【正文】 自我完善。被選中的畢竟是少數(shù)，更多的是未被選上的。珍惜現(xiàn)在的一分一秒，便是對過去最好的尊重，同時也是對未來最好的把握。我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的未來。競聘校長助理，我只想為同學們多說點話，多做點事，多盡點心，把個人的價值體現(xiàn)在為別人的服務上。漫長的自我完善，使得老師們逐漸發(fā)現(xiàn)我身上的閃光點。從小學到初中，我一直擔任班干部，xx年的求學生涯，造就了我較強的責任心，并逐步養(yǎng)成了樂意為集體及班級服務的習慣。變鈍劍為利刃，化腐朽為神奇。可我不會將其籍以為炫耀的砝碼，畢竟新的挑戰(zhàn)也將隨之而來，而我將別無選擇，只能傾力而為之。正如我今天站在這演講臺上一樣，我深信這終將會過去，無論其成敗與否。今年不行，明年你還會看到我的身影。今天我是成功的參與者，希望明天我成為參與的成功者。嚴格要求自己“嚴于律幾，寬以待人”做好一只領頭羊，也會合理安排學習與工作的時間教學校長競聘，不怠慢，不落下每件事。只有這樣這個團隊才會往前走，而作為11秋教育三班的班長，我也時時刻刻都在提醒自己，班級的風云變化，三任班主任給我的鼓勵與支持，給了我無窮的力量，雖然我們我們現(xiàn)在這個團體還不夠完善，但是我相信不久你們一定可以看到我們的輝煌。多年的班干部工作中，讓我了解到了一個團隊的重要性，所以我選擇團隊校長助理一職小學副校長競聘演講，因為我認為一個優(yōu)秀的團隊不僅要有團結的凝聚力，高要求的素質配合，背后也要有個負責人的領軍人。戴爾卡耐基說過:“一個好的領導要學會如何推銷自己。我就是一滴水，是十九中這片海中一滴再平凡不過的水，十九中這片海滋養(yǎng)了我，給了我廣闊的發(fā)展空間，無論競聘的最終結果如何，我都會一如既往的投身于大海的事業(yè)中去，為他的浩瀚，為他的壯闊，為他燦爛輝煌的明天貢獻出自己的一份力量。因為有溫校長的英明領導，有中學部各位領導和教師們一如既往的關懷和鼓勵；同時，還有劉校長和袁校長的大力協(xié)助，以及小學各位中層干部以及各位教師的密切配合，我想，我一定能成為一個讓領導放心，讓教師稱心，讓學生和家長舒心的合格管理者。當然，面對全新的小學部工作，現(xiàn)階段我只能是一個學習者的角色。六、使家庭教育、學校教育和社會教育協(xié)調發(fā)展。五、堅持面向全體，全面發(fā)展，突出所長的思路，狠抓學生良好學習和生活習慣的養(yǎng)成，促進學生全面和諧健康成長；加強校園文化建設，構建師生幸福生存的精神家園，增強校園吸引力；開展豐富多彩的課外文體活動，豐富校園文化生活，以文化熏陶和感染學生。四、由于新建校，我們小學部青年教師占多數(shù)；一年多來，我校良好的聲譽又吸引了一批優(yōu)秀教師。我將在此基礎上，確定3年求發(fā)展，5年成特色的管理目標，最終實現(xiàn)我校規(guī)范加特色的辦學目標。工作設想如果我競聘成功，我將從以下幾方面做好小學部的管理工作：一、堅持以人為本的管理思想，秉承十九中學“尊重個性、挖掘潛力，一切為了師生共發(fā)展”的辦學理念，引領學校工作，充分發(fā)揮小學教師的工作積極性和主動性，促進師生發(fā)展，從而實現(xiàn)小學部的整體發(fā)展。十年來，我經歷過小學和中學，擔任過班主任、備課組長、教研組長、年部主任、教務主任，每一次角色的轉變和任務的更新后，我都能夠面對挑戰(zhàn)，迅速的`適應，在最短的時間內勝任新的職位。小學教育的理論基礎和中學教學的經驗使我有信心指導小學教學，有能力提高小學部教學質量，真正做好中小學的銜接，凸顯我校九年一貫制的教學優(yōu)勢。正式參加工作后，一直從事初中語文教學工作，所教3屆學生中考及格率、優(yōu)秀率成績突出，區(qū)素質考核三連冠是對我業(yè)務能力的肯定。二、突出的業(yè)務能力將成為我從事管理的巨大推動力。勤勤懇懇做事，明明白白做人。我是農民的兒子，我從父老鄉(xiāng)親和父母那里繼承了樸實、善良的做人本性；我是一名十九中人，溫校長和十九中人踏踏實實、勤勤懇懇、追求卓越、永不言棄的工作作風深深的影響了我；我又是一名共產黨員，吃苦在前、肯于奉獻是我的責任和義務；同時，作為一名管理者，平如水，正似衡是我工作的準則。