【正文】 次按序號(hào)回答一個(gè)題；第二環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)一共有12道題，通過腦筋急轉(zhuǎn)彎來獲得搶答的機(jī)會(huì)；（最后綜合一二環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)選20人進(jìn)入復(fù)賽）小游戲（勝出者也有小獎(jiǎng)品一份）復(fù)賽：包括第三環(huán)節(jié)和第四環(huán)節(jié)。六、活動(dòng)安排整理好報(bào)名人數(shù)，把參賽選手分好編號(hào)，并制作好編號(hào)牌；活動(dòng)前后的場(chǎng)地衛(wèi)生由心理健康部的相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)；在比賽的過程中，李明星負(fù)責(zé)計(jì)分，徐婷婷負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，余澤松負(fù)責(zé)拍照以及負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。二、參與對(duì)象計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生三、比賽時(shí)間2014年3月30日(星期天)下午2:00四、比賽地點(diǎn)四號(hào)教學(xué)樓113教室五、前期準(zhǔn)備宣傳：活動(dòng)前期到各班進(jìn)行宣傳，組織同學(xué)報(bào)名。一、活動(dòng)目的本次競(jìng)賽的目的在于培養(yǎng)學(xué)生和提高同學(xué)的心理健康知識(shí)。十一、計(jì)算機(jī)系心理健康知識(shí)競(jìng)答賽策劃為了廣泛宣傳心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，攜手共創(chuàng)良好的校園壞境，特此舉辦此活動(dòng)。計(jì)算機(jī)系心理健康部2012年4月10日十、計(jì)算機(jī)系“”節(jié)目名單網(wǎng)工一班：【多份關(guān)心】參演同學(xué)：魏毓鑫 裴萌萌 胡波 丘禮杭 陽順德 張志偉網(wǎng)工二班：【騙座】參演同學(xué)：王宇航 楊木標(biāo) 胡榮盛網(wǎng)工二班：【熒光舞】參演同學(xué)：李明、陳嘉豪、徐婷婷、樂瑤瑤、馮容、劉怡、魯敏、姜彤、彭康、唐玉婷注：徐婷婷負(fù)責(zé)督促網(wǎng)工一班的節(jié)目，小松松負(fù)責(zé)計(jì)科一班。舞臺(tái)形象：服裝得體，自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感，無偏臺(tái)現(xiàn)象。綜藝類：表演全過程系統(tǒng)連貫，動(dòng)作大方、表情生動(dòng)。器樂類：演奏過程系統(tǒng)連貫。舞蹈類：表演全過程系統(tǒng)連貫，動(dòng)作優(yōu)美大方、整齊規(guī)范，表情生動(dòng)、形象。（1分）表演：（5分）歌曲類：能夠正確表達(dá)出歌曲的感情，面部表情豐富自然，表演動(dòng)作大方得體。二．評(píng)分細(xì)則 總分（10分）主題：符合“哈哈秀”這一主題，節(jié)目快樂、健康、向上。一．活動(dòng)宣傳由宣聯(lián)部出海報(bào)由心理健康部召集各班心理委員進(jìn)行宣傳。），可為歌曲，舞蹈，話劇，小品等。二、活動(dòng)名稱：三、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月26日 晚上7:30四、活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)系 113教室五、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)系全體同學(xué)六、活動(dòng)主辦：計(jì)算機(jī)系心理健康部七、活動(dòng)要求，10級(jí)各班自愿參加。院心理健康中心為了大力宣傳心理健康教育知識(shí)，增強(qiáng)大家的心理健康意識(shí)，特舉辦以“快樂、健康、向上”為宗旨的“哈哈秀”大型文藝活動(dòng)，來豐富大家校園課余生活，增添校園文化氛圍，并激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，請(qǐng)打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)中去，想想古往今來的偉人，誰不是經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，誰不是歷盡千辛萬苦，誰不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來，所以，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信 就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對(duì)海那邊的向往，正是對(duì)未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來的勇氣?；厥鬃蛱欤覀儐栃臒o愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。保證此次班會(huì)活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，不得搞形式主義。讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年里過得充實(shí)而有意義。特于10月10日在本系召開“揮手昨天，抓住今天，展望未來—大學(xué)生活從心開始”的主題班會(huì)。希望在下一次活動(dòng)中我們能更加再接再厲組織并完成。系部之間經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)：物電系與計(jì)算機(jī)系更加增進(jìn)了彼此之間的感情，也從中學(xué)到了對(duì)方系部工作方面的經(jīng)驗(yàn)，但在本次活動(dòng)中我們的工作也存在較多的不足，比如：現(xiàn)場(chǎng)的布置沒有來得及提前進(jìn)行合理的布置；沒提前核對(duì)人數(shù)的多少等等。