【正文】 我覺得我很難過，因?yàn)槊β盗藢⒔粋€(gè)月，但是這次活動(dòng)卻不是很理想。但是這樣做是最好的，因?yàn)樽钪钡木褪橇换顒?dòng)的籌備，其次就是必須準(zhǔn)時(shí)發(fā)工資，最后可以認(rèn)認(rèn)真真把申請(qǐng)表做好，交到藥監(jiān)局陳少華處。在我心中，我覺得我應(yīng)該把每件事情都做到最好，于是就每天晚上加班做，百度很多次，咨詢請(qǐng)求很多次。在非常忙碌的時(shí)刻，計(jì)劃安排好事情的輕重緩急是非常重要的。更換汽車電瓶：500元。三、本周財(cái)務(wù)支出項(xiàng)目。如果在前期贊助到位的話，一定會(huì)收獲更多。在準(zhǔn)備六一活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)候，經(jīng)費(fèi)預(yù)算不合理，例如座椅的租用就較貴。本次六一活動(dòng)的后勤工作安排合理，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利完成了前期的準(zhǔn)備工作，但是完成的效果沒有計(jì)劃中的完美。從下周開始，還是嚴(yán)格要求校車司機(jī)，無人接的孩子不可下車。校車安全。安全教育。廚房人員沒有專用更衣室，管理部門就特別要求能有專門的更衣室。在自查過程中遇到兩個(gè)問題，第一個(gè)難題就是對(duì)于自查項(xiàng)目，個(gè)別項(xiàng)不是很清楚，通過請(qǐng)教袁園長和本周星期二下午在華山路小學(xué)孔股長組織學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容，問題解決了。這一些，要求廚房在本周末立刻處理，希望下周一能夠看見鮮亮的廚房。檢查發(fā)現(xiàn)，廚房的消毒記錄及食品留樣記錄都做得很好的。食品安全。這一周主要從以下三個(gè)方面來總結(jié)。向?qū)W生提出恰當(dāng)?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。老師先給學(xué)生講了一個(gè)故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴(kuò)大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。頓時(shí)教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會(huì)算了”。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的面可能是什么形狀？”懸念式“開場(chǎng)白”：老師一上講臺(tái)，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。那么，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計(jì)好“開場(chǎng)白”，非常關(guān)鍵。第三篇：周工作總結(jié)周工作總結(jié)本周總結(jié)保潔部：繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督和巡查工作規(guī)范晨會(huì)運(yùn)營重點(diǎn)實(shí)施衛(wèi)生整改 廚房：加強(qiáng)了廚房內(nèi)部的衛(wèi)生加強(qiáng)了對(duì)廚房采購的監(jiān)督力度增強(qiáng)了對(duì)餐廳用餐人員的監(jiān)督下周計(jì)劃保潔部：繼續(xù)跟進(jìn)整改工作加強(qiáng)技能培訓(xùn)調(diào)整作息時(shí)間 廚房：跟進(jìn)寶宏油氣款的追繳壓縮廚房成本加強(qiáng)員工作風(fēng)建設(shè)揚(yáng)州分公司服務(wù)中心開場(chǎng)白許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路!，還有買零食吃的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。一、上周主要有三大亮點(diǎn)早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。本周推薦的書是《動(dòng)植物之謎》，書中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界，讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧！最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快！周工作總結(jié)在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。因?yàn)樽x書是師生精神成長的重要源泉。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽光少年。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題：一、課間午間要文明休息有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動(dòng)，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來，我們的校園才會(huì)變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)人的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督?；仡櫳现芄ぷ?，現(xiàn)總結(jié)如下：學(xué)校各教研組組長對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。但是，已過去的日子卻不會(huì)復(fù)返。同學(xué)們，燕子去了，有再來的時(shí)候。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。放學(xué)路隊(duì)。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無序而造成安全事故。中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)，四年級(jí)。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)午休，有