弟子規(guī)的演講稿及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 04:16本頁(yè)面
【正文】 及感受。我們要教孩子長(zhǎng)德行而非欲望。其根源還是被欲望所遷。每個(gè)人從小就懂得感恩利他的話，我想，整個(gè)社會(huì)必然是和諧圓滿的了。也只有這樣的智慧值得我們用短暫的生命好好去追求和深入，這樣，才不會(huì)走太多彎路，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前嘛”!老師還講到，思想決定著一個(gè)人的行為，行為決定著一個(gè)人的習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)形成一個(gè)人的性格，性格改變著一個(gè)人的命運(yùn)。一定要用理智，智慧來(lái)進(jìn)展判斷。因此面對(duì)孩子的種種問(wèn)題是，我們需要的是解決，而非指責(zé)。我們的一言一行時(shí)刻都在影響著孩子們，而我們的39。幼兒正是長(zhǎng)養(yǎng)天性的時(shí)期，“先入為主”。要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，家庭負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我深信，有了它，我們一定會(huì)置身于《弟子規(guī)》的文明世界里！我深信，有它了，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛向更廣闊的天地！我的演講完了，謝謝大家！弟子規(guī)的演講稿4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：幸福的一生又匆匆過(guò)去，和孩子一起成長(zhǎng)的快樂(lè)讓末學(xué)仿佛回到了童年那么天真，無(wú)邪，所有的一切都是那樣的純真，純善。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起誦讀并牢記“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信。故有余力，便應(yīng)珍惜時(shí)間多學(xué)習(xí)，能夠親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，會(huì)使我們的德行一天比一天進(jìn)步，過(guò)錯(cuò)也跟著減少。這才是文明人。物種以競(jìng)爭(zhēng)為目的，人類以互助合作為目的。我知道文明就是：諧泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，那么學(xué)文。誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠(chéng)信是珍貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；長(zhǎng)輩說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。以前的我從不懂什么是文明，學(xué)了《弟子規(guī)》。才能不辜負(fù)對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母。父母教，須敬聽(tīng)。我們至少要做到《弟子規(guī)》所說(shuō)的“父母呼，應(yīng)勿緩。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我總是認(rèn)為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的，甚至，有時(shí)父母關(guān)心我，多叮囑幾句，我反而嫌父母嗦。在我的印象中，一直是父母對(duì)我百依百順，但凡我提出的39。我知道文明就是：孝首孝弟。和群眾相處要平等博愛(ài)，親近那些有仁德的人物，如果有剩余的時(shí)間與精力，要向多方面學(xué)習(xí)。弟子規(guī)，是圣人對(duì)我們的教誨，它讓我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，那么學(xué)文。學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人?！暗茏右?guī)，顧名思義，就是學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。這是我已熟讀的《弟子規(guī)》的總敘。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，那么學(xué)文。我想，只有踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事，這樣才會(huì)專心把一件事做得完美無(wú)缺!弟子規(guī)的演講稿3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《學(xué)〈弟子規(guī)〉做文明人》。誰(shuí)知下午批改出來(lái)后就前面認(rèn)真做的39。深深印在我腦海里的還要數(shù)那一次：二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師中午給我們布置了15題根本計(jì)算題讓我們回家做。我每次讀書或做作業(yè)，我都做不到心到，口到，眼到，這點(diǎn)讓我的內(nèi)心非常的慚愧!每次我做作業(yè)，都不專心。這三者缺一不可。這句話的根本意思是：
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