【正文】 旗下的演講必須準(zhǔn)備充分，形式多樣，具有教育意義。無(wú)故不做者1人次扣班主任考核分1分。較為混亂者，每次扣班主任考核分1分。如出現(xiàn)出操拖拉、行動(dòng)遲緩、隊(duì)列混亂、大聲喧嘩、無(wú)口令等現(xiàn)象者各扣1分，班主任不跟操者一次扣3分；學(xué)生無(wú)故不出操者，1人次扣班主任考核分1分。第二、上課期間學(xué)生無(wú)故離開(kāi)教室者，發(fā)現(xiàn)1人次扣班主任考核分1分?？己宿k法（百分制量化考核）（1）紀(jì)律（30分）①課堂紀(jì)律（5分）第一、自習(xí)課、作業(yè)課必須保持安靜有序。班主任工作每月考核一次，由考核小組提供考核結(jié)果，根據(jù)考核結(jié)果分中小學(xué)劃為優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等次。班主任考核按細(xì)則采用定期檢查、隨機(jī)抽查、學(xué)生記載、領(lǐng)導(dǎo)巡視等辦法進(jìn)行綜合評(píng)定。根據(jù)考核結(jié)果劃分為三個(gè)等次，按副校長(zhǎng)良好等次同等于其他中層領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀優(yōu)秀等次，中層領(lǐng)導(dǎo)的良好等次同等于中學(xué)班主任的優(yōu)秀等次，每一等次相差10元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。特崗教師、聘任教師任班主任的，根據(jù)考核結(jié)果，優(yōu)、良、中三個(gè)等次分別按照50元、40元、20元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班主任津貼。（二）班主任津貼根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)教師代表大會(huì)討論決定，我校教師月績(jī)效工資總額中減去校長(zhǎng)崗位考核津貼后剩余部分的16%—18%作為班主任津貼，具體發(fā)放辦法為：根據(jù)班務(wù)考核結(jié)果，將班主任津貼按小學(xué)分別劃分為優(yōu)、良、中三個(gè)等次，按小學(xué)部?jī)?yōu)秀等次同等于中學(xué)部良好等次，每一等次相差10元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放班主任津貼。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)做好我校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放工作，特成立武威市惠民小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組。三、考核范圍和發(fā)放形式凡我校按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資，在編在崗享受獎(jiǎng)勵(lì)性工資的教師、管理人員、教輔人員和工勤人員為考核對(duì)象。（四）客觀公正、規(guī)范有序。（三）激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。（二）以德為先，注重實(shí)績(jī)。二、工作原則（一）實(shí)事求是，以人為本。第五篇：績(jī)效工資考核辦法教師績(jī)效工資分配辦法為推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資制度順利實(shí)施，建立符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的教師績(jī)效考核制度、科學(xué)有效地實(shí)施教師績(jī)效考核，充分發(fā)揮激勵(lì)與約束作用，更好地體現(xiàn)教職工的工作實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)，為全面、科學(xué)、有效地實(shí)施我校教職工績(jī)效工資發(fā)放考核，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)與約束機(jī)制，更好的體現(xiàn)我校教職工的實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)，切實(shí)維護(hù)教職工利益，明確我校內(nèi)部分配政策和考核辦法，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《惠民小學(xué)教師績(jī)效工資發(fā)放考核辦法（試行稿）》。待崗人員不得享受崗效工資、獎(jiǎng)金、業(yè)績(jī)工資等待遇。