通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)自我有一個(gè)新的理解與感悟，讓參與者排解內(nèi)心的困惑，學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。對(duì)比主角“醒”后，生活的陽光與愉快。在大家的情緒高潮時(shí)，主持人進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)：播放微電影《醒》。游戲之后每個(gè)同學(xué)都有獎(jiǎng)勵(lì)。接著為了緩解氣氛，營(yíng)造輕松氛圍，活動(dòng)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)數(shù)七游戲：從任意一人開始數(shù)數(shù)，3??數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（121??）和含有7的數(shù)字（127??）必須以拍掌代替?；顒?dòng)進(jìn)入“有困難，大家?guī)?”環(huán)節(jié)：請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)述與身邊的人相處遇到的困難，并請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)來支招?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛很是活躍。在大家基本上融入氣氛并且心情比較輕松愉快的情況下，讓大家做兩個(gè)測(cè)試題，測(cè)試題在PPT的形式展示在屏幕上，主持人給大家聲情并茂地讀出來。大家開始畫小豬了！游戲中，一不小心就受懲罰了說出自己的困難，讓大家來幫忙給大家發(fā)棒棒糖啦觀看微電影《醒》，走出自己心中的象牙塔吧七、活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)在2013年11月15日晚上七點(diǎn)正式開始，并且活動(dòng)順利完成，各系部也積極配合我們的工作，現(xiàn)場(chǎng)人員基本按規(guī)定到齊，同時(shí)各工作人員也積極響應(yīng)，將這場(chǎng)活動(dòng)舉辦的有聲有色。并讓他們認(rèn)識(shí)到應(yīng)在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里找準(zhǔn)自己的位置，為了自己的目標(biāo)不懈奮斗，正確地面對(duì)改變，正確地應(yīng)時(shí)而變，學(xué)會(huì)在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中堅(jiān)持自我，完善自我。湘南學(xué)院計(jì)算機(jī)系、物電系學(xué)生會(huì)心理健康教育部2013年10月25日六、計(jì)算機(jī)系心理沙龍活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)目的：通過心理沙龍營(yíng)造輕松的氣氛來宣傳普及大學(xué)生心理知識(shí)，在交流中，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己。（30分鐘）觀看勵(lì)志微電影（10分鐘）精心選擇一部青春勵(lì)志微電影來啟發(fā)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中需要開放自己，大膽的面對(duì)生活中的選擇、改變。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就接受懲罰，有誰沒逢7就拍掌的，也需要接受懲罰。（10分鐘）請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)述與身邊的人相處遇到的困難，并請(qǐng)另外一個(gè)同學(xué)來支招?！?】選圖片：在不加思考的情況下選擇自己喜歡的圖片，然后通過你選擇的圖片分析你的性格。參與心理沙龍活動(dòng)者做簡(jiǎn)單的自我介紹（15分鐘）心理小測(cè)試（20分鐘）【1】畫小豬：找出一張空白的紙，找支筆，用最快的的時(shí)間，畫只小豬出來。（3）人員安排：主持人：陳潔、王宇航PPT操作人員：陳潔、王宇航維護(hù)秩序人員：計(jì)算機(jī)系和物電系心理健康部全體成員拍照人員：徐婷婷第二階段現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)階段（1）簽到：組織到會(huì)的同學(xué)簽到（時(shí)間：晚上6:50）（2）活動(dòng)流程開場(chǎng)白致歡迎詞并點(diǎn)明主題，解釋象牙塔所代表的含義（5分鐘）解釋象牙塔所代表的含義：“象牙塔”主要是指與世隔絕的夢(mèng)幻境地、逃避現(xiàn)實(shí)生活的世外桃源隱居之地。二、活動(dòng)主題：走出心中的“象牙塔”三、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月15日晚上7點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館4樓 朋輩心理輔導(dǎo)室五、活動(dòng)對(duì)象：湘南學(xué)院全院學(xué)生六、活動(dòng)具體安排：第一階段前期準(zhǔn)備（1）前期宣傳工作負(fù)責(zé)部門：各系心理健康教育部 完成時(shí)間：11月5日之前完成要求：每個(gè)系心理健康教育部須將心理沙龍活動(dòng)宣傳至每個(gè)班，并每個(gè)系選兩位同學(xué)參與活動(dòng)。在游戲中，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。在此，希望下次所有的班集體都能按時(shí)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)。12級(jí)計(jì)科1班12級(jí)計(jì)科2班12級(jí)通信1班12級(jí)通信2班12級(jí)網(wǎng)工1班12級(jí)網(wǎng)工2班13級(jí)計(jì)科1班13級(jí)計(jì)科2班13級(jí)通信1班13級(jí)通信2班13級(jí)網(wǎng)工1班13級(jí)網(wǎng)工2班黑板報(bào)是我們對(duì)主題班會(huì)最深層次的體會(huì)，也充分證明了我們做好了為青春買單的準(zhǔn)備。老生常態(tài)已是過往，新人新街，時(shí)意不同人也不同，理念不同作為也不同。二、黑板報(bào)主題揮手昨天抓住今