3、認識鍵盤大家族-文庫吧資料
2024-11-15 00:29本頁面
【正文】 生根據(jù)自己對鍵盤的熟練程度，選擇不同的練習任務(wù)進行學習，面向全體，讓各層次學生都對鍵盤有進一步認識，操作能力得到提高。初步掌握鍵盤的指法操作、擊鍵的姿勢、要領(lǐng)。因此本節(jié)課在教材中具有承上啟下的作用。針對本班有部分學生對計算機基本操作已比較熟練，因此，在教學中應(yīng)尊重學生由于基礎(chǔ)不同而存在的差異，讓每個學生在原有的基礎(chǔ)上，在不同的起點上獲得最優(yōu)發(fā)展。第四篇：《認識鍵盤大家族》教學設(shè)計《認識鍵盤大家族》教學設(shè)計一、學情分析在此之前，學生已經(jīng)初步了解了計算機的特點和應(yīng)用，熟悉了鼠標操作，為本節(jié)課的學習打下了良好的基礎(chǔ)。）意在培養(yǎng)學生說的能力。從教學設(shè)計上，力求體現(xiàn)新課標的特點，首先是游戲?qū)?，激發(fā)學生興趣，然后采取教師演示學生觀察的方法，讓學生去發(fā)現(xiàn)，總結(jié)方法。（通過總結(jié)回顧，回答問題的方法，鞏固新知識，加強記憶）十、教學反思：選材：一個好玩有趣的課本內(nèi)容才會讓學生喜歡。（學生演示，老師解析）（互相展示欣賞作品，達到借鑒和取長補短的效果，發(fā)現(xiàn)自己的問題解決問題）5．課后總結(jié)，回顧新知通過今天這節(jié)課的學習，大家知道了鍵盤的大家族是多么神奇的，以后要正確地使用和愛護鍵盤。）（通過學生親自動手的操作，鞏固所學知識，又查漏補缺，學到有用的計算機知識。（使用演示教學法，通過一步一步進行操作講解，使學生更易理解新知識內(nèi)容）3．實踐鞏固，知識提升現(xiàn)在請同學們自行練習本課后，根據(jù)自己的水平、興趣。手指自然彎曲，輕輕放在基本鍵上，兩個大拇指輕放在空格鍵上；擊鍵時手臂不動，全部動作只限于手指部分；手指擊鍵要輕，瞬間發(fā)力，提起要快，擊鍵完畢手指要立刻回到基本鍵上；擊鍵速度要平均，節(jié)奏均勻；擊鍵時，兩眼看屏幕或原稿，不要看鍵盤。）2．活動探究，獲取新知 學習指法擊鍵時使用到十個手指，每個手指的分工要清楚，如下圖：出示各手指的分工圖，哪些是基本鍵。]（以做游戲的形式引入，提高學生的好奇心與積極性，從生活中學生們常玩的游戲除非，引出課題，適合低年級學生的理解、接受能力，而且運用運用這樣的游戲使得學生對課堂更加感興趣調(diào)動學生的積極性，體現(xiàn)了在玩中學、在學中玩。] 師：首先我們先弄清楚鍵盤的幾個分區(qū)，請同學們跟老師一起看屏幕。這時老師才板出課題，鍵盤與指法練習。[激發(fā)學生學習的興趣，在學生濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。生：好。八、教具準備：網(wǎng)絡(luò)電腦室教學課件鍵盤圖片打字坐姿圖片九、教學過程：1．設(shè)置游戲，激趣引人認識鍵盤師：同學們今天想玩游戲嗎？ 生：想。課堂中主要采用激趣法、講授法、實踐法，通過學習讓學生直觀感受鍵盤的分區(qū)及其功能。學法上我根據(jù)學生發(fā)展不均衡的特點。失去繼續(xù)學習的動力。六、教學難點：吃透各擊鍵的要領(lǐng)。3情感與價值：鼓勵學生交流，相互的交流不僅對基礎(chǔ)差些的學生是個幫助，對程度好的學生也是一個促進，能使不同程度的學生都能保持對學習的興趣，同時能夠培養(yǎng)學生互幫互助的情感。四、教學目標：知識與技能：讓學生認識鍵盤的分區(qū)及各分區(qū)中按鍵的功能，初步掌握鍵盤的指法操作、擊鍵的姿勢、要領(lǐng)。難點是雙字符鍵、shift和Back Pace鍵。并在體驗中掌握擊鍵要領(lǐng)。二、教材分析：在小學三年級中《認識鍵盤大家族》是這個階段對鍵盤認識和指法學習的最為關(guān)鍵的一課，也是今后學習中國漢字輸入的重要的基礎(chǔ)操作。六、堂小結(jié)誰說說鍵盤上分為哪四個分區(qū)？大家說說擊鍵的姿勢、要領(lǐng)有哪幾點？誰能說出基本鍵位的指法操作并示范給大家看看？今天我們所學的東西，今后要多接觸、多練習，盡快熟悉它們。２、學生展示其操作結(jié)果?！緦W生自主、合作、探索操作】任務(wù)一：使用鍵盤操作：Baspae、Enter、空格鍵任務(wù)二：使用鍵盤輸入大寫字母：ABDEFGHILNPQRSTUVXZ任務(wù)三：使用鍵盤輸入：!$%……——（）——+：“”《》？~操作過程：師巡視對出現(xiàn)的問題進行指導?！緦W生自主、合作操作】學生上機操作任務(wù)一：使用鍵盤輸入數(shù)字：012346789任務(wù)二：使用鍵盤輸入字母：abdefghilnpqrstuvxz操作過程：師巡視對出現(xiàn)的問題進行指導。５、學習主鍵盤區(qū)的apsL、Shift、BaSpae、Enter鍵的使用方法６、基準鍵的認識及正確的打字姿勢基準鍵： ASDF L。③、多功能鍵盤：利用這種鍵盤可以直接控制光盤驅(qū)動器，播放ＣＤ、ＶＣＤ或者上網(wǎng)。下面就向大家介紹幾種有趣的鍵盤：①、無線鍵盤：這種鍵盤不需要用電纜和計算機連接。（２）、鍵盤的種類在計算機發(fā)展的初始階段，盡管有各種不同的品牌，可是鍵盤的外形幾乎是一模一樣的。inds98 出現(xiàn)后，鍵盤又多了５個，變成了１０９鍵鍵盤，從８６到１０９鍵，鍵盤的功能真是越來越強了。三、新知識學習與練習（任務(wù)驅(qū)動、自主探究）【教師講解】（１）、介紹鍵盤的發(fā)展。二、明確目標，提出任務(wù)學完本后根據(jù)自己的水平、興趣。鼠標和急需盤就相當于我們的左手和右手，只要兩者相互配合時，才能事半功倍。但很多時候光靠鼠標操作，無法實現(xiàn)、滿足我們的要求。初步掌握鍵盤的基本操作。針對學生分層指導，分層教學，引導學生自主探究、嘗試操作。因此在教法上我
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