【正文】 3李慧敏：“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。繼續(xù)加油吧！你將會更出色。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。3徐寧澤：你的勤奮和努力是班里出了名的。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！3張丹：你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。3張夢娜：你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成 3 得不錯；每次的值日工作都能出色完成。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎？3張秀芳：關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進(jìn)步，相信你一定會做到的。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，爭取取得突破性進(jìn)展！宋琳炫：你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。2陳可瀅：你誠實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。2張楊溢：真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜?。∠Ｍ鼙M快改正。希望你更上一層樓！2張涵：你是個穩(wěn)重，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。2孔浩杰：文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，2 從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。但我知道你其實(shí)對自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。1張?zhí)煊睿壶B無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心?。±蠋熛嘈?，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。1張錦政：別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！15任函熠：老師發(fā)現(xiàn)，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你xx小朋友了。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來！1胡少威：知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，、張加臺：你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。但是課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成，并影響了成績的進(jìn)步。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。1任城瑤：平時懂禮貌識大體。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！石華翔：知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，、陳澤勛：你聰明可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。任志浩：你性情開朗積極樂觀，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。如果，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。你貪玩，每節(jié)課你都自顧自玩得無止無休?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！丁成涵：你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。班主任：霍 敏尚毅桐 同學(xué)：你其實(shí)是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強(qiáng)，在課堂上能積極開動腦筋，老師希望你在學(xué)習(xí)能再踏實(shí)一點(diǎn)，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！班主任：霍 敏王鴻博同學(xué)：你雖然平時不大愛說話，可是上課的時候總能高高了舉起小手，和同學(xué)相處也比較融洽。養(yǎng)成良好習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進(jìn)的好學(xué)生。老師盼望你能克服不足，努力學(xué)習(xí)，成為老師心目中的好學(xué)生。不過，有時課堂上思維還不夠積極。如果你專心聽課，字體端正些，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！班主任：霍 敏李坤原同學(xué)：你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動。祝愿你下一年有更好的成績。學(xué)習(xí)上，經(jīng)過自己的努力，成績進(jìn)步很大。所以在這個學(xué)期里你沒有取得更好的進(jìn)展，成績時高時低，很不穩(wěn)定。希望你趕走“小毛病”，做個真正的好孩子！班主任：霍 敏王國強(qiáng)同學(xué)：看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛，課堂上也能看到你的小手高高舉起，只是你的字如果多練習(xí)練習(xí)，一定會更加棒的！老師希望你聰明的小腦袋多裝知識，少記著玩！班主任：霍 敏何志彭同學(xué)：看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛，課堂上也能看到你的小手高高舉起，只是你的字如果多練習(xí)練習(xí)，一定會更加棒的！老師希望你聰明的小腦袋多裝知識，少記著玩！班主任：霍 敏陳嘉欣同學(xué)：你是懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進(jìn)步，對待同學(xué)總是那么友好。老師希望在下個學(xué)期又能看到一個懂事的你，好嗎？班主任：霍 敏楊旭東同學(xué):你是一個聰明、可愛的男孩，也很有禮貌。你的每一次進(jìn)步都讓老師感到高興。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！班主任：霍 敏魏嘉河同學(xué)：活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心。老師期待你更大的進(jìn)步！班主任：霍 敏馬佳鋮同學(xué)：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，你學(xué)什么東西都特別快。班主任：霍 敏薛陽同學(xué)：學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動起來。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班主任：霍 敏李嘉博同學(xué)：你是個可愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體。在學(xué)習(xí)上你專心聽課，作業(yè)按時完成。老師盼望你能克服不足，努力學(xué)習(xí)，成為老師心目中的好學(xué)生。不過，有時課堂上思維還不夠積極。所以在這個學(xué)期里你沒有取得更好的進(jìn)展，成績時高時低，很不穩(wěn)定。班主任：霍 敏孫愷同學(xué)：你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正?？