【正文】 、準(zhǔn)確地考查了學(xué)生的地理素養(yǎng)，同時(shí)也體現(xiàn)出了考試甑別與選拔功能。地理：考題聯(lián)系實(shí)際 注重基礎(chǔ)知識(shí)溫泉中學(xué) 余婷本次試卷從整體上看，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約、合理，難易適中，題干規(guī)范，貼近生活實(shí)際。比如食品安全問(wèn)題、人口問(wèn)題、“十二五規(guī)劃”中合理的收入分配制度等，培養(yǎng)考生的家主人翁意識(shí)?！肮步ü蚕怼睆姆缮现v體現(xiàn)了什么？這考查考生對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)之間關(guān)系的理解，強(qiáng)化了考生的“權(quán)利”和“義務(wù)”意識(shí)?？陀^題方面，聯(lián)系考生身邊的事情，緊密聯(lián)系課本內(nèi)容，考查學(xué)生綜合判斷能力、理解能力與嚴(yán)謹(jǐn)度。思想品德：考題信息量大考查基礎(chǔ)知識(shí)溫泉中學(xué) 徐蘭英 孫靜 郭燕今年中考思想品德試卷，主要體現(xiàn)生活化和地方化，符合新課程改革理念。（7分）要求：（1）觀點(diǎn)正確；（2）聯(lián)系實(shí)際；（3）語(yǔ)句通順；（4）字?jǐn)?shù)在300字左右。（2分）32．2011年中考在即，某校為幫助很多同學(xué)克服考前焦慮的心理問(wèn)題，擬舉辦一期專題墻報(bào)，并向同學(xué)們征稿。（2分）評(píng)分說(shuō)明：從個(gè)人和國(guó)家角度分別答對(duì)1點(diǎn)即可各得1分，只要符合題意就可給分。閱讀分析這段材料，運(yùn)用《思想品德》八年級(jí)下冊(cè)的有關(guān)知識(shí)回答：（1）用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，分別從個(gè)人和國(guó)家的角度說(shuō)明我國(guó)為什么要“優(yōu)先發(fā)展教育”。胡錦濤就推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出5項(xiàng)要求。（2分）31．中共中央、國(guó)務(wù)院召開的全國(guó)教育工作會(huì)議2010年7月13日至14日在北京舉行。閱讀上述材料，運(yùn)用《思想品德》九年級(jí)（全一冊(cè)）的有關(guān)知識(shí)回答：（1）“合理調(diào)整收入分配關(guān)系”必須堅(jiān)持和完善怎樣的分配制度？（2分）“合理調(diào)整收入分配關(guān)系”必須堅(jiān)持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。除了降低經(jīng)濟(jì)增速指標(biāo)、提高收入增速指標(biāo)以實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)同步”外，“十二五”規(guī)劃對(duì)合理調(diào)整收入分配關(guān)系提出了逐步扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大趨勢(shì)的思路。（1分）（2）訪談二說(shuō)明與父母交往的藝術(shù)有哪些？（6分）①在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較；②認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益；③幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人；④贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。訪談二：校園記者：那么你與父母交往有什么訣竅呢？劉佳：我有錯(cuò)會(huì)認(rèn)，挨批評(píng)會(huì)聽，幫父母做事，還會(huì)夸贊父母，老爸老媽都非常喜歡我。以下是對(duì)劉佳的訪談?wù)x：訪談一：校園記者：在家中，當(dāng)父母與我們之間發(fā)生矛盾與沖突時(shí)，如何進(jìn)行有效溝通？劉佳：當(dāng)我們不理解父母，與父母沖突的時(shí)候，要替他們想一想，了解他們是為了什么，有什么想法，有什么道理。（2分）（2）從這個(gè)案例中，你得到什么啟示？（2分）我們青少年應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)；從小樹立法律意識(shí)，自覺遵紀(jì)守法；謹(jǐn)慎交友，抵制不良誘惑；防微杜漸，防患于未然。28．金某原是某中學(xué)學(xué)生，七年級(jí)時(shí)經(jīng)常曠課逃學(xué)，屢教不改；升入八年級(jí)后，又沉湎于網(wǎng)絡(luò)，為了籌錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他把學(xué)校的電腦零部件偷去賣，結(jié)果被行政拘留；未及初中畢業(yè)他就自動(dòng)輟學(xué)，在社會(huì)上結(jié)交了一些壞朋友，經(jīng)常滋事生非；20歲生日那天，他喝醉酒后駕朋友的車將一行人撞成重傷，最終受到刑罰處罰。小明雖然非常想見到表哥，但為了不影響參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的集體項(xiàng)目比賽，小明在電話中向表哥講明情況后，仍按時(shí)趕到學(xué)校參加比賽，為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)問(wèn)題食品的行為嚴(yán)重侵犯了公民的（）A．人格尊嚴(yán)權(quán)B．財(cái)產(chǎn)所有權(quán)C．生命健康權(quán)D．獲得教育權(quán)6．“社區(qū)和諧人人有責(zé)，和諧社區(qū)人人共享”，這是咸寧市在創(chuàng)建和諧社區(qū)活動(dòng)中人們形成的共識(shí)?！边@是一句網(wǎng)絡(luò)上流行的話，也曾被政協(xié)委員在2 011年兩會(huì)期間引用。2011年1月14日，湖北省咸寧市總工會(huì)授予王怡才、王余前咸寧市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。要解決內(nèi)心的矛盾，他的正確做法有（）①我行我素，唯我獨(dú)尊 ②主動(dòng)溝通，尋求幫助③學(xué)會(huì)當(dāng)自已的“心理醫(yī)生”④自我封閉，少與他人交往 A.①②B.②③C.③④D.①④4．2010年12月30日，身為建筑工程承包商的王怡才，同叔叔王余前一起前往咸寧的工地結(jié)算工人工資，途中兩人遭遇車禍不幸遇難。要大力宣傳和弘揚(yáng)郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品德，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)大精神力量。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤就學(xué)習(xí)宣傳郭明義先進(jìn)事跡作出重要指示。（）成為全文首篇。1．2011年3月十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議審查通過(guò)的“十二五”規(guī)劃綱要出現(xiàn)了很多的新提法、新部署、新亮點(diǎn)。