履職總結王俊-文庫吧資料
2024-11-15 04:06本頁面
【正文】 自己的準則。二、工作表現(xiàn)：我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不遲到，不早退，做到按時上下班，從不因為個人私事耽誤工作。在工作中,始終把學習放在重要位置, 積極參加各種學習培訓，努力提高自身綜合素質，積極參加政治學習，提高政治思想素質,樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學高為師，身正為范”的原則，模范遵守《羅平縣教育系統(tǒng)“五條禁令” 》。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，講政治、講正氣、講奉獻。現(xiàn)把我在這一年中的主要工作及存在問題總結如下：一、思想認識：自履現(xiàn)職以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想。21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，作為一名教師，教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。教學研究成果，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，以提高教育教學水平和科研能力為目的。2008年高考文理兩班數(shù)學成績優(yōu)秀：，居年級第一。2006年春季學期由于師資不足一下等原因由原來的兩個班增加到四個班的教學任務，這任務的艱辛可想而知，但逆境中重生，一學期完學生接納了我，成績明顯上升，得到了師生和學校領導的好評。高考升學率和數(shù)學成績在同類學校和本校近幾年教學中都比較突出，創(chuàng)學校近十年的最好成績，2005年所任班級會考和期末考成績與同類學校比較突出，由縣政府和縣教育局擇優(yōu)選拔，調入一中任教。我任教的班級，學生成績明顯上升，得到了師生的好評。為此，我在教學中著重采取了“問題討論式教學法”，積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。其次加強教法研究，提高教學質量。大膽探索教學方法，首先對學生學法的指導，引導學生學會學習。三、大力搞好教學創(chuàng)新，提高教育教學水平1999年9月，我初次擔任高中數(shù)學教學。做好輔導工作我注意調查學生的的思想動態(tài)，幫助他們分析成績下降的原因，抓好思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，做好轉化工作。課堂上的情況課堂教學，關注全體學生的發(fā)展，注意信息反饋，調動學生的注意力和主動性。②備學生：了解學生現(xiàn)有的數(shù)學知識技能水平、興趣、需要、方法、習慣以及學習新知識可能會有遇到的困難，針對將面臨的困難采取相應的教學措施。針對數(shù)學概念、定理對學生來說比較枯燥，于是我盡可能探索生活中的數(shù)學實例使學生在親身體驗中獲取知識。具體做到：課前準備：備好課①備教材：我認真領悟教學大綱，鉆研教材。對學生民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對同事團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對家長主動協(xié)調，積極溝通；對自己嚴于律已、以身作則、為人師表。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，努力鉆研“十七大精神”；擁護黨的路線、方針、政策，嚴格遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。自1999年9月轉正履中學二級教師職責，9年來我勉力耕耘、不斷進取，現(xiàn)將履中學二級教師職責以來的工作情況總結如下：一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質過去的9年中，我先后在鎮(zhèn)
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