作，是愛崗敬業(yè)的動力。就拿我們商場的柜組銷貨來說，一個柜組的營業(yè)額與這個柜組的營業(yè)員對待工作的態(tài)度是成正比的，如果這個營業(yè)員每天都為自己訂立銷售目標她就會全力以赴的去銷貨，而有的營業(yè)員每天抱著過一天是一天的心去銷貨那么她們的銷售差距是有目共睹的，我們行政工作也是一樣，同樣的工作如果我們自己訂立目標限時去完成和沒有目標的去做事情，做出來的工作效率是完全不一樣的。工作是為自己，不調(diào)整好心態(tài)，那大好的青春年華將在漫無目的時光中虛度，最終與成功無緣。努力愛上自己的39。因為引領(lǐng)成功的磁石，不是對工作的鄙視和厭惡，而是真摯，樂觀的精神和百折不撓的毅力?！敝挥袗凵献约汗ぷ鞯膯T工，才能全力以赴地對待自己的工作，如果一個鄙視、厭惡自己的工作的人，那么他必失去工作的積極性。那么首先，我們要如何愛上自己的工作，進而全力以赴地對待自己的工作，通過工作推動企業(yè)地發(fā)展?！稙樽约汗ぷ鳌罚屛以趯Υぷ鲬B(tài)度有了一個全新的認識，我在以后工作中一定會更好工作，把自己的工作認真的做好，讓領(lǐng)導(dǎo)能夠認可我。只要你在工作中踏踏實實的干，心有責任感，無論小事大事都全力以赴的去工作，并且點燃自己工作的激情，和團隊協(xié)調(diào)一致，端正工作態(tài)度，工作才會做的更好。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。在公司里，員工之間除了能力與智慧的競爭的同時，態(tài)度也在競爭。“你不是在為企業(yè)工作，而是為自己工作”這么一種觀念。心態(tài)決定一切。金錢是永遠賺不夠的，因此不要再把金錢當作目標。當我們?yōu)槭姑?，而非為工資工作的時候，我們除獲得更多的工資外，還能獲得更多的成就感。人生來就是為了工作，工作占據(jù)了我們生命中的大部分時間。唯獨沒有想到的就是：我能為公司創(chuàng)造多少財富?試問，沒有自己的付出又怎會有自己想要的收獲!要想得到，必先付出!工作心態(tài)要轉(zhuǎn)變，工作不僅僅是為了得份工資，還要為了自己的39。為此我感到非常的幸運和自豪，正如視頻上說的，我們應(yīng)該對我們公司感恩，對我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。要想得到，必先付出,并且珍惜自己的工作。他所說的每一句話都給我以很大的啟迪、很大的反思。最后的流程是：選專業(yè)——地區(qū)——學?！獙Ρ葘W?！_定！另外，明天還要參加校慶志愿者面試了，既然報名了就加油吧，選不選上還是重在參與，要不要我是他們的事情了，我會努力做到自己的最好，加油啦！講座心得體會4最近學校組織我們?nèi)w北校員工共同觀看學習李強的《為你自己工作》視頻講座。得抓緊現(xiàn)在我們擁有的`最寶貴的東西便是時間，而我們每天學習的有效時間不過是6小時左右，這樣算下來也不超過900個小時，所以每天按照計劃有序復(fù)習很重要。目標的選擇有一個明確清醒的目標很重要，有目標的人才能成大事，只有一個模糊的目標，那是60%平庸人的選擇，而我們不甘于平庸，因此一個長遠目標和近期目標都是很重要的。在以后的講座中，我們護理組會多多集思廣益，針對大家想了解的護理方面的知識，盡量為大家作詳細而全面地講解，同時希望在這期間大家有什么好的建議隨時反饋給我們，我們會不斷努力！最后祝愿我們護理組越辦越好！講座心得體會考研很有必要。講解甚是全面，讓我們的護理專業(yè)知識得到了鞏固和加強；其次，由護理組成員李娟同學和徐金濤同學為我們現(xiàn)場展示了密閉式靜脈輸液法操作流程，操作熟練，并將現(xiàn)場學術(shù)氛圍推向了更高一層，大家表現(xiàn)很積極踴躍，現(xiàn)場提問，并現(xiàn)場解答。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。學校、家庭和社會應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的39。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。他先講了哪些是違反法律的行為，還教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，他做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。今天給我們做《法制知識講座》報告會的是一位外穿著警裝，內(nèi)穿一件白色襯衫的黃警官。聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。我們應(yīng)當從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。一失足成千百恨，我們應(yīng)當堅持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自我的法制觀念。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。經(jīng)過自我的勞動換取喜歡的東西，時刻堅持清晰的頭腦，提高自我的法律意識。講座教育了我們應(yīng)當不崇尚暴力、不盲目沖動，應(yīng)對問題三思而后行。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自我的法律覺悟，因為僅有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。到時，不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，并且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。講座心得體會【三】作為21世紀的青少年，我們應(yīng)當做到學法、懂法、守法?？偟膩碚f，傅娟老師的講座使我受益良多?？梢宰屗险n的時候眼睛一直注意著老師，如果實在很想動，可以輕輕拍打自己腿。而傅娟老師幫我解決了困惑。最后的環(huán)節(jié)是答疑階段，解決我們在班主任工作中遇到的實際問題。我們要不斷加強對孩子精神層面的熏陶，使孩子更加熱愛班級，熱愛集體，熱愛祖國。值日班長有利于培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子更加熱愛自己的班級，并且它所益于的對象，是班級中的所有成員。而值日