【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法，讓同學(xué)們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算原理，能夠熟練準(zhǔn)確的計算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價值觀：使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。說出下面算式表示的意義
2024-12-21 12:23
【摘要】（1）分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同，也就是表示幾個相同分?jǐn)?shù)的和。,3×表示什么意思？,（2）分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，只要把分子和整數(shù)相乘，分母不變，結(jié)果要約分成最簡分?jǐn)?shù)。,8×,（）,,（）×（）,＝,...
2024-11-21 22:01
【摘要】,,,,,,笑笑吃了多少塊餅干？,,,,,,,,,,,,,答：笑笑吃了3塊餅干。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,淘氣吃了多少塊餅干？,,,答：淘氣吃了4塊餅干。,,,,,,,,,,,,,,,,8...
【摘要】教材版本：北京師范大學(xué)出版社學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：五年級冊數(shù)：下冊章節(jié)：五分?jǐn)?shù)混合運算（第一節(jié)）課數(shù)：一課時支持姚明的有12人支持劉翔的人數(shù)是支持姚明的31支持郭晶晶的人數(shù)是支持劉翔的43你能提出什么
2024-12-19 08:26
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。：掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。能夠熟練準(zhǔn)確地計算分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算題。：使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。6+6+6=()×()計算：＋
2024-12-21 17:58
【摘要】北師大版五年級下冊第三單元分?jǐn)?shù)乘法算一算，說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。＝2332?＝10101?＝212?＝6556?＝7997?＝717?111111可以借助長方形的面積來進(jìn)一步認(rèn)識倒數(shù)，看一看，說一說。長寬面積1115
2024-12-21 16:27
【摘要】（1）分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同，也就是表示幾個相同分?jǐn)?shù)的和。213×表示什么意思？（2）分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，只要把分子和整數(shù)相乘，分母不變，結(jié)果要約分成最簡分?jǐn)?shù)。218×（）（）×（）＝＝28141572×（
2025-08-11 03:36
【摘要】九年義務(wù)教育六年制數(shù)學(xué)學(xué)教科書五年級下冊倒數(shù)熱身口天口木口天口木把下列整數(shù)改寫成分母是1的假分?jǐn)?shù)。16???61110???102125???25411???13復(fù)習(xí)口算下列各題。例1乘積是1
2024-12-19 13:34
【摘要】第一篇：北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)乘法(一)教案 第一單元一、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一) 教材分析： 結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)...
2024-10-25 15:00
【摘要】第一單元一、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法(一)教材分析：結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。并歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法。教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊“分?jǐn)?shù)乘法（一）”。（p2-4）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算法則，能夠比較熟練地進(jìn)行計算2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘
2025-08-11 04:01
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)乘法（二）教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。知識目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算方法，讓學(xué)生能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少，學(xué)生能夠熟練準(zhǔn)確的計算出一個整數(shù)乘以不同分?jǐn)?shù)的結(jié)果。情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良
2024-11-27 08:18
【摘要】,,,,,,讀一讀，想一想，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？,,,,,,,,,,,,,,用一張長方形的紙折一折，想一想，再算一算。,,,,,,,,,,,平均分成4份，涂出它的,涂出斜線部分的,,,,,...
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法(一),計算：＋＋＋=？,,29,,29,29,,,29,,,,一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?,＋,＋,用加法算：,=,,5,1+1+1,,,,,用乘法算：,×3,=,5,,1×3,...
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法（三）,,,,,復(fù)習(xí),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,讀一讀，想一想，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？,我國著名哲學(xué)著作《莊子·天下》中有這樣一段話：“一尺之棰，日取其半，萬世不竭...
【摘要】分?jǐn)?shù)除法（三）北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊?教學(xué)目標(biāo)：?1、借助實際操作和圖形語言,理解一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義和基本算理。?2、掌握一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法,并能正確進(jìn)行計算。18÷132÷12整數(shù)除以分?jǐn)?shù)，可以轉(zhuǎn)化為乘這個分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。35÷8
2024-12-19 07:40
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