【正文】 展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的新鮮經(jīng)驗，營造學習先進、爭當先進的社會氛圍。要把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動列入重要議事日程，與黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動同部署、同推動、同落實，使黨組織與群眾組織創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結合、協(xié)調推進。四、組織領導開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強黨的建設的重要任務，全系要加強領導，精心組織，切實把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓緊抓好，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得更大成效。五是強系創(chuàng)建工程。四是校企牽手共育工程。三是精品課程建設工程。二是教學質量提升工程。一是骨干教師培養(yǎng)工程。大力實施“五大工程”。在活動開展中力求做到“四個結合”，即把開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與學習討論活動相結合，與開展黨員承諾制活動相結合，與建立功能性黨小組相結合，與師德師風建設活動相結合，切實做到不斷提升班子效能，不斷提升黨員干部思想政治素質，不斷提升服務水平，不斷提高教育教學質量。三、活動內容以“德教雙馨、全面發(fā)展、建設優(yōu)秀系部”為主題，不斷鞏固黨群一體化工作，著力形成黨群共建互促、優(yōu)勢互補的工作模式。要把團的組織建設納入黨的基層組織建設的整體格局，做到基層黨團組織建設同研究、同部署，健全團的組織網(wǎng)絡，配齊配強團干部，不斷擴大共青團組織的有效覆蓋；在基層黨組織的領導下開展好貼近青年的主題活動，服務青少年成長成才。工會組織要達到組織健全、制度完善、活動經(jīng)常、作用明顯的要求。二、目標要求以建設學習型、服務型黨員教師隊伍為目標，帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。芳溪中學黨支部第三篇：黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案電氣系黨總支黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動是深化黨內創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，是新形勢下充分發(fā)揮群眾組織作用的有益探索，對于推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向深度和廣度發(fā)展、形成推動科學發(fā)展、促進社會和諧的強大合力，具有重要意義。強化指導，為群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)提供有力的保證。發(fā)揮黨組織和黨員的示范引領作用，通過黨組織和黨員的帶頭創(chuàng)新，引領群團組織的創(chuàng)新。堅持黨內帶黨外、黨員帶群眾，帶動全校創(chuàng)先爭優(yōu)。五、活動要求提高認識，強化對黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)的組織領導。領導點評是指上級群團組織和同級黨組織要定期對基層群團組織開展活動情況進行跟蹤檢查，肯定取得的成績，指出存在的問題和努力的方向，原則上每半年進行1次。評議考核。公開承諾。動員部署。制定方案。要加大推優(yōu)力度，使工會、共青團、婦代會推優(yōu)成為發(fā)展黨員、選拔干部的重要渠道。強化隊伍建設。三、主要任務健全基層組織。要按照教育局相關通知要求，以豐富的形式扎實開展向先進教師學習活動，學習她們愛崗敬業(yè)、關愛學生的崇高品德，學習她們腳踏實地、任勞任怨的優(yōu)良作風，學習她們服從大局、淡泊名利的高尚情懷。工青婦組織要緊緊圍繞學校中心工作，立足本職崗位，以爭當師德模范、文明教師、教學能手、巾幗標兵為載體，引導廣大教職工、青年和婦女群眾積極投身各種形式的業(yè)務競賽、崗位練兵、雙學雙比、巾幗建功等活動，提升自身素質，爭創(chuàng)一流業(yè)績。立足本職崗位積極創(chuàng)先爭優(yōu)。依靠黨群共建推進創(chuàng)先爭優(yōu)。創(chuàng)先爭優(yōu)活動師生受益是重要目標，師生滿意是重要標準。黨支部要圍繞學校中心工作明確爭創(chuàng)主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)內化為推進教育改革、搞好教書育人和科研工作的動力。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持黨建帶工建、工建促黨建，黨建帶團建、團建服務黨建，以黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)為契機，切實增強學校群團組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，以黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動群團組織創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人，在學校形成齊爭共創(chuàng)良好局面。托乎尼亞孜（基礎部副書記、副主原玉榮（經(jīng)管系黨總支副書記、副主任）買買提依明（機電系黨總支副書記）馬云軍（植科系黨總支副書記）阿娜古麗熱木提拉（團委副書記）買尼沙木引導廣大教職工、團員、婦女群眾在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中學先進、趕先進、做貢獻、當表率、立新功，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正形成黨內帶黨外，黨員帶群眾，黨群共創(chuàng)建的良好局面，從而把創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入。各系部（黨總支）、處室（黨支部）要扎實認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，抓好學習典型、培養(yǎng)典型、選樹典型工作。二是要深化主題教育實踐活動，進一步開展法制宣傳教育，廣泛開展“青年志愿者行動”等活動，使團組織和各族團員青年在打造繁榮富裕和諧穩(wěn)定阿克蘇的實踐中貢獻力量。共青團組織要緊密結合自治區(qū)團委確定的“三項重點工作”，把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入。工會組織要深入開展“學習勞模、比學趕超”建功立業(yè)活動；把爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員示范崗與爭當教學能手結合起來，充分調動廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。（三）搭建載體 豐富活動群團組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要緊緊圍繞實現(xiàn)推動學?？缭绞桨l(fā)展和創(chuàng)建自治區(qū)示范高職院校的戰(zhàn)略選擇和重點工作，圍繞中心、服務大局，切實做到主題突出、特色鮮明。在學校黨總支及黨群組織共建工作領導小組的統(tǒng)一部署下，學校各基層黨組織和群團組織的負責人要切實擔負起本組織的主管責任，即切實做好計劃、組織、指導、督查和考核等工作；學校黨總支及黨群組織共建工作領導小組要定期聽取各群團組織的工作匯報，認真研究實際工作中遇到的新情況和新問題，作出新的部署，以確保各群團組織能較好地開展活動。要把以往工作中開展的爭創(chuàng)先進的有效載體與黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)緊密銜接，并賦予新的內容，采取更用力的措施，擴大成果，創(chuàng)出品牌。各級黨組織要在認真抓好自身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的同時，把基層黨組織爭先進與整個學院爭先進，黨員爭優(yōu)秀與帶動群眾爭優(yōu)秀結合起來，堅持黨員帶教職工、黨內帶黨外，帶動全院創(chuàng)先爭優(yōu)，為基層群團組織作出表率；三是運行機制到位。通過專題學習，明確黨群工作的新形勢和新要求，研究黨群共建工作的新情況、新問題，作出我院在黨群組織中實施黨群共建工作的決定。各級黨組織要加強對工會、共青團、學生社團的領導，設立創(chuàng)先爭優(yōu)工作機構和專門力量來集體抓落實工作，并做好分類指導，對不同對象開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出具體要求，進行指導。一是組織領導到位。三、黨群共建工作具體要求（一）提高認識 強化領導各系部（黨總支）、處室（黨支部）、團委要高度重視，把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)納入重要議事日程，不斷擴大黨組織和群團組織工作覆蓋面，加強群團工作干部隊伍建設，整合群團工作資源，創(chuàng)造有利工作條件，為群團組織創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人提供堅強保證。（四）強化監(jiān)督 落實考核黨群共建工作領導小組要定期召開會議，聽