【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作教案 應(yīng)用文寫作教案 進(jìn)入職業(yè)學(xué)校后,我們要處理的事情增多了,比如,你想進(jìn)入學(xué)生會社團(tuán)(團(tuán)委等),要寫申請書;加入社團(tuán)后,社團(tuán)里舉行活動,要寫策劃書、張貼海報、發(fā)布消息;畢業(yè)時要...
2024-11-15 04:17
【摘要】第一章 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),了解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識以及它與一般文體寫作的區(qū)別,掌握應(yīng)用文體寫作的特點(diǎn)。能力目標(biāo):正確理解應(yīng)用文寫作知識,并會具體運(yùn)用寫作知識進(jìn)行寫作實(shí)踐。教學(xué)設(shè)計(jì):通過具體的實(shí)例講解應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識導(dǎo)入:“博士”尋驢從前,有一位老先生,號稱學(xué)富五車、才高八斗,方圓百十里地享有很高的聲望,人稱“博士”
2025-05-03 13:05
【摘要】《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》教案第一章經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文概述第一節(jié)應(yīng)用文的研究對象一、概說所謂經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文,是一種比較獨(dú)特的應(yīng)用文體,指經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用文。它的內(nèi)容、使用等與其他應(yīng)用文有較大的區(qū)別。(一)清楚幾個概念:1、公文:一般有廣義和狹義兩種理解。廣義的公文包括應(yīng)用文,指《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》里規(guī)定的13個文種再加上機(jī)關(guān)常用應(yīng)用文。狹義的則單指13個文
2025-06-16 00:07
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作總結(jié)[大全] 文學(xué)與傳媒系第十二屆團(tuán)總支文件 應(yīng)用文寫作課程學(xué)習(xí)總結(jié) 陳佳佳 時光荏苒,一個學(xué)期的應(yīng)用文寫作課程即將進(jìn)入尾聲。我全身心地投入到這學(xué)期的應(yīng)用文寫作課程當(dāng)中。通過...
2024-10-25 00:24
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作教案 第一講日常事務(wù)類、告啟類文書寫作 教學(xué)計(jì)劃: 1、了解應(yīng)用文的含義、分類及作用。 2、了解日常事務(wù)類文書:介紹信、證明信、慰問信、表揚(yáng)信、感謝信、祝賀信、請柬、聘書、倡...
2024-11-15 04:14
【摘要】第一篇:商務(wù)應(yīng)用文寫作教案 1、何謂上古? 遠(yuǎn)古:從距今約170萬年前到公元前2070年這段時期,也就是原始社會。 上古:較早的古代,在我國歷史分期上多指夏商周秦漢這個時期。有時亦兼指史前時代。...
2024-11-04 02:54
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作總結(jié)教案 南京中華中等專業(yè)學(xué)?;盍φn堂優(yōu)質(zhì)課大賽教學(xué)課例篇二:應(yīng)用文教學(xué)總結(jié) 南充電子技術(shù)學(xué)校 教師教學(xué)工作總結(jié) 教師姓名:程芹任教專業(yè):石油、電子、汽模、計(jì)算機(jī) 任教學(xué)科...
2024-11-15 03:49
【摘要】第一篇:經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作教案 《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》教案 第一章 第一節(jié)應(yīng)用文的研究對象 一、概說所謂經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文,是一種比較獨(dú)特的應(yīng)用文體,指經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用文。它的內(nèi)容、使用等與其他應(yīng)用文有較大的區(qū)...
2024-10-25 02:13
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作,合同教案 篇一:應(yīng)用文寫作教案 四川傳媒學(xué)院 《應(yīng)用文寫作》課程 教案 教師姓名申雪莎 川傳媒學(xué)院傳播與經(jīng)貿(mào)系 告學(xué)、國標(biāo)舞、舞蹈編導(dǎo) 學(xué)分2經(jīng)濟(jì)應(yīng)用寫作 201...
2024-11-15 04:16
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作教案全集 應(yīng)用文寫作教案全集 來源:學(xué)大教育日期:2014年11月12日 應(yīng)用文的寫作對于學(xué)生來說是一個難點(diǎn),老師在教學(xué)的時候要多加重視,給予學(xué)生以正確的引導(dǎo)。這是老師們就需要...
2024-11-15 03:57
【摘要】應(yīng)用文寫作模板大全關(guān)于表彰……的通報……(主送單位):目前……(被表彰對象的事跡),體現(xiàn)了……(產(chǎn)生的積極影響和表現(xiàn)出的精神),為了……(目的主旨),決定……(宣布表彰決定)。希望受表彰的單位……,其他單位要……(具體要求)。
2025-08-09 12:35
【摘要】考研應(yīng)用文經(jīng)典1/542022考研應(yīng)用文寫作大全目錄一、感謝信......................................................................................................................................2
2025-01-14 10:35
【摘要】第一單元導(dǎo)論一、教學(xué)要求:讓學(xué)生對應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識有一個概括性認(rèn)識,為下面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn):1、理解應(yīng)用文的基本概念。2、應(yīng)用文的特點(diǎn)三、教學(xué)過程:第一節(jié)應(yīng)用文概述一、應(yīng)用文的概念應(yīng)用文是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體以及公民在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中辦理公務(wù)或個人事務(wù)時所使用的、具有某些慣用格式的文章的總稱。二、應(yīng)用文
2025-06-13 18:32
【摘要】緒言在現(xiàn)代社會里,應(yīng)用文是人們在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中交流思想、處理事務(wù)、解決問題、互通情況所經(jīng)常用運(yùn)到的工具。應(yīng)用文寫作是現(xiàn)代人必備的能力之一。葉圣陶先生1981年8月同《寫作》雜志編輯人員談話時指出:“寫作范圍很寬廣,寫調(diào)查報告,寫工作計(jì)劃,寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),寫信寫通知等等,都包括在內(nèi),當(dāng)然也包括文學(xué)作品?!薄按髮W(xué)畢業(yè)生不一定要能寫小說詩歌,但是一定要能寫工作和生活中實(shí)用的文章
【摘要】第一篇:英語應(yīng)用文寫作試題(大全) 一、英文寫作要求及范文 (一)信函 letterofjob-application一封求職信大體可以包括以下幾項(xiàng)常見的內(nèi)容:1)起首說明寫求職信的緣由和動機(jī):...
2024-10-21 13:09