防災減災日宣傳周活動小結-文庫吧資料
2024-11-14 23:21本頁面
【正文】 防震減災知識，增強廣大師生的防震減災意識，提高自救自護能力，根據(jù)上級有關通知要求，決定開展2015年“防震減災”主題教育周活動，并在“”期間進行以地震、防火等為內容的緊急逃生演練。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。七、以體驗為平臺，掌握防災減災技能。六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。五、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。四、組織學生觀看防范自然災害展覽。三、發(fā)放防災減災致家長一封信。防災減災，從個人做起。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。二、積極宣傳，營造氛圍。靖江成校2011512第三篇：“防災減災日”宣傳周活動總結“防災減災日”宣傳周活動總結為貫徹落實《泰安市教育局關于做好 2018年全市學校防災減災日有關工作的通知》(泰教安函【2018】33 號）的文件精神，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升。演練過程有條不紊，全體學生和教職員工均在短時間內順利轉移到安全區(qū)域。三． 全面排查整治災害隱患為確保教育教學環(huán)境安全，結合“校安工程”，我校組織安全小組開展了災害隱患的排查活動，并對校內存在災害隱患的細節(jié)進行了整改。二． 大力普及防災減災知識學校在宣傳櫥窗張貼了有關防災減災知識的宣傳海報，并通過國旗下講話、課外活動課、校園廣播等各種形式對防災減災、應急避險的基本常識進行廣泛的宣傳。學生發(fā)言踴躍，感觸頗多，受益匪淺?，F(xiàn)小結如下：一． 倡導開展“四個一”活動在防災減災宣傳周期間，我校利用多媒體設備組織學生觀看了電影《唐山大地震》。科學編制、修訂學校應急避險疏散預案，落實好應急防范措施，層層落實責任，努力做到決策科學、行動迅速、處臵有力，確保學校師生生命和財產安全，確保我縣教育事業(yè)又快又好地發(fā)展。通過本次“防災減災日宣傳周”活動，各校已經把學校防災減災避險工作納入重要議事日程，成立了防災減災避險工作領導小組，健全了組織機構和工作制度。凈化了校園及周邊的環(huán)境，有效降低了安全事故發(fā)生率，形成了多方聯(lián)動，群防群治，全社會都來關愛學生的生命健康，關心學校的安全工作的新局面。并將排查情況建立臺賬，逐一解決。三、排查隱患，群防群治結合當前開展的防中小學溺水、道路交通安全、傳染病防控等安全工作，深入開展安全隱患排查。為進一步增強全縣師生應急避險意識，提高全體師生在洪水、火災、地震等突發(fā)自然災害來臨時，在人員密集場所如何緊急避險，如何有效逃生，如何自救和互救，掌握最有效的方法，5月12日當日，全縣
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