工作期間曾先后獲得大連市優(yōu)秀教師、區(qū)素質考核三連冠、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀專業(yè)教師、優(yōu)秀教研組長、區(qū)優(yōu)秀共產黨員等榮譽稱號。本科學歷，中共黨員，畢業(yè)后一直在我們19中從事語文教學工作。選擇我吧，我會努力拼搏，給我一個舞臺，我將會給你精彩！篇四：競選校長助理演講稿尊敬的各位領導、老師：大家好！我是XXX，今天我競聘的是主管小學部工作校長助理一職。在接下來的路上還會有許多的挑戰(zhàn)，但是我相信，我能夠戰(zhàn)勝它們！我不會輕言放棄的，所以請你也不要對我輕言放棄。第二，我有著熱情，毅力與實事求是的工作態(tài)度。每當我敲開門提醒老師放學的時候，我感到，想我這樣一個小人物卻可以為學校貢獻出巨大的力量，我的心充滿了滿足感。請大家相信我，我一定能行！我的演講完畢，謝謝大家！篇三：競選校長助理演講稿各位老師，各位同學：大家好！我是來自703班的陳瀟瀟。新學期要有新氣象，新學期要有新起點?！敖馃o足赤，人無完人。經過這一學期，我的思想品德又提升了一個高度，懂得了謙讓、尊重、合作、包容。定期收集學生對學校辦學情況、教育教學意見或建議、校園文化、走廊及教室育人環(huán)境的建設、教師的教育教學工作等情況，并及時向校長反饋，加強學生與學校之間的溝通，推動學校管理工作的健康發(fā)展。多次就班級中的問題向老師提出合理化建議，并帶動組內成員積極上進，獲得“最佳合作小組”的光榮稱號。我改錯方式多樣，靈活創(chuàng)新，以“畫說檢討”的形式贏得了老師和同學們的高度贊許。我愛動腦筋，善于創(chuàng)新。我個性張揚，激情澎湃。我敢于發(fā)問，善于思考。我認為我擔任校長助理一職有以下優(yōu)勢：我性格開朗，做事認真。xxx學，我很榮幸被聘為校長助理。三班。另外，注重發(fā)展學生個性特長，豐富學生的學習生活，讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學質量，全面推進素質教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學校的可持續(xù)性發(fā)展。此外，我會協(xié)助校長努力提高學校辦學質量，以“減負增效”為著眼點。充分發(fā)揮自己主觀能動性，不爭權、不越權，努力協(xié)助校長做好學校的每項事務，與學校齊成長、同進步、共榮辱、為學校分憂解難當好校長的得力助手。通過以上的這些特長，我感覺自己有能力勝任校長助理這項工作，()如果這次我能有幸獲聘，我將從以下幾點做校長助理的工作：做一名有人格魅力的校長助理不斷學習、與時俱進、勇于創(chuàng)新、無私奉獻，勤奮工作，用自己的實干精神來提升自己的人格魅力，從而感染所有師生，努力為學校打造一個和諧、團結、進取的氛圍。第三、具有較強的管理與組織協(xié)調能力。第二、具有較強的科研與創(chuàng)新能力。在我獲取這些成績和榮譽的39。自工作以來，我一直刻苦鉆研教育教學基本功，不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質，深入教育教學第一線，用辛勤的汗水和踏實的努力，換來了累累碩果。下面我將自已的特長向各位評位和領導匯報一下：第具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。另外，注重發(fā)展學生個性特長，豐富學生的學習生活，讓學生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學質量，全面推進素質教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學校的可持續(xù)性發(fā)展。此外，我會協(xié)助校長努力提高學校辦學質量，以“減負增效”為著眼點。充分發(fā)揮自己主觀能