【正文】 泳館）。炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎？為什么？游泳要和誰一起去呢？能不能自己一個人去？能不能和小朋友去？你喜歡到哪里去游戲？在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（淺水區(qū)）。周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。三：游戲“怎么辦”“做什么”師：現(xiàn)在我們來做一個游戲，看看說得好，這兒有一圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決問題呢？誰出現(xiàn)了？活動結(jié)束：師小結(jié)：今天小朋友們的表現(xiàn)都很不錯，在游戲時候，你們的善于思考了問題，而且記住了一些特殊的電話號碼。（出示電話）師：有一些特殊的`電話號碼是很有用的，你們知道有哪些？二．讓幼兒認(rèn)識幾種特殊的電話號碼，知道它們的用途。、醫(yī)生和護(hù)士車、消防隊(duì)員與消防車的圖片、電話或手機(jī)一部?；顒与y點(diǎn)：具體使用這些特殊的電話號碼。幼兒園中班安全教案：一個人在家11活動目標(biāo)：。如：陌生人敲門、來電話了、下雨了等，讓幼兒充分體驗(yàn)生活是錯綜復(fù)雜的，要學(xué)會自我保護(hù)自己，勇敢的面對困難，做一個真正勇敢的孩子。請幼兒共同為獨(dú)自在家時出點(diǎn)子，想辦法。教師與幼兒一起討論”和亮亮比一比，你有沒有獨(dú)自在家呆過？獨(dú)自在家時感受如何？你認(rèn)為自己勇敢嗎？“4。提問：——亮亮一個人在家時，為預(yù)防大灰狼，都做了哪些準(zhǔn)備？——當(dāng)他聽到“嘀嘀嗒嗒”聲音時，他又是怎么做的？——亮亮到底是不是勇敢的孩子？ 為什么？“小結(jié)：亮亮獨(dú)自在家，想了許多辦法克服困難，真是一個勇敢聰明的好孩子。2。幼兒觀看情景表演《獨(dú)自在家》，老師進(jìn)行旁白。小朋友，爸爸媽媽不在家，你自己在家時，要注意哪些事情呢？今天劉請小朋友觀看小節(jié)目，看過后，你就會找到答案?；顒訙?zhǔn)備情景表演所用的道具，排練情景表演。提高幼兒在危機(jī)時刻的自我保護(hù)能力。小朋友以后在過馬路時也要遵守交通規(guī)則，做一個交通文明的小朋友。（3）教師小結(jié)幼兒的辨識結(jié)果。辨識（1）播放行人各種交通行為的圖片，引導(dǎo)幼兒討論判斷圖片內(nèi)容的對錯，并說出原因。教師：有了這些交通標(biāo)志以后，我們過馬路會怎樣？操作出示《馬路上》集體操作單。教師：為了讓行人都能安全過馬路，我們就要認(rèn)識一些交通標(biāo)志。小結(jié)：行人過馬路時必須遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行；走斑馬線，小孩子要在大人的帶領(lǐng)下過馬路，按指示走過街天橋或地下通道?；顒舆^程：導(dǎo)入（1）談話交流幼兒來園的方式，引出行人過馬路的交通規(guī)則。幼兒每人一張交通標(biāo)志卡片?；顒訙?zhǔn)備：視頻《馬路上》，常見的交通標(biāo)志PPT課件。能正確辨別交通行為的對與錯。（3）、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。三、防汛防暑安全（1）、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？教育幼兒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。二、防溺水教育。老師小結(jié)：剛才小朋友說到了很多暑假的打算。暑假到了，你們想做些什么事情呢？幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情?；顒舆^程一、假期安排?？简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。幼兒園中班安全教案：一個人在家8活動目標(biāo)：提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。如：陌生人敲門、來電話了、下雨了等，讓幼兒充分體驗(yàn)生活是錯綜復(fù)雜的，要學(xué)會自我保護(hù)自己，勇敢的面對困難，做一個真正勇敢的孩子?！昂土亮帘纫槐?，你有沒有獨(dú)自在家呆過？獨(dú)自在家時感受如何？你認(rèn)為自己勇敢嗎？”：獨(dú)自在家時可以干什么？如果陌生人敲門、有電話找爸爸媽媽、突然停電等情況發(fā)生，該怎么辦？，想辦法。老師重點(diǎn)講述能表現(xiàn)亮亮勇敢的地方。二、展開《獨(dú)自在家》，老師進(jìn)行旁白。活動過程一、導(dǎo)入以請幼兒觀看表演的口吻，引起幼兒的興趣。引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家時的自我保護(hù)方法，能運(yùn)用較完整的語言表達(dá)自己的想法。生命安全，警鐘長鳴！幼兒園中班安全教案：一個人在家7活動目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，激發(fā)其自信心。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。以便互相照顧。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。幼兒是實(shí)驗(yàn)中的因變量，他一方面促使研究者采取一定的變革措施，另一方面也因自變量，也就是在一定的實(shí)驗(yàn)條件下而發(fā)生改變。教師作為實(shí)驗(yàn)的研究者，依據(jù)自己對幼兒細(xì)致的觀察，對原有的假設(shè)進(jìn)行確定、調(diào)整或推翻提出新的假設(shè)。教學(xué)實(shí)施的過程則是對預(yù)先制定的各階段教學(xué)目標(biāo)的探索、驗(yàn)證和創(chuàng)新的過程。同時，教師也相應(yīng)地做出教學(xué)準(zhǔn)備，也就是創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)條件，幫助目標(biāo)的實(shí)施與達(dá)成。教師只有在自己設(shè)想足夠多的可能性時，才更容易接受新的想法。[教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)而準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)條件。教師在生活區(qū)的四張桌子中間的地毯上用兩色膠帶鋪了一個十字路口。[為實(shí)現(xiàn)教學(xué)總體目標(biāo)而設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了各階段具體的教學(xué)目標(biāo)，實(shí)驗(yàn)的假設(shè)的提出。[教學(xué)總體目標(biāo)即實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡闹贫?。幼兒園中班安全教案：一個人在家5活動目的：讓孩子了解馬路上不同的車子，并掌握簡單的交通規(guī)則。下車的時候也不要急，排好隊(duì)下車，遵循交通秩序。：有很多小朋友都不知道如何乘車，不知道怎么樣保護(hù)自己，老師這里帶來了很多圖片，我們一起來看一看他們做得對不對?小結(jié)：小朋友們在乘車時頭不要伸出窗外或天窗外面，在車上不要玩耍打鬧，一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。，樹立自我保護(hù)意識。而小朋友呢，對于乘車的認(rèn)知還少，不知道如何乘車是安全的，所以我設(shè)計(jì)了這一個活動，增強(qiáng)幼兒對乘車安全的意識，提升他們的自我保護(hù)意識。幼兒園中班安全教案：一個人在家4【設(shè)計(jì)意圖】在幼兒教育里面，安全教育是很重要的，特別是乘車安全。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。奶奶很高興。幼兒觀察畫面，教師提問。這兩只小兔在干什么?要是車子開動了，它們推來推去搶座