【正文】 自由探索的機會，通過教學讓孩子們能感知歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。加強與學生家長進行交流和溝通，抓好學生的思想教育工作，只有學生思想意識提高了，才會認真學習。加強學生對課本基礎知識的理解和鞏固，一定要讓學生理解之后，才教學生如何去運用。平時對學生的鞏固練習較少，很多學生缺少解題的方法和技巧。對學生的要求不夠嚴格，檢查學生完成作業(yè)的情況不夠細心。二、本期存在的問題教學內(nèi)容的時間分配不夠合理，本冊歷史書一共有22課內(nèi)容，而且每一課內(nèi)容都涉及中考的考點，課程結(jié)束時間快了一點。轉(zhuǎn)變教學觀念，不僅教書而且育人放棄老觀念和老思想，放手讓學生學習，讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學習。（2）觀看愛國主義影視片：上抗日戰(zhàn)爭時，給學生推薦一些抗戰(zhàn)的影視片如《南京大屠殺》等。開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動。對有困難的學生耐心的輔導和幫助，鼓勵他們大膽的參與課堂。適時給學生鼓勵，從多方面對學生的學習情況進行評價。多給學生鼓勵和幫助培養(yǎng)學習自信心由于學生基礎差，學習感覺難度較大，學習信心不足，有的學生成績不理想。在問題中盡可能的擴大自己的知識面使課堂更生動也能激發(fā)學習興趣。培養(yǎng)興趣，激發(fā)學習積極性興趣是最好的老師，學習興趣的是學生學習歷史的動力的源泉。為了這一目標，我做到了課前認真研讀教材，學習新目標，精心設計教法，指導學法，認真落實上課，作業(yè)，練習，復習，單元檢測等環(huán)節(jié)的工作，做到超周備課，作業(yè)全批全改，不定時抽查學生的背誦和記憶。學生特別用功，教學效果十分理想。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的感性材料，以一條謎語導入新課。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。因此，每天我都用大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質(zhì)有較大的提高。期考現(xiàn)在未考，估計會有好成績的。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。有針對性，有層次性。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。四、虛心請教其他老師。“有備而來amp。三、認真?zhèn)湔n不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的39。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。爭取下學期的考試學生能取得優(yōu)異的成績。不斷總結(jié)自己的教學方法吸取教訓，從自己和學生身上找原因。（八）加強自身基本功的訓練，課堂上做到精點撥，精練習，精鞏固，注重學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清．（九）對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在新學期里能有更大進步?。ㄊ┒鄬W生實施情感教育，用歷史史實教育學生，增強學生主人翁意識和責任感，培養(yǎng)學生吃苦，勤奮，不屈不撓的精神和追求真善美的高尚道德情操．（十一）在教學上下功夫，努力使學生成績在原有基礎上更進一步！六、總評以上是對本學期的教育教學工作及教學成績的總結(jié)，工作中的疏漏和不足，在以后的教學中要不斷的努力和進取，力求精益求精。（六）引導學生多觀察身邊的事物，將學到的歷史知識運用于解決實際問題。努力構(gòu)建與新課改相適應的課堂教學，體現(xiàn)開放性、自主性，提高學生的實驗設計能力、實驗操作能力，理論聯(lián)系實際解決實際問題的能力，全面實施素質(zhì)教育。做好差生的轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)生的輔導工作，既要在統(tǒng)考中取得好成績，又要在各類競賽中取得好成績。要進一步學習課改理論，學習先進的教育理念，學習教科研方法，提高自己綜合素質(zhì)，多出教研成果，力爭提高成果檔次。學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，對所學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。尤其是學生個人成績并不突出，要進一步加強對優(yōu)生的培養(yǎng)力度。有待于進一步提高和學習，要持之以恒地進行訓練。四、存在的問題綜合本期教學工作和試卷批閱情況，并結(jié)合我校教學現(xiàn)狀，我認為我的歷史教學中存在以下問題：（一）教學素質(zhì)遠遠落后于當前教育形勢。三、本期教學成績總結(jié)（期末考試）20xx—20xx學第一學期八年級歷史期末試卷以全區(qū)統(tǒng)一測試形式由義龍新區(qū)統(tǒng)一命題，依據(jù)了《歷史課程標準》的要求，本著有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識及能力的精神，從地區(qū)八年級歷史教學實際出發(fā)。有針對性，有層次性。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。（三）抓好課后輔導。（二）認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。二、本期教育教學工作總結(jié)（一）注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的39。提高了學生綜合分析事物的能力；進行了維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的教育；進行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育。在教學過程中，突出了重點、難點，抓住基礎點，講清了重大歷史事件，評析了重要歷史人物，使學生通過本學期的學習掌握了從虎門銷煙到解放戰(zhàn)爭的勝利這段時間各方面的內(nèi)容。因此上在開學初這一段時間里我大部分時間所做的是在了解學生的學習方法及習慣，做到心中有數(shù)?，F(xiàn)對本學期的教學工作總結(jié)如下，以期對下學期的教學工作有所借鑒。一、基本情況教學基本情況本學期任教八年級所有班級的歷史學科教學工作，八年級歷史科使用的是岳麓版教材。八年級學期歷史教學工作總結(jié)7，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。五、轉(zhuǎn)變教學觀念，不僅教書而且育人放棄老觀念和老思想，放手讓學生學習，讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學習。