【正文】 ：日溫差大；光照強，熱量條件較好。主要生產(chǎn)小麥、棉花、甜菜、瓜果等。原因；降水量從東到西逐漸減少。成因；深居內(nèi)陸，又有山脈阻隔，來自海洋的濕潤氣流難以到達，降水稀少，氣候干早。西部：新疆：三山夾兩盆；東部內(nèi)蒙古高原（以畜牧業(yè)為主）內(nèi)蒙古草原、河西走廊、天山牧場是重要的畜牧基地。主要農(nóng)作物：水稻、生豬、柑橘、茶葉、桑蠶、甘蔗、淡水魚和熱帶作物。（800mm，0攝氏度（冬季三、南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)特點耕地類型：水田。二三階梯分界線：巫山（左四川盆地，右長江中下游平原）二．氣候特點：亞熱帶季風(fēng)氣候，熱帶季風(fēng)氣候。地形復(fù)雜多樣，位于中國地勢第二、三級階梯。盆地：四川盆地。高原：云貴高原。熟制：長城以北——一年一熟（東北平原，春小麥）兩年三熟或一年兩熟（華北平原，冬小麥）：東北重工業(yè)區(qū)、京津唐工業(yè)區(qū)：溫帶季風(fēng)氣候。大興安嶺、小興安嶺和長白山是中國重要的林區(qū)。暖溫帶與亞熱帶分界線亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候的分界線南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界限水田與旱地的分界限長江水系與黃河水系分水嶺亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林分界線河流有無結(jié)冰期的分界線四大區(qū)域：⑴、劃分及分布：秦嶺—淮河線、400mm年等降水量線和青藏高原邊緣線，把我國劃分為四大地理區(qū)域，即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)。東北老工業(yè)基地的振興：國家在2003年明確提出了振興東北老工業(yè)基地的發(fā)展戰(zhàn)略，通過加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進體制機制創(chuàng)新，運用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，支持資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型提升，實現(xiàn)了老工業(yè)基地的全面振興。依托豐富的煤鐵資源，發(fā)展鋼鐵、機械、汽車等工業(yè)部門，長期以來一直是中國重要的重工業(yè)基地。黑龍江省是我國甜菜的主產(chǎn)區(qū)之一，甜菜生產(chǎn)總量占全國的1/3強，集中在松嫩平原和三江平原平原。東北地區(qū)廣泛分布著黑土、黑鈣土等土壤。新中國成立后，被玉米、水稻、春小麥所取代。東北地區(qū)產(chǎn)業(yè)分布東北地區(qū)土地資源豐富，氣候溫和濕潤，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件較好。哈爾濱市東北地區(qū)北部的中心城市長春是東北地區(qū)中部的中心城市，、沈陽是東北最大的綜合性城市中心和交通樞紐。東北地區(qū)是我國城市密集、城市化水平較高的區(qū)域。旗袍是中國女性特色服飾之一，源于滿族女性傳統(tǒng)的旗裝。滿族在東北地區(qū)分布較廣，是東北地區(qū)人數(shù)最多的少數(shù)民族。平原地區(qū)人口多，山地地區(qū)人口偏少。東北地區(qū)的地形區(qū)八年級地理知識下冊5東北地區(qū)的人口與城市分布東北地區(qū)人口分布不均勻。(夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥)。(山環(huán)水繞，平原居中)，東北平原由三江平原、松嫩平原、遼河平原組成。通過南面渤海、黃海海域可與韓國、日本等眾多海外國家進行經(jīng)濟交流，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。東北地區(qū)地理地位十分重要。八年級地理知識下冊4東北地區(qū)的地理位置和自然環(huán)境東北地區(qū)位于中國東北部，地處東北亞的核心位置。②“寒”：青藏地區(qū)因“高”生“寒”，海拔高是影響氣候的主要原因。是許多大江、大河的源頭，我國著名的長江、黃河、瀾滄江、怒江、雅魯藏布江等都發(fā)源于青藏高原。★★★★青藏地區(qū)有兩個顯著的自然特征：“高”和“寒”。“西氣東輸”工程是拉開西部大開發(fā)序幕的標(biāo)志性建設(shè)工程。“西氣東輸”是我國距離最長、口徑最大的輸氣管道。吐魯番盆地西部的托克遜，是全國降水最少的地區(qū)。解放前無公路和現(xiàn)代化橋梁，1951年起，在人民政府的大力支持下，本地區(qū)先后修建了川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等公路。青藏地區(qū)除青海省東北部漢族人較多外，大部分人口以藏族為主，該族多信奉藏傳佛教(俗稱喇嘛教)，位于拉薩市中部的布達拉宮和西寧市的塔爾寺都是著名的藏傳佛教圣地。本區(qū)又是全國重要的牧區(qū)，主要牲畜有牦牛、藏綿羊，藏山羊等，這三種，也是高原分布最廣的三大牲畜，其中素有“高原之舟”的是牦牛。青藏地區(qū)的主體是由“世界屋脊”之稱的青藏高原。③新疆瓜果特別甜，顏色鮮艷，主要原因是：新疆夏季熱量多，降水少，白天光照強，利于瓜果著色，白天光和作用強，晝夜溫差大，利于糖分的積累，所以新疆瓜果特別甜。