表一：衛(wèi)生院崗位績(jī)效分配表崗位類(lèi)型 聘用類(lèi)型 職系 崗位等級(jí) 崗位 崗位系數(shù) 考核分配系數(shù)（A、B、C、D、E、F）專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位 在編人員 臨床職系防保職系 初級(jí)十三級(jí) 住院醫(yī)師 初級(jí)十二級(jí) 住院醫(yī)師 初級(jí)十一級(jí) 住院醫(yī)師 中級(jí)十級(jí) 主治醫(yī)師 編外人員 護(hù)理職系 四級(jí)三級(jí) 護(hù)士 二級(jí) 護(hù)師 編外人員 藥技職系 四級(jí)三級(jí) 藥士 5二級(jí) 藥師 管理崗位 在編人員 行政職系 九級(jí)（科員級(jí)）管理崗位（院長(zhǎng)）1．0表二：平莊衛(wèi)生院編外聘用人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)表崗位工資 崗位工資標(biāo)準(zhǔn) 薪級(jí)工資年限 薪級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 年限 薪級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 年限 薪級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 年限 薪級(jí)標(biāo)準(zhǔn) 年限 薪級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中級(jí) 一級(jí) 680 1 10 7 81 13 183 19 303 25 4232 21 8 95 14 203 20 323 26 44332 9 111 15 223 21 343 27 463初級(jí) 二級(jí) 620 4 43 10 127 16 143 22 363 28 483三級(jí) 580 5 55 11 145 17 263 23 383 29 503四級(jí) 550 6 67 12 163 18 283 24 403 30 523九、績(jī)效工資的確定（一）、全院績(jī)效工資控制總額=衛(wèi)生院績(jī)效考核部分（可發(fā)放績(jī)效工資）+財(cái)政發(fā)放崗位績(jī)效考核部分（崗位績(jī)效工資的60%）（二）、衛(wèi)生院可發(fā)績(jī)效工資=月業(yè)務(wù)收入 ——8%的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金、修購(gòu)基金——員工社會(huì)保障支出——員工固定支出——公用經(jīng)費(fèi)（藥品成本、低值易耗支出及公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、招待費(fèi)）（三）財(cái)政發(fā)放崗位績(jī)效工資=在編人員崗位績(jī)效工資，工資分配制度改革的方式：在實(shí)行全員聘用制后，在人員聘用定崗的前提下，聘用人員一律按新聘用職務(wù)（技術(shù)等級(jí)、崗位）享受相應(yīng)的工資待遇。八、崗位分配系數(shù)的確定根據(jù)崗位工作性質(zhì)，即知識(shí)技能要求、責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)、貢獻(xiàn)程度的不同，將衛(wèi)生院所有工作崗位分成臨床組系，護(hù)理職系，行政職系，藥技職系，防保職系，為反映不同崗位的價(jià)值差異和體現(xiàn)公平，每個(gè)職系中，根據(jù)崗位評(píng)價(jià)的薪點(diǎn)分布，將同職系中不同的崗位分為不同的職等（A、B、C、D、E、F），代表崗位由高到低的相對(duì)差異。第五：安排績(jī)效工資支出。根據(jù)業(yè)務(wù)工作量的多少，合理安排、嚴(yán)格控制。如聘用人員崗位工資、護(hù)齡津貼、獨(dú)生子女等。如在崗位在編和編外聘用職工的三大保險(xiǎn)、臨時(shí)人員保險(xiǎn)、喪葬撫恤和遺屬生活補(bǔ)貼等。編外聘用人員工資由固定工資和績(jī)效工資組成。固定部分隨工資按月發(fā)放，考核部分根據(jù)業(yè)績(jī)考核情況發(fā)放?；竟べY是崗位工資和薪級(jí)工資之和，崗位績(jī)效工資是各種浮動(dòng)工資和各種津貼補(bǔ)貼等。領(lǐng)導(dǎo)小組成員的主要職責(zé)是，協(xié)調(diào)組織實(shí)施考核，結(jié)合考核信息，提出考核結(jié)果、等次認(rèn)定，最終提交院長(zhǎng)審定。五、考核辦法（一）、實(shí)行百分制考核:對(duì)服務(wù)量，服務(wù)質(zhì)量（效率），服務(wù)行為，收支結(jié)余等指標(biāo)實(shí)行百分考核，服務(wù)量占15%，服務(wù)質(zhì)量占15%，收支結(jié)余占60%，服務(wù)行為占10%（根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整四個(gè)考核項(xiàng)的比例）。