msoheightrule:exactly”第三篇：咸寧市2011年中考思品試題咸寧市2011年中考思品試題一、選擇題：本大題共27小題，第18題（思想品德）每小題3分，第920題（歷史）每小題2分，第2127題（地理）每小題2分，共62分。msoelementleft:right。msoheightrule:exactly“（由監(jiān)考填寫）msoelementanchorvertical:paragraph。msoelementleft:right。msoelementanchorvertical:paragraph。msoelementframehspace:。③在學(xué)習(xí)上，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。（2分）（7）①在思想上，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和節(jié)儉意識(shí)。④社會(huì)加強(qiáng)監(jiān)管用字混亂現(xiàn)象。②學(xué)校把漢字書寫納入課堂教學(xué)之中。④有利于培養(yǎng)人們高雅生活情趣。②有利于傳承中華民族優(yōu)秀文化。（3分，其它符合題意的答案也可得分）五、分析說(shuō)明題（15分）：（1）中華武術(shù)、剪紙、國(guó)畫、京劇、戲曲、唐詩(shī)宋詞、中華經(jīng)典誦讀。③消防安全知識(shí)大賽。（3分，其它符合題意的答案也可得分）（6）①消防安全專題講座。③熟悉消防安全通道。（2分，其它符合題意的答案也可得分）（5）①遇到火災(zāi)時(shí)及時(shí)撥打119。③有利于保護(hù)青少年的生命健康權(quán)。（3分，其它符合題意的答案也可得分）材料二：（4）①有利于培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。②不相信、不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。③加大監(jiān)管力度，嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者。（2）①加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高全民族的思想道德素養(yǎng)。④危害青少年健康成長(zhǎng)。②影響公民正常生活，侵害公民合法權(quán)益。（3分，其它符合題意的答案也可得分）（3）①禮貌待師②注意場(chǎng)合③勿失分寸。②有利于弘揚(yáng)民族精神。（3分，其它符合題意，言之有理也可得分）29．（7分）（1）無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，大愛無(wú)疆。②落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，積極參加植樹造林活動(dòng)，回收廢舊電池。③倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)約用電、少開私家車。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）（2）①實(shí)施節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。③露天燒烤，焚燒秸稈。（3分，其它符合題意，言之有理也可得分）28．（8分）（1）①由于人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)。③積極參加社會(huì)實(shí)踐和小發(fā)明，小制作比賽。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）（3）①樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，關(guān)注航天，熱愛航天。③航天工作者的不懈努力，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作。（2分，其它符合題意，言之有理也可得分）（2）①我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，為航空航天事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。③增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）27．（7分）（1）①激發(fā)了學(xué)生探索太空的好奇心和興趣。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）（4）評(píng)價(jià)：這是國(guó)家教育改革的新舉措，圓了考生異地高考?jí)?。?分，其它符合題意，言之有理也可得分）（3）評(píng)價(jià)：該同學(xué)沒有合理消費(fèi)。（1分，其它符合題意，言之有理也可得分）（2）評(píng)價(jià): 該同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的，違背了誠(chéng)信的原則。一、單項(xiàng)選擇題（1—10每小題1分，11—15每小題2分，共20分）題號(hào) |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 |13 |14 |15 | |答案 |A |B |D |C |D |B |D |C |B |A |C |D |D |C |B | |二、不定項(xiàng)選擇題（每小題2分，有錯(cuò)誤選項(xiàng)的不得分，漏選一項(xiàng)扣1分，共20分）題號(hào) |16 |17 |18 |19 |20 |21 |22 |23 |24 |25 | |答案 |BC |ABC |ABD |ABC |ABCD |D |ACD |ABD |ABC |BD | |三、簡(jiǎn)要回答下列各題（共30分）26．（8分）（1）評(píng)價(jià)：該同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)你參與：（5）“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”體現(xiàn)了怎樣的民族精神？(1分)（6）這一精神的集中體現(xiàn)是什么？請(qǐng)列舉一個(gè)代表人物。借助新媒體的傳播力，活動(dòng)一開始便吸引青年學(xué)生的關(guān)注與參與。結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：（1）除漢字外，你還對(duì)哪兩項(xiàng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化感興趣?(2分)（2）漢字聽寫類節(jié)目有什么意義？（3分）（3）面對(duì)“漢字書寫危機(jī)”請(qǐng)你提出合理化建議。（4）消防安全知識(shí)進(jìn)入課堂有什么意義？（2分）（5）你所知道的生活中消防安全常識(shí)有哪些？（3分）（6）請(qǐng)說(shuō)出你所在學(xué)校開展了哪些維護(hù)校園消防安全的活動(dòng)？（3分）|得分|評(píng)卷人| |||五、分析說(shuō)明題（共15分）31．【文化傳承】材料一：近期兩檔漢字類文化節(jié)目悄然走紅，在競(jìng)爭(zhēng)白熱化的唱歌選秀節(jié)目中異軍突起。③__________________________________________