【摘要】北京版四年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解句子的意思。2.有感情地朗讀課文第8自然段,并背誦一段話。3.了解人們是怎樣愛護(hù)這株野生的絲瓜的,感受人們對綠色的向往和珍惜,以及對生活的熱愛。4.體會第2、3、4自然段的襯托作用。請大家讀課題。請你回憶一下,文中的綠色指的是什
2024-12-21 12:29
【摘要】龍教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。。。教學(xué)重點、難點,體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)錄音帶圖片課件:預(yù)習(xí)課文,查找有關(guān)資料。課時安排
2024-12-19 08:13
【摘要】觀潮教材分析:《觀潮》是一篇寫景的文章。記敘了在農(nóng)歷八月十八日觀錢塘江大潮時所見到的奇異景象,表達(dá)了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會本課9個生字及8個生詞,認(rèn)讀3個字。2、通過句子比較,能體會句子表達(dá)的不同效果。3.有感情地朗讀課文,邊讀邊想象,感受錢塘江大潮的壯觀。4.搜集有關(guān)錢塘潮的資料,了解大自然的
2024-12-19 08:14
【摘要】刺猬教學(xué)目標(biāo):5個生字。,了解“我”和刺猬和睦相處的故事,感受作者對小動物的喜愛之情。3自然段描繪的情景,體會這樣寫的好處。教學(xué)重點:了解人跟刺猬和睦相處的故事,感受對小動物的喜愛之情。教學(xué)難點:體會第3自然段景物描寫的好處。課時安排:1課時教學(xué)過程:一、
2024-12-20 23:14
2024-11-19 00:05
【摘要】語文實踐活動4教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)行綜合練習(xí)。,培養(yǎng)學(xué)生對生字的辨析能力,并養(yǎng)成修改的習(xí)慣。,善于發(fā)現(xiàn),分辨判斷,邏輯思維能力。,使句意表達(dá)得更加準(zhǔn)確、具體、生動。,體會文章表達(dá)的思想感情,理解文章的基本意義,練習(xí)有感情地朗讀課文。,學(xué)習(xí)用清楚、文明、體諒的語言表達(dá),滲透友好和諧的人文關(guān)懷。,培養(yǎng)學(xué)生的作文能力。
【摘要】實踐活動2教學(xué)目標(biāo):,特別是據(jù)此定義的能力;、同音字的能力;,豐富學(xué)生語言積累;在收集句子的過程中受到中華民族傳統(tǒng)文化的熏陶感染;、通順連貫。,提高閱讀能力,同時受到“做事要相信自己,要有自己的主見”的教育;綜合實踐活動通過實踐活動提高學(xué)生的語文的綜合素質(zhì),特別是口語交際能力和習(xí)作能力。教學(xué)時間:4課時教學(xué)過程
2024-12-19 08:15
【摘要】語文實踐活動1教學(xué)目標(biāo):。能夠區(qū)分意思相近的詞語。,縮寫句子。,理解課文主要內(nèi)容,完成課后問題。教學(xué)重點:,縮寫句子。,理解課文主要內(nèi)容,完成課后問題。教學(xué)過程:第一題,填寫?。。第二題。。。第三題。。。第四題,找出主語和謂語。。
【摘要】語文實踐活動3第一題教學(xué)目標(biāo):組字組詞。教學(xué)過程:,填寫。。。第二題教學(xué)目標(biāo):區(qū)分運用比喻詞。教學(xué)過程:、找特點。。第三題教學(xué)目標(biāo):練習(xí)常用標(biāo)點符號。教學(xué)過程:,大體了解短文內(nèi)容。。。答案:,,。,。,。,:“,??”:
【摘要】語文實踐活動5教學(xué)目標(biāo):進(jìn)行多音字選擇字音練習(xí)。形近字組詞,積累詞語,訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,提高獨立閱讀能力,進(jìn)行寫物習(xí)作練習(xí)。教學(xué)重點:提高學(xué)生的聽說讀寫能力。教學(xué)難點:學(xué)生能夠?qū)懸欢瓮樳B貫的話,寫出自己的真情實感。第一課時教學(xué)目標(biāo):進(jìn)行多音字選擇字音練習(xí)。形近字組詞,積累詞語,訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,
【摘要】語文實踐活動2教學(xué)目標(biāo):。,并選合適的字填空。,理解句意,明白道理。,理解課文主要內(nèi)容,完成課后問題。教學(xué)重點:理解課文主要內(nèi)容,使學(xué)生意識到表達(dá)要有順序閱讀短文。教學(xué)過程:第一題:。。第二題:。。。第三題:,討論句子的含義。
【摘要】語文實踐活動8第一課時一、寫字練習(xí),確定自己要寫的字。。,評析。二、填上恰當(dāng)?shù)脑~。,訂正。。三、填反義詞或近義詞,明確要求。,說一說在具體的語言環(huán)境中填寫詞的方法。。四、用修改符號修改病句,自己修改。,訂正。。。作業(yè):抄寫一——
【摘要】神奇的光教學(xué)目標(biāo):12個生字及新詞,認(rèn)讀1個字。?!罢丈?、發(fā)射、散射、反射”的區(qū)別。教學(xué)重難點:掌握生字新詞,正確流利朗讀課文。課前準(zhǔn)備:學(xué)生預(yù)習(xí)字詞,教師準(zhǔn)備有關(guān)字詞課件教學(xué)時間:2課時第一課時一、引入。指名讀課題,回答:神奇的光指的是什么?今天,就讓我們領(lǐng)
【摘要】西門豹第一課時教學(xué)目標(biāo):13個生字及新詞,認(rèn)讀3個字。。,了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)重點:了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)難點:了解課文是按事情的發(fā)展順序記敘的。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課。同學(xué)們,你們知道什幺是迷信嗎?迷信只會害人,所以我們要遠(yuǎn)離迷信,要相信科學(xué),尊重科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。今天我們要
【摘要】龍教學(xué)目標(biāo):,靈活運用識字方法學(xué)會11個生字及新詞,認(rèn)讀6個字,體會漢字音、形、義三位一體的特點,感受漢字的形體美。,能夠有感情的朗讀課文,積累詞語,用指定的詞語造句。同時,使學(xué)生感受到作者熱愛中華民族、贊頌中華民族偉大歷史的深厚感情。教學(xué)重點:,了解一些有關(guān)龍的傳說。,增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國的情感和中華民族的自豪感。