主要考核法律法規(guī)和醫(yī)院規(guī)章制度的遵守，醫(yī)療核心制度的執(zhí)行，出勤情況，醫(yī)療收費(fèi)與藥品價(jià)格物價(jià)政策的執(zhí)行，廉潔行醫(yī)和各項(xiàng)便民惠民措施的落實(shí)情況（四）、收支結(jié)余的考核：主要考核各單元的收支結(jié)余，人均積累等指標(biāo)。（二）、服務(wù)質(zhì)量的考核：從工作崗位過(guò)程中展現(xiàn)的能力角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。收支結(jié)余四個(gè)指標(biāo)（一）、服務(wù)量考核：從崗位工作結(jié)果角度評(píng)價(jià)工作完成情況（科室目標(biāo)和任務(wù)績(jī)效）。三、考核對(duì)象:本衛(wèi)生院在編聘用人員和編外聘用人員。堅(jiān)持按勞分配，績(jī)效優(yōu)先，兼顧公平的分配原則，向臨床一線和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)高的科室傾斜，重技術(shù)，重實(shí)績(jī)，重責(zé)任，重貢獻(xiàn)，向關(guān)健崗位培訓(xùn)和優(yōu)秀人才傾斜。堅(jiān)持確保結(jié)余的原則。第四篇：績(jī)效工資衛(wèi)生院崗位績(jī)效工資分配方案根據(jù)《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實(shí)施辦法》的通知（國(guó)人部發(fā)[2006]59號(hào)）和人事部、財(cái)政部、衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)《衛(wèi)生事業(yè)單位貫徹＜事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案＞的實(shí)施意見(jiàn)》的通知的精神，在開(kāi)展衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革的基礎(chǔ)之下，為深化醫(yī)療衛(wèi)生人事制度和分配制度改革，建立以工作崗位性質(zhì)，技術(shù)含量和風(fēng)險(xiǎn)程度，服務(wù)數(shù)量與質(zhì)量等工作業(yè)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，以服務(wù)效率，服務(wù)質(zhì)量，群眾滿(mǎn)意為主要內(nèi)容的綜合目標(biāo)管理責(zé)任制考核體系，充分調(diào)動(dòng)全院干部的積極性與創(chuàng)造性，體現(xiàn)優(yōu)秀人才的價(jià)值，經(jīng)院務(wù)會(huì)研究決定制定衛(wèi)生院績(jī)效工資分配方案如下：一、指導(dǎo)思想:通過(guò)進(jìn)一步完善績(jī)效工資（綜合目標(biāo)管理管理制）考核辦法，提高衛(wèi)生院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率，提高衛(wèi)生院的社會(huì)效益；通過(guò)成本核算與控制，優(yōu)化資源配置，提高經(jīng)濟(jì)效益；通過(guò)深化衛(wèi)生院分配制度改革，逐步建立按崗取酬，按工作業(yè)績(jī)?nèi)〕隀C(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各種類(lèi)人員的工作積極性和勞動(dòng)創(chuàng)造性。①低于基礎(chǔ)平均分10分后扣20元，低于10分后每一分加扣2元，低于20分的不得考績(jī)獎(jiǎng)。遲到、早退一次扣1元、每請(qǐng)假半天扣2元。課時(shí)補(bǔ)貼（1）教師工作量根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，設(shè)置雙數(shù)每月分別設(shè)置課時(shí)補(bǔ)貼60元、單科語(yǔ)文55元、語(yǔ)數(shù)雙科65元。實(shí)行每天點(diǎn)名制度?？?jī)效考核的目的是辦理者不停推進(jìn)和提升學(xué)?？沙掷m(xù)的發(fā)展。中小學(xué)創(chuàng)建良好、有序的績(jī)效考核系統(tǒng),不是一朝一夕就能完成的。總而言之,績(jī)效考核本身便是現(xiàn)代辦理實(shí)踐與基本理論分析的難題之一,不存在絕對(duì)完善的考核模式,學(xué)校在考核工作中面對(duì)難題時(shí),只能采取循序漸進(jìn)的方式,謀求對(duì)難題的逐步處理。老師績(jī)效考核應(yīng)注重實(shí)績(jī),切忌“一刀切”。老師工作的特