天安門(mén)廣場(chǎng)下載北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1234北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)觀察物體，同學(xué)們通過(guò)觀察天安門(mén)廣場(chǎng)的實(shí)例來(lái)理解從不同的位置觀察物體所得到的圖形是不一樣的，在此基礎(chǔ)上來(lái)初步認(rèn)識(shí)主視圖、俯視圖以及側(cè)視圖的概念。天安門(mén)廣場(chǎng)12342314把拍攝位置的編號(hào)填在照片下面的括號(hào)里。同一個(gè)景物,在不同的位置看到的畫(huà)面不

2024-12-19 08:04

新北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)街心廣場(chǎng)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第三單元小數(shù)乘法綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)20米30米先說(shuō)一說(shuō)街心廣場(chǎng)上的數(shù)學(xué)信息，再算一算，填一填。街心廣場(chǎng)花壇地磚面積/平方米綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)30×20=600（平方米）3×2=6（平方米）×=?

2024-08-18 07:43

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】我會(huì)選：(1)把，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來(lái)的()。10倍100倍1000倍10000倍我會(huì)選：(2)把，得()。

2024-08-18 03:29

北師大版四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】比比看，誰(shuí)算的快又準(zhǔn)×10=×100=÷10=÷100=×1000=÷1000=×100=

2024-12-08 02:59

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】4×=8×=×2=×2=×5=×3=3×=7×=×2=×8=3×=×9=×10=12÷10=

2024-11-29 23:54

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)之三-文庫(kù)吧資料

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)探索乘數(shù)的變化會(huì)引起積有什么樣的變化？同學(xué)們要認(rèn)真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系，并且運(yùn)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。60066006=3分米=2分米3×2=6(分米2)6分米2=2所以×

2024-12-19 08:11

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)探索乘數(shù)的變化會(huì)引起積有什么樣的變化？同學(xué)們要認(rèn)真觀察看看乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系，并且運(yùn)用這種關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。你發(fā)現(xiàn)三個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)之間有什么關(guān)系，寬之間有什么關(guān)系？它們的面積之間可能會(huì)有什么關(guān)系？街心廣場(chǎng)的面積為30×20=（）（米）26

2024-12-19 08:11

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】——有趣的小數(shù)點(diǎn)街心廣場(chǎng)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們通過(guò)街心廣場(chǎng)的例子來(lái)觀察乘數(shù)的變化會(huì)引起積發(fā)生什么樣的變化。同學(xué)們要根據(jù)做題觀察積的變化規(guī)律，用自己的語(yǔ)言總結(jié)規(guī)律從而加深對(duì)知識(shí)的理解，最后要能夠熟練的應(yīng)用我們所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。算一算6006長(zhǎng)（米）：3寬（米）：2縮小到原來(lái)的1

2024-12-19 08:11

北師大版四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)之四-文庫(kù)吧資料

【摘要】街心廣場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)的關(guān)系。2。讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)總結(jié)。3。滲透科學(xué)的思維方法。教學(xué)難點(diǎn)：1．應(yīng)用小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)，原數(shù)擴(kuò)大縮小的規(guī)律，解決小數(shù)乘以小數(shù)的問(wèn)題。2。理解、掌握乘數(shù)共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。教材分析：教材通過(guò)情境圖，提供了廣場(chǎng)、花壇、地

2024-11-27 08:03

街心廣場(chǎng)-北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元小數(shù)乘法-文庫(kù)吧資料

【摘要】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第三單元小數(shù)乘法20米30米先說(shuō)一說(shuō)街心廣場(chǎng)上的數(shù)學(xué)信息，再算一算，填一填。街心廣場(chǎng)花壇地磚面積/平方米淘氣在計(jì)算地磚的面積時(shí)遇到了困難，你能幫幫他嗎？×＝（）＝3dm＝2dm3×2＝6（dm2）

2024-12-19 06:44

北師大版四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】街心廣場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第42頁(yè)—第43頁(yè)，主要內(nèi)容是“積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系”。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境，探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。2．讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)總結(jié)。3．滲透科學(xué)的思維方法。

2024-12-17 08:17

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)ppt課件之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】帶入情境確立目標(biāo)你發(fā)現(xiàn)三個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)之間有什么關(guān)系，寬之間有什么關(guān)系？它們的面積之間可能會(huì)有什么關(guān)系？憑借情境解疑探究街心廣場(chǎng)的面積為30×20=（）（米）2600花壇的面積為3×2=（）（米）263米2米每塊地磚的面積為×

2024-11-29 23:54

方程下載北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】方程蓮花堰小學(xué)楊五洲北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)方程，同學(xué)們要掌握方程的概念和特點(diǎn)，能夠根據(jù)方程的概念判斷哪些算式是方程，能夠列一些簡(jiǎn)單的方程，并且要理解方程中未知數(shù)的含義。2z+200=2021上面的等式有什么共同的特點(diǎn)？與你的同學(xué)交流吧？像x+5=10,2z+200=20

2024-12-19 08:35

北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)街心廣場(chǎng)公開(kāi)課及習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】1。探索積的小數(shù)位數(shù)與兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。的小數(shù)位數(shù)的過(guò)程，掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法。比比看，誰(shuí)算的快又準(zhǔn)×10=×100=÷10=÷100=×1000=

2024-08-18 02:17

游戲公平下載北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)游戲公平性，同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：，并且能夠解釋原因；，并且能夠分析所設(shè)計(jì)的游戲的公平性。玩玩小游戲，每次任意摸一個(gè)球，摸后放回，一共摸8次。

2024-12-19 08:44

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