競(jìng)聘演說稿-文庫吧資料
2024-11-15 05:54本頁面
【正文】 基本醫(yī)療的重要載體，是衛(wèi)生院兩大基本工作任務(wù)。假如本人這次能競(jìng)聘成功繼續(xù)聘用大橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)，我的工作思路是：將繼續(xù)發(fā)揮本人的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真加強(qiáng)政治思想理論和有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，特別是要讀懂和吃透當(dāng)前8個(gè)有關(guān)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革配套文件，做到以法治院，依法行政，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的功能定位和主要承擔(dān)的任務(wù)，根據(jù)《院長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書》履行院長(zhǎng)職責(zé)，以新一輪基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革為契機(jī)重點(diǎn)抓好以下三方面的工作：一、轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變服務(wù)和管理模式，明確發(fā)展思路。二是參加過3次鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)培訓(xùn)班，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合總結(jié)了一套鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理模式，三是通過繼續(xù)教育取得了本科學(xué)歷和全科主治醫(yī)師職稱，可以提高全科醫(yī)學(xué)在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力和效率，四是了解大橋鎮(zhèn)的人文地理情況，熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的工作特點(diǎn)，掌握大橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院的所有情況。本人從參加工作的第一天起，就從嚴(yán)要求自己，遵紀(jì)守法，服從組織安排，在臨床醫(yī)療工作崗位上時(shí)，愛崗敬業(yè)，工作勤勤懇懇，在業(yè)務(wù)上精益求精，得到了患者和同事的一致好評(píng)，2003年從事院長(zhǎng)職務(wù)后，本人更加嚴(yán)格要求自己，除認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床專業(yè)知識(shí)外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和管理學(xué)知識(shí)，在擔(dān)任石塘衛(wèi)生院院長(zhǎng)期間，帶領(lǐng)全體干部職工走出困境，走出了一條老區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展路子，衛(wèi)生院的綜合水平得到了一定的提高；2006年3月調(diào)入大橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院任院長(zhǎng)后，本人首先根據(jù)院情制定了一系列衛(wèi)生院的改革方案，比如績(jī)效考核考核方案，通過5年的實(shí)踐，基本解決了服務(wù)效率與分配的問題，其次是解決衛(wèi)生院的硬件建設(shè)問題，在縣衛(wèi)生局的大力支持下，新業(yè)務(wù)綜合樓于2011年6月竣工投入使用。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，扎實(shí)工作，和大家一道努力，把我校的教育教學(xué)工作做好。在我校實(shí)施的“有效教學(xué)”上多思考，與廣大教師一起積極實(shí)施新的課堂教學(xué)模式。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和新課程的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。因此：第一，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。在其位，謀其職。因此，與人為善，真誠(chéng)的相待，應(yīng)該是每個(gè)人都格外珍惜的一件事，我期望著與大家在互相珍惜中共同建設(shè)和分享一個(gè)和諧、愉悅的李家中心小學(xué)。多少年來，我努力驅(qū)使自己做一個(gè)與人為善之人，雖然達(dá)不到上善若水的最高境界，最起碼用一個(gè)善心去與人相處，這是我與大家共事的原則。第二句是“與人為善”。我什么“家”也不是，所以我做事是認(rèn)真但不頂真。第一句是“體諒他人”。我知道，要成為一名合格的教導(dǎo)主任不容易。我很清楚，榮譽(yù)也好，成績(jī)也罷，都是昨夜星辰，它們只能說明過去，并不能證明未來。在李家中心小學(xué)，我擔(dān)任過少先隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)生處主任，教導(dǎo)處主任，不管在什么崗位，我一直保持著對(duì)工作的熱情，把每一個(gè)崗位當(dāng)做人生的一個(gè)個(gè)始發(fā)站臺(tái)。因此，今天與其說是來競(jìng)聘的，不如說是借這個(gè)機(jī)會(huì)來談?wù)勛约旱囊恍└醒浴Ｔ诠ぷ髦凶鹬仡I(lǐng)導(dǎo)，尊敬老前輩，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生
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