【正文】 樂。篇五：讀書帶給我快樂我非常喜歡讀書。還有一次，老師讓我們寫作文《美麗的秋天》說同學(xué)們寫得千篇一律，我寫完后，老師表揚(yáng)我的作文有新意，詞語優(yōu)美，語句通順，還在課堂上讀了我的作文。讀書給我的作文帶來很大的幫助。醉心閱讀使我受益匪淺，不僅豐富了詞匯，提高了作文水平，還讓我了解了祖國的名山大川，知道了成功者的坎坷經(jīng)歷總之，我從書中得到了快樂，挖掘到了寶藏。從此，書成了我無私的朋友！他毫無保留地展視了他的真實(shí)！面對(duì)書，我用不著矯飾，可以毫無顧忌，真實(shí)地表達(dá)自己的情感。我趕緊把書藏進(jìn)了洗衣機(jī)里，媽媽進(jìn)來，左看右看，我心里像裝了個(gè)小兔子，就在要出去的時(shí)候，突然看見了一個(gè)書角，媽媽立刻把目光投向了洗衣機(jī)，媽媽從里面翻出了七。這學(xué)期，老師讓我們讀書，這下可把我高興壞了，因?yàn)槲覐男【蛺圩x書，書已經(jīng)成了我生活的一部分，它已溶入了我的生活，我覺得書是最神奇、最有魔力的東西了！我只有看過書，做事才能夠精力充沛，如果沒有了書，我仿佛成了一個(gè)“植物人”。寂寞時(shí)，書會(huì)給我們以安慰。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多少美妙的事情??！古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們常開有益之卷，健康地成長。作為小學(xué)生，我們的辨別能力不強(qiáng)，對(duì)不健康書籍的低御能力也很弱。每當(dāng)同學(xué)打開書認(rèn)真閱讀，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲呢！我認(rèn)為開卷未必有益，現(xiàn)在有許多不健康的書充斥市場，這些書籍會(huì)帶壞人的思想，甚至?xí)俗呱戏缸锏牡缆?。同學(xué)們都說開卷有益，我認(rèn)為開卷未必有益。書，是人生不可缺少的。閱讀帶給我快樂作文4閱讀會(huì)給我們帶來快樂。盡管它是那么的復(fù)雜。悄聲朗誦文章，它帶給我的感覺有點(diǎn)模糊。說不清，道不明。為了裝點(diǎn)天空。很藍(lán)很藍(lán)的天，很白很白的云，在腦海中悄悄閃現(xiàn)。它可以使我變的快樂，是我得到放松，是我的生活多姿多彩......書，就是我快樂的彼岸。她雖然是一個(gè)聾啞人，但是通過自己的堅(jiān)強(qiáng)，自己的努力，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。讓我明白了現(xiàn)在的生活是多么的美好，應(yīng)該好好去珍惜它。有時(shí)我也會(huì)變得多情起來，看到感人畫面，時(shí)不時(shí)就會(huì)感覺自己身臨其境，仿佛自己就是那個(gè)主人公，跟著他一塊笑，一塊哭，一塊生氣......尤其是那本《安妮日記》，讓我看完后感受頗多。慢慢長大的我，也漸漸明白了讀書的樂趣。更本就不明白看書的樂趣。而我已經(jīng)深深的感受到了讀書帶給了我快樂。坐在“一湖春水向東流的湖邊，品一杯香茗，手中拿著一本帶著隱隱香味的書籍，贊嘆古人的：”兩而不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的壯志。愛上了閱讀，從此我不在孤獨(dú)。是它帶領(lǐng)我世界各地游覽。我時(shí)而為李清照的命運(yùn)申苦，我為馬小跳的經(jīng)歷哈哈大笑，我為……我愛上了閱讀，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓?是它讓我領(lǐng)會(huì)了人生的坎坷?？▏@息。我暢游在書籍的海洋中。我陶淵明對(duì)菊花的贊嘆。我愛上了朱子清對(duì)時(shí)間匆匆而去便不回頭的感慨同時(shí)也欣賞一池亭亭玉立的荷花風(fēng)姿優(yōu)雅。而直到那一天班主任劉老師送給我一套曹文軒的純美小說鼓勵(lì)我讀書?！笨墒悄暧椎奈也]有領(lǐng)會(huì)其中的真意，便把那些書籍束之高閣。莊子說“吾生也有涯，而知也無涯”，我理解的是，莊子告訴我們，人的一生是有限的，而知識(shí)是無限的，所以我要珍惜自己閱讀的美好時(shí)光，有選擇的讀好書，多讀書，讓自己的成長更有意義。我還陸續(xù)看了些其他書，如劉小川的《品中國文人》，這套書對(duì)中國歷史上的大文人作了一個(gè)回顧，跟我暑假進(jìn)行的唐宋詩詞作者的探究很相似，讀起來特別親切。故事最讓人感動(dòng)的是，路易斯在通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的小號(hào)演奏家的過程中，變得越來越自信。為了幫助它，父親偷來了小號(hào)，朋友薩姆又教它吹奏?！洞敌√?hào)的天鵝》是一只名叫路易斯的天鵝的成長故事。這是一個(gè)關(guān)于友誼的故事，讀這個(gè)故事讓我想起詩經(jīng)中的一句話，“投我以桃，報(bào)之以李”。夏洛為了保護(hù)威爾伯免遭宰殺，所以在它的蛛網(wǎng)寫上“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等字眼來贊美威爾伯，讓威爾伯逃脫了被吃掉的命運(yùn)。說出了自己的成績，原以為會(huì)被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對(duì)我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！第三篇：閱讀帶給我快樂作文閱讀帶給我快樂作文10篇閱讀帶給我快樂作文1從九月開學(xué)至今，我看了不少書，給我留下特別深刻印象的是美國作家懷特的《夏洛的網(wǎng)》和《吹小號(hào)的天鵝》。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題