詩文朗誦比賽總結(jié)講話稿-文庫吧資料
2024-11-14 22:52本頁面
【正文】 在心上，無論走的多遠，我都深愛著你，祖國！A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級為我們朗誦《祖國》。B：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來、自由翱翔。B：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃子孫生生不息的的勤勞和善良。希望以后的每次活動都能在各個方面越辦越好。：第一名：程晨、第二名：梁方惠、周童童 ，徐欣 第四名：吳晗 第五名：鄭金晶 第六名：廖萍 ，胡鵬 ，張興園 ，舒佳惠 第十名：郭小琨 四、成功之處，但是仍有許多大一新生報名參加，說明宣傳效果好，得到了大家的響應(yīng)；，選手們的激情演講加上配樂，增加了朗誦的感染力，得到評委老師的一致好評；，為接下來更好地工作打好基礎(chǔ)。二、活動意義充分展現(xiàn)了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化風采，提高了同學們的文學素養(yǎng)，增強了同學們的愛國熱情。學研部在評選后，給獲獎人員頒發(fā)獎狀，由宣傳部吧獲獎名單以海報的形式張貼在宣傳欄。初賽選出十名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽，并請到了12級輔導員萬石華、李娜等幾位優(yōu)秀教師作為評委。具體總結(jié)如下：一、活動過程首先為大賽的宣傳做準備，由宣傳部提前出海報，分別張貼在教學樓、宿舍樓門口的宣傳欄上，并且由學研部成員通知各班班長，再由班長下達通知，鼓勵同學參加。第三篇：詩文朗誦比賽 總結(jié)詩文朗誦比賽 總結(jié)為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的高尚情操，進一步提升大學生的朗誦水平和語言素養(yǎng)，我系舉辦了詩文朗誦比賽。：第一名：四、成功之處，但是仍有許多大一新生報名參加，說明宣傳效果好，得到了大家的響應(yīng)；，選手們的激情演講加上配樂，增加了朗誦的感染力，得到評委老師的一致好評；，為接下來更好地工作打好基礎(chǔ)。二、活動意義充分展現(xiàn)了朝氣蓬勃、積極向上的校園文化風采，提高了同學們的文學素養(yǎng)，增強了同學們的愛國熱情。學研部在評選后，給獲獎人員頒發(fā)獎狀，由宣傳部吧獲獎名單以海報的形式張貼在宣傳欄。初賽選出十名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽，并請到了12級輔導員萬石華、李娜等幾位優(yōu)秀教師作為評委。具體總結(jié)如下：一、活動過程首先為大賽的宣傳做準備，由宣傳部提前出海報，分別張貼在教學樓、宿舍樓門口的宣傳欄上，并且由學研部成員通知各班班長，再由班長下達通知，鼓勵同學參加。謝謝！第二篇：詩文朗誦比賽 總結(jié)詩文朗誦比賽 總結(jié)為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的高尚情操，進一步提升大學生的朗誦水平和語言素養(yǎng)，我系舉辦了詩文朗誦比賽。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩歌表演、快板、主席詩詞聯(lián)誦、大合唱、成語對接相聲、評書等等；內(nèi)容可以創(chuàng)新，如可以改編三字經(jīng)等。由于時代的不同，社會的進步，國學中有些內(nèi)容由于受當時時代的局限，并不能代表先進的文化，一些內(nèi)容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對待國學文化。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國學中的優(yōu)秀文化浸潤。崇向“國學
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