②綠洲農(nóng)業(yè)區(qū)：新疆塔里木盆地和準(zhǔn)噶爾盆地的綠洲，依靠高山冰雪融水和地下水進行灌溉，也成為當(dāng)?shù)刂饕募Z綿基地之一。主要的農(nóng)作物：小麥，水稻，甜菜，棉花，瓜果。③西北和青藏都是我國主要的牧區(qū)。主要牲畜有三河馬、三河牛、新疆細毛羊。④農(nóng)田、村鎮(zhèn)、城市多沿河流或山麓水源地呈帶狀或點狀分布?！镂鞅钡貐^(qū)的地表景觀：受氣候的影響，西北地區(qū)的地表景觀表現(xiàn)為以上四個方面：★★★①高原、盆地為主的地形，風(fēng)蝕作用顯著，西部有浩瀚的戈壁、沙漠。草原荒漠草原荒漠。降水從東部的400mm，往西減到200mm，再到50mm以下?！铩锉镜貐^(qū)地形以高原、盆地、山地為主。面積約占全國的30%，人口約占全國總數(shù)的4%。海南島是國內(nèi)主要的產(chǎn)膠區(qū)，天然橡膠的產(chǎn)量要占到全國的六成左右。★★海南島南部、臺灣島南部、廣東的雷州半島和云南南部是我國熱帶作物的主要產(chǎn)地(基地)，氣候?qū)儆跓釒Ъ撅L(fēng)氣候。江漢平原、洞庭湖平原、鄱陽湖平原是我國舉足輕重的商品糧基地?！铩锬戏降貐^(qū)熱量充足，降水豐沛具有良好的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。本地區(qū)的河流，長江、珠江水量大、汛期長(珠江最長)，含沙量小。3.、氣候：南方地區(qū)以亞熱帶季風(fēng)氣候為主，冬季溫暖少雨，夏季高溫多雨。地勢：本地區(qū)地勢西高東低，地形為平原、盆地與高原、丘陵交錯。面積約占全國的25%，人口約占全國的55%。二、南方地區(qū)南方地區(qū)：指我國秦嶺淮河以南的、青藏高原以東的地區(qū)，包括長江中下游平原、南部沿海地區(qū)和西南地區(qū)三大地區(qū)。北方地區(qū)是目前我國最大的能源基地，主要的能源以煤和石油為主，大慶油田、勝利油田、長慶油田等皆為特大型油田，其石油產(chǎn)量占全國的一半以上。北方地區(qū)煤、鐵、石油等礦產(chǎn)資源豐富，建立了東北重工業(yè)區(qū)、京津唐工業(yè)區(qū)和山東半島工業(yè)區(qū)。主要的河流有黑龍江(結(jié)冰期最長)，松花江、黃河(含沙量最大)，淮河、海河等。山脈有大興安嶺、小興安嶺、長白山和太行山，山東丘陵和遼東丘陵組成。東北平原以肥沃的“黑土地”著稱。北方地區(qū)的地形以平原、高原為主。第三篇：八年級地理知識點總結(jié)下冊知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，下面小編給大家分享一些八年級地理知識下冊，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!八年級地理知識下冊1北方地區(qū)和南方地區(qū)一、北方地區(qū)北方地區(qū)指我國東部秦嶺淮河以北的地區(qū)，面積約占全國的20%，人口約占全國的40%，民族以漢族為主，有蒙古族、滿族、朝鮮族、回族等少數(shù)民族。學(xué)過本節(jié)課之后，好多沒有去過南方的同學(xué)都想親自去一趟南方，有一種沖動，特別是想去農(nóng)村看一看，身臨其境，感受那里的自然風(fēng)光和文化特點。在實際教學(xué)中，學(xué)生由于生活在北方地區(qū)，對北方地區(qū)生活習(xí)慣、文化等各方面感受相對較深，而對南方地區(qū)相對陌生，但由于有些同學(xué)去過南方地區(qū)或家里親戚周圍朋友有南方人，因此對南方地區(qū)也比較了解，況且課本中提到的內(nèi)容大都涉及的是一些生活、生產(chǎn)方面的，很容易理解，學(xué)生也很有興趣。教師小結(jié)全課【教學(xué)點評】北方地區(qū)和南方地區(qū)區(qū)域特征是基于學(xué)生能感受到的或很容易通過各種媒體了解到的有關(guān)日常生活體驗的內(nèi)容，學(xué)生容易接受?？磥聿煌瑓^(qū)域的人文活動與當(dāng)?shù)刈匀粭l件有著密切的聯(lián)系，這是人地關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展思想的極好體現(xiàn)。例如就土地利用類型來說北方是旱地，而南方是水田，這是因為北方地區(qū)與南方地區(qū)相比，北方地區(qū)降水量較少，河流流量也小，水資源相對較為短缺，所以北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以旱地為主；相反，南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以水田為主。教師：觀察教材圖北方農(nóng)村生活景觀和南方農(nóng)村生活景觀，北方和南方農(nóng)村生活景觀差異產(chǎn)生的原因是什么？學(xué)生小組討論回答，完成表格“主要形成原因”一欄，教師糾正、引導(dǎo)?！窘虒W(xué)過程】設(shè)問導(dǎo)入：北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們，在生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面是否也有很大差異呢？板書：二、北方與南方的人文差異教師：北方與南方的人文差異具體表現(xiàn)在那些方面呢？引導(dǎo)學(xué)生觀察教材圖北方農(nóng)村生活景觀和南方農(nóng)村生活景觀小組討論完成下列表格的前兩欄“北方地區(qū)”和“南方地區(qū)”：北方地區(qū)