它可以在課堂再現(xiàn)歷史場景，激發(fā)學生觀察直觀畫面，展開豐富想象，進行積極思維，從而培養(yǎng)學生的觀察能力、領(lǐng)會注釋能力、綜合分析、解決問題的能力。這就要求教師在教學中，一定要把思想道德教育擺在重要的位置。中學歷史教學大綱明確規(guī)定，歷史教學要深刻挖掘教材中蘊含的思想內(nèi)容，對學生進行馬克思主義基本觀點的教育，特別是歷史唯物主義教育。另外，在下一節(jié)課，我會對上節(jié)課的內(nèi)容再復習一遍，以使同學們達到舉一反三的學習效果。三、狠抓效果，重視鞏固。只有備好課了，自己的心里才有底，而不至于邊講邊照著書念。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。上課之前，不管怎么樣，我都會做好充分的準備。至于充分利用多媒體教學手段，因為多種緣故，我們在這方面做得還不夠理想。效果。在課堂上，學生只要有了興趣，才會主動積極地去學習。八年級學期歷史教學工作總結(jié)6本期我擔任了八年級的歷史教學，按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》，已經(jīng)如期完成了八年級歷史上冊的教學任務。認真細致地做好查漏補缺工作。使學習成為他們自我意識力度一部分。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。在課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。四、認真批改作業(yè)，增強教學的針對性。每個章節(jié)都積極征求其他老師的意見，學習他們的先進方法。三、認真開展課堂教研，虛心向其他老師請教。二、認真上課，努力提高教學質(zhì)量。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事歷史教學工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。扎扎實實抓各學段的合格率，提高合格率，最后取得較高的升學率及較好的優(yōu)秀率。七、從實際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。六、理直氣壯抓好學有余力。五、加強分析教學，中考試題中，材料分析題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。四、強化教學過程的相互學習、研討。三、深化課堂教學改革，鉆研教學大綱（歷史課程標準）。根據(jù)今年試題中出現(xiàn)的內(nèi)容，對初中歷史教學提出了更高的要求。平時教學與復習，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。二、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。由于各位學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對歷史的知識和掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。在考試中，考生答題存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中歷史的基礎知識有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎知識的學習仍然是首要的。從學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎上吸納新知識，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。平時多對學生進行知識框架的整合，努力使學生的成績在原有的基礎上有進一步的飛躍。要注重備課的過程。對學生要有耐心，多和學生交流，多了解學生。在課堂中也要注重對學生能力的培養(yǎng)。另外，在課堂上細節(jié)問題的處理還不是很縝密，這還需要不斷的學習和鍛煉。在小結(jié)環(huán)節(jié)中，我采取的是讓小組根據(jù)給出相關(guān)內(nèi)容和歌謠，對相關(guān)內(nèi)容進行總結(jié)。例如在講《新中國的外交》這一課時，我是把第15課《獨立自主的和平外交》和第16課《外交事業(yè)的發(fā)展》兩課進行整合，讓學生更好的了解新中國成立后不同時期的外交成就以及外交政策和外交原則。一、教學方面通過上學期對學生的總體情況的了解，針對本學期的教學任務和學生的個別差異進行有針對性的教學設計，以此來縮小學生之間的差距。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。由于本人教學經(jīng)驗尚淺。加強課外活動的指導和引導，做學生自主，合作，探究學習的伙伴。有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。一方面，學生的學習基礎相對較弱，剛接觸新的教材，同學們還不能馬上適應。學生是教學的主體。四、教學反思。課題研究亦有流于形式的時候，以致實質(zhì)性的工作做得遠遠不夠。三、存在的不足：個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。課題研究取得階段性成果，加強了學習資源與學生學習方式、教學要素、教學環(huán)節(jié)的整合，為學生提供自主、合作、探究學習歷史的環(huán)境和氛圍；培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)和科學精神。課外活動亦取得一定的效果。通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進素質(zhì)教育，全面提高歷史教學質(zhì)量二、主要工作成績：積累了一定的教學理論和方法，為今后的教育教學奠定了更好的基礎。努力開展課題研究，圍繞《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史課堂教學的整合》，群策群力鉆理論，查資料，重實踐。（6）、社會生活情況調(diào)查。（4）、觀看愛國主義影視片。（2）、交流歷史學習方法、經(jīng)驗。及時了解每個學生對所學知識的掌握情況。積極參加歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽課，評課活動積極主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課，青年教師匯報課，校優(yōu)質(zhì)課評比活動。深入學生實際，及時了解學生的心理特征，學習態(tài)度，學習動機，興趣，愛好及方法等。個性發(fā)展和終身發(fā)展，本期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。由于歷史是中考必考科目，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。四、積極推進素質(zhì)教育。在教學上，有疑必問?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。作為教初二歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)