墒沁@學(xué)期，你上課經(jīng)常管不住自己，喜歡和別人說話，喜歡做小動作，老師有時批評你也認(rèn)識不到自己的錯誤。希望在來年，你能取得更好的成績。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認(rèn)真有時馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？班主任：霍 敏王選博同學(xué)：你是一個害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。瞧，剛學(xué)過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。老師希望你在班級工作上能夠積極一點(diǎn)，做老師的得力助手。學(xué)習(xí)上，你自覺性很高，總能超前預(yù)習(xí)，所以學(xué)習(xí)時毫不費(fèi)勁。班主任：霍 敏李佳慕同學(xué)：你活潑可愛，課上能積極開動腦筋，作業(yè)認(rèn)真，字也寫得特別漂亮。班主任：霍 敏賈晶越同學(xué)：勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。班主任：霍 敏劉建雄同學(xué)：你總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費(fèi)，好成績與你交上了朋友，老師好想翹起大拇指夸獎一番。班主任：霍 敏魯昌易同學(xué)：你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強(qiáng)，臨近考試，你的學(xué)習(xí)態(tài)度比開學(xué)初有了很大的進(jìn)步，字也寫得認(rèn)真多了，老師真為你高興。可是你發(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。老師期待著你更多的精彩。班主任：霍 敏 薛欣宇同學(xué)：一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。班主任：霍 敏陳富榮同學(xué)：你是一個有上進(jìn)心的孩子，上課認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發(fā)言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達(dá)能力會更加出色。這學(xué)期各方面有很大的進(jìn)步。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn)，老師相信，你一定會取得更大的進(jìn)步的。第二篇：二年級上學(xué)生評語張國慶同學(xué)：你是一個文靜秀氣的小女孩。在老師眼中，你比同齡的孩子多了一份穩(wěn)重，多了一份成熟，你應(yīng)該是老師得力的小助手?。∠Ｍ谛聦W(xué)期，你能收起你的害羞，拿出你的膽量，來競選競選班委。”你是個深藏不露的學(xué)生，雖然你從不炫耀自己，但在老s師心中你就是個認(rèn)真又能力的孩子。這就是楊楊這學(xué)期最大的進(jìn)步，希望新學(xué)期楊楊還能帶給老師更多的驚喜。課堂表演時，楊楊也能用自己稚嫩朗讀去展示課文了。希望你能走出自己的世界，一點(diǎn)一點(diǎn)改掉自己的毛病，期待著你的進(jìn)步！一天天長大的你也在一天天的進(jìn)步著。不想聽時，老師無論做任何提醒，你依然我行我素?？墒?，你老是沉浸在自己的世界里，自己玩自己的，不常與同學(xué)交流玩耍。做作業(yè)時，雖然筆粗了些，但是你會要求自己把字寫得工整。早自習(xí)時，你領(lǐng)讀的聲音越來越大了。作為語文科代表的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以我要說，你是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。雖然很少有同學(xué)為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你。新的一年希望你繼續(xù)當(dāng)好老師的小助手。特別是你的書寫讓老師驚艷，能在這么短的時間內(nèi)把字寫得這么漂亮，看來只要你肯付出努力是能做好每件事的！乖巧聽話的你，總是認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù)。這學(xué)期你的進(jìn)步比較大，你體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。有時看你目不轉(zhuǎn)睛地把我望著，可是老師提出的問題你卻回答不上。這學(xué)期老師總能看到你高高舉起的小手，聽到你精彩的回答，特別是數(shù)學(xué)方面，你的表現(xiàn)讓任老師驚喜萬分。因?yàn)樯险n走神而常被老師批評的孩子，考試時粗心大意，常常與一百分擦肩而過的孩子能成為孩子們心中的偶像嗎？沒有家人的監(jiān)督，就不能很好的完成作業(yè)的孩子能成為同學(xué)們心中的榜樣嗎？把你的聰明，認(rèn)真用到學(xué)習(xí)和生活上，讓自己重新成為同學(xué)們崇拜的孩子吧！你是個文弱秀氣的女孩，乖巧的性格讓很多小朋友都愿意和你做朋友。如果你在學(xué)習(xí)時更細(xì)心些，相信你不會有那么多遺憾！你的聰明讓你很快的掌握了所學(xué)的知識。你喜歡主動向老師申請任務(wù)，為老師減輕負(fù)擔(dān)。你是一個小精靈,小小的身軀里藏著非常驚人的力量。不用太在乎得失，只要自己敢于嘗試，就已經(jīng)向成功邁出了一大步。想努力展示自己，卻又少了一些勇氣。同學(xué)們不選你的原因，是因?yàn)槟阍谒麄兠媲罢故镜臅r間太少，如果在平時的學(xué)習(xí)和生活中多展示自己，讓同學(xué)們了解你，相信你的機(jī)會會更多不愛說，不愛表達(dá)的你，時常靜靜地坐在一旁。這學(xué)期的你還是不愛說、不愛表達(dá)。不過內(nèi)秀的你卻能很好的完成你的學(xué)習(xí)任務(wù)。孩子，相信一點(diǎn)，機(jī)會幸運(yùn)只屬于懂得爭取的人你是個很內(nèi)秀的女孩，有點(diǎn)沉默，自尊心很強(qiáng)。瞧，你的大方與自信、你的堅(jiān)持不懈為你贏得了機(jī)會。繼續(xù)努力吧！這學(xué)期作文寫得不錯哦！在生活中多觀察、多學(xué)習(xí)、多思考，你的作文會有更多可寫可訴的內(nèi)容，這樣的作文才會更打動人。你總是彬彬有禮，給老師和同學(xué)們留下了深刻、美好的印象。看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動。如果在學(xué)習(xí)中你能讓老師感受到到你的自信那該多好??！語文在老師的“威脅”下有所進(jìn)步了，聽寫的錯少了，正確的題多了。期待中哦！你是個可愛機(jī)靈的小女孩，每當(dāng)看到你甜甜的一笑，心情頓時就會好氣來，你是老師的開心果。其實(shí)很多事情當(dāng)你嘗試后，會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單，沒我們想象那么可怕。當(dāng)上了班委的你大方多了，可能是與老師交流的時間更多了。你文靜羞澀，做事認(rèn)真。這學(xué)期老師對你有個希望：多看書，那么你的作文會有很大進(jìn)步。但是粗心啊粗心，是你的大毛病。在學(xué)習(xí)上你還是一如既往的認(rèn)真，從你的作業(yè)和考試中都能看到你的努力。你文靜、懂事，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭吵。老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。雖然筆法讓有點(diǎn)稚，但是老師相信你們能給大家更多驚喜?？墒悄愕膶W(xué)習(xí)成績?nèi)辈荒敲醋尷蠋煗M意。是自己粗心，還是基礎(chǔ)學(xué)得不扎實(shí)？你該自己想想了。如果在學(xué)習(xí)中你能讓老師感受到到你的自信那該多好啊！你是個大方開朗的女孩，這學(xué)期你能站上講臺競選體育委員是個很大的進(jìn)步，說明你更有勇氣了。你是個可愛機(jī)靈的小女孩，每當(dāng)看到你甜甜的一笑，心情頓時就會好氣來，你是老師的開心果。是老師理解錯了嗎？如果是，請你讓老師看到你的決心?？墒沁@樣的你在課堂也多了一份默然，默默的學(xué)，默默的思考，默默的看待你周圍的人和事。珍惜你的天資，用