【正文】 職學(xué)校）數(shù)據(jù)，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)提供，教育部給予成績(jī)認(rèn)定。36）實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)體育課程設(shè)置和課時(shí)安排要求。（中小學(xué)校100%落實(shí)德育課程計(jì)劃和開(kāi)設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)課程為合格，大于80%為基本合格，其他情況為不合格）。各區(qū)對(duì)應(yīng)提供本地材料。24）組織開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)； 提供材料：各校組織開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的相關(guān)文件，如實(shí)施方案、活動(dòng)圖片、工作總結(jié)等材料。各校需提供2014年未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)軟件材料領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制12）健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的措施、辦法；提供材料：健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的措施、辦法；各校開(kāi)展暑期三結(jié)合活動(dòng)的文字記錄、圖片、小結(jié)、宣傳材料等。五、內(nèi)部廁所要干凈、無(wú)異味。三、消防設(shè)施要完善，每層樓梯、大廳、傳達(dá)室要有滅火器，不能過(guò)期。揚(yáng)帆正遇東風(fēng)來(lái)，遠(yuǎn)征萬(wàn)里縱青驄。延續(xù)著光榮，承載著夢(mèng)想。學(xué)校先后被授予“省園林化單位”、“省衛(wèi)生庭院”、“省綠色學(xué)?！狈Q號(hào)。在創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)校十分重視校園環(huán)境的改造，積極改善辦學(xué)條件，按照綠化、美化、亮化的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃校園，逐年實(shí)施，成效顯著。法律培訓(xùn)，人人參加，普法考試，人人合格。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，1992至2001年連續(xù)10年高考升學(xué)人數(shù)列全市第一。由于學(xué)校德育工作取得的突出成績(jī)，2007年被江西省教育廳評(píng)為江西省中小學(xué)德育示范學(xué)校和江西省人民群眾滿意學(xué)校，2008年又被江西省教育廳命名為全省中小學(xué)和諧校園學(xué)校提出了“以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展”的思路，十分重視對(duì)專職教師的培養(yǎng)，努力提高他們的科學(xué)文化水平和業(yè)務(wù)技能。針對(duì)學(xué)生心理實(shí)際，學(xué)校定期給學(xué)生舉行心理健康講座，舉辦心理輔導(dǎo)專欄，開(kāi)通心理熱線，加強(qiáng)個(gè)別疏導(dǎo)，受到學(xué)生廣泛歡迎。先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的表彰，學(xué)生黨員的發(fā)展，激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)有為。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、籃球比賽、拔河比賽，使學(xué)生集體主義榮譽(yù)感油然而生。讓學(xué)生以“在家里做一個(gè)好兒女，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民”為理念，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)純、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)勤的良好局面。推動(dòng)“六個(gè)深化”是：①深化德育工作，加強(qiáng)理想教育，增進(jìn)身心健康； ②深化師德培養(yǎng)，加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育，要求愛(ài)生如子； ③深化修養(yǎng)教育，培養(yǎng)文明舉止，增強(qiáng)和睦團(tuán)結(jié)； ④深化紀(jì)律教育，提高遵紀(jì)守法意識(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)； ⑤深化環(huán)境教育，提升生活品味，維護(hù)美麗校園； ⑥深化安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，建設(shè)平安校園。從身邊的事抓起，從學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、身體、生活、鍛煉等涉及學(xué)生方方面面抓起，通過(guò)學(xué)生的親身感觸來(lái)加強(qiáng)教育?！叭龔摹奔矗簭脑缱テ?，即從高一新生的入學(xué)軍訓(xùn)、入學(xué)教育就開(kāi)始抓。這里，是展示才華的舞臺(tái)，這里，是放飛夢(mèng)想的驛站。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明創(chuàng)建小組，理順工作機(jī)制，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持每季度聽(tīng)取精神文明創(chuàng)建情況匯報(bào)，指導(dǎo)工作，政教線中層以上管理人員實(shí)行一崗雙責(zé)、雙向考核的制約激勵(lì)機(jī)制，為學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2006年、2008年學(xué)校兩度被省委、省政府授予“省級(jí)文明單位”的榮譽(yù)稱號(hào)，2008年以來(lái)，學(xué)校立足新起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，不斷鞏固文明單位創(chuàng)建成果，致力打造“和諧寧中”，積極開(kāi)展了再創(chuàng)省級(jí)文明單位活動(dòng)。如今，她與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針，不僅教育教學(xué)質(zhì)量快速穩(wěn)步提高，同時(shí)，精神文明建設(shè)也呈現(xiàn)出日新月異的蓬勃景象,譜寫(xiě)了一曲改革奮進(jìn)的昂揚(yáng)樂(lè)章?，F(xiàn)有 61個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生 3612人?，F(xiàn)有教職工279人，90%以上的教師取得本科學(xué)歷，有14人取得研究生學(xué)歷。2005年成為省首批優(yōu)質(zhì)重點(diǎn)高中。第二篇：文明創(chuàng)建高奏文明建設(shè)主旋律 譜寫(xiě)百年寧中新華章——寧都中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)文明單位專題片解說(shuō)詞在巍峨的翠微山下，在迷人的梅江河畔，閃耀著一顆璀璨的教育明珠——寧都中學(xué)。2011年12月份：開(kāi)展“”世界艾滋病宣傳日活動(dòng)（每年12月1日）。2011年11月份：考風(fēng)考紀(jì)教育、期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。慶祝第26個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。組織開(kāi)學(xué)前校安工程大檢查。做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。文明創(chuàng)建工作總結(jié)。2011年6月份：學(xué)期結(jié)束工作。考風(fēng)考紀(jì)教育、舉行期中考試做好“安徽省安全警示日”系列宣傳教育活動(dòng)。3．中小學(xué)生廣播體操比賽。2011年4月份：做好“全國(guó)禁毒宣傳月”系列教育宣傳活動(dòng)（4月份）。做好“全國(guó)中小學(xué)安全教育宣傳日”系列宣傳教育活動(dòng)（3月份最后一周周一）。開(kāi)學(xué)文明創(chuàng)建工作檢查（第一次業(yè)務(wù)檢查）。2011年2月份：寒假。五、工作行事歷2011年元月份：慶祝“元旦”；文明創(chuàng)建檢查及總結(jié)。爭(zhēng)創(chuàng)市區(qū)最佳文明單位。加強(qiáng)文明創(chuàng)建、對(duì)外宣傳工作。組織好藝術(shù)類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的審美能確立精細(xì)化意識(shí)，規(guī)范和細(xì)化管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，貫徹執(zhí)行中小學(xué)生日常行為規(guī)范，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為核心，以開(kāi)展校園文化建設(shè)，凈化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明和諧的育人環(huán)境。進(jìn)一步完善德育工作管理機(jī)制，探究科學(xué)有效的評(píng)價(jià)方式，形成全員、全過(guò)程、全方位育人格局。狠抓班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感，以班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作為切入點(diǎn)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生德育常規(guī)管理。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，牢固樹(shù)立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準(zhǔn)責(zé)。四、工作措施領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，在校園文化的硬件、軟件建設(shè)上上一個(gè)臺(tái)階。抓好特色教育建設(shè)，提升辦學(xué)品位。大力推行素質(zhì)教育，堅(jiān)持以提高“質(zhì)量”為中心，細(xì)化、優(yōu) 1化質(zhì)量過(guò)程性管理，強(qiáng)化體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。三、主要工作加強(qiáng)思想政治工作，注重