【正文】 ；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？了解國旗的由來和象征意義五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？ 國旗的象征意義: 中華人民共和國國旗是五星紅旗。二、活動準備：有關資料，圖片，視頻三、活動過程：導入國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。四、結束致詞：（A為鄧綺雯B為王子東）A：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！教誨如春風,師恩似海深A：我若是一棵綠樹,就沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷B：在永遠的將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個花籃——給您，我親愛的老師！A：謹以一份最虔誠的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您！B：桃李滿天下，恩情似海深！宏揚愛國主義精神——第十一周班會活動記錄 時間：11月20日一、活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。請聽袁曉，王磊臣，任彥賓，丁一凡，為我們演唱《義勇軍進行曲》。（四）中隊長組織同學們表演中隊長：你知道嗎？我們班有個模仿聲音的高手！生：哦，是嗎，我可沒聽說過，是誰??？ 中隊長：是我們的音樂課代表沈青。（三）介紹教師節(jié)的由來中隊長：同學們，看來，老師在你們心目中的地位很高，是呀，老師是我們的親人，領路人。生4：老師教我們很多知識。生3：是最尊敬的老師,關心著我們,老師說的話，我們都認真聽，；傲視讓我們明白很對多道理。同學們，在如此美麗的季節(jié)，我們又迎來了一個教師節(jié)。二、活動準備：每組節(jié)目布置黑板邀請老師參加三、活動過程：（一）中隊長宣布開始：九月，金風送爽。安全知識時時記，注意安全處處 提．愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。但是當我們 獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭 ab 劇》小品表演： 看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況 發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）過馬路兒歌：過馬路公約：（1）靠路邊行走，橫過道路走證馬線．’做到“一停、二看、三通過”。）在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行選擇題比賽。我們 是肩負重任、跨世紀的新苗。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的 新一代。二、活動過程：引入：同學們，你們好!“學會過馬路”十分鐘隊會現在開始。學會過馬路——第二周班會活動記錄 時間：9月8日一、活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。由學生在課間相互督促。１、讓學生說說課間應怎樣做（哪三件事）。學生表演——下課鈴響，整理桌上物品，準備好下節(jié)課需要的東西，輕輕離開教室門，上廁所，排隊玩滑滑梯，上課鈴響，迅速進教室靜坐。４、小強一聽到下課鈴響，就急忙沖出教室，靠左沖下樓梯，去操場玩。２、冬冬在課間搶同學的球踢。四、辨析對與錯，怎樣做才對。２、然后去廁所。聽“他做得對嗎？”小故事。主題班會內容：一、問：什么叫課間？ 出示題目。應當多吃一些溫性食物，蔬菜瓜果類的。沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有生產廠家的食品不能買。五、買回家中的食物，應分類分區(qū)存放；生、熟食分開。三、不買包裝不完整、標示不明的食品。養(yǎng)成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣?；顒舆^程：班主任談衛(wèi)生安全常識：一、注意飲食習慣及飲食衛(wèi)生培養(yǎng)良好的飲食習慣，注意飲食衛(wèi)生。主題班會記錄十五主題：食品安全活動目的：了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關知識。（三）、總結：學校安全人人講，安全學校個個贊。B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C、放學回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走； D、外出活動中，同大家走散了，迷了路。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。否則，后果就不堪設想。交通規(guī)則要記牢，人身安全最重要。紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。現在，我們一起來了解一下交通方面的常識。（1）生討論、介紹（2）小結、過渡：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。那天早上，就在那個寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊！出示主題：、健康成長（二）、明理導行這位可愛的小姑娘，才上五年級，就這樣離開了我們。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。班會活動記錄十一主題： 交通安全目標 ： 通過本次活動，讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。慌亂是最可怕的，可能會使情況變得糟糕。（10）當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的不要向前靠近。（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。（3）發(fā)覺擁擠的人群的向自己行走的方向時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。第十五周主題班會記錄主題： 當面對擁擠踩踏事故 主要內容記錄：一、主持人：學生面對踩踏事故應該做到以下十點：（1）舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。第四：在學校里好好學習，就是對父母的最大回報(主持人1)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報。第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。你媽媽喜歡水果是________。你媽媽穿_______碼鞋。你媽媽的體重是_________。(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。(同學2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？(其他同學的故事)(四)“愛的回報”篇(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。(主持人2)：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少呢？特別是許多同學的父母親都在國外，我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧，那么他們的辛苦你們知道嗎？(學生活動)：45位學生將腿腳綁住后進行 走路，談感受。我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時候，我們是那么的開心，不知道我們同學中有誰了解自己爸爸、媽媽？(三)“愛的體驗”篇(主持人1)：前面我們做了個小活動，現在請背過沙包的同學講一講背沙包上課的感受(老師)：有道是‘十月懷胎，一照分娩’。為同學介紹自己的媽媽。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛阿。同學們：你們誰能講一講自己名字的含義嗎？ 4——5名同學介紹自己名字的意思。(二)“愛的回顧”篇：(主持人1)： 在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會開花；在春風的輕撫下，朵才會吐露著芬芳； 親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關懷下才長大的。(主持人2):父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。主持人準備串聯(lián)詞。二、活動準備：錄音機一臺，準備有關孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析。第十二周主題班會記錄主題：孝敬父母,養(yǎng)育之恩永不忘一、活動目的：了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你拍十我拍十，人人防火要落實。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。學生快板表演《兒 童 防 火 歌》小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。）（7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?你認為最好的辦法是什么?判斷題。（如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）（三）快樂安全大轉盤搶答題。C劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。）老師講事例A劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味