【正文】 外。2004年以來，英語語言文學(xué)系專任教師出版專著、編著、譯著和教材50余部；在國內(nèi)外刊物發(fā)表論文150多篇；承擔(dān)國家、省、市、校各級項目/課題25項；教學(xué)/科研獲獎23項。英語語言文學(xué)是福建省重點學(xué)科，又是福建省高校特色專業(yè)，英語專業(yè)主干課教學(xué)團隊被評為福建省優(yōu)秀教學(xué)團隊?；靖艣r：“英語語言文學(xué)”是廈門大學(xué)的傳統(tǒng)學(xué)科，1961年開始招收研究生，1993年建立博士點。學(xué)院設(shè)有世界文學(xué)研究所和歐美文學(xué)研究中心。這便是北大英語系的教育方針和教學(xué)實踐。北大英語專業(yè)教育的特色是：立足于聽、說、讀、寫等最基本的實用技能，詳悉最細碎的語言現(xiàn)象，同時汲取千百年來西方文明長河中沉積下來的人文養(yǎng)分，以多重的視角和高超的境界觀察和走入現(xiàn)代社會。近年來，又成為外國語言文學(xué)學(xué)科的博士后流動站?？梢酝扑]的院校有：北京大學(xué)推薦理由：國內(nèi)頂尖學(xué)府，名師薈萃，全國英語重點學(xué)科之一。比較知名的有北京大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)、南開大學(xué)??它們科研能力強，學(xué)校軟件硬件條件都非常好，就業(yè)上有優(yōu)勢，而且在繼續(xù)深造、留學(xué)、學(xué)術(shù)發(fā)展等方面的機會更多。選擇一所好的讀研院校就是選擇一個好的開始，好的開始為完滿的過程和結(jié)果提供前提。英語專業(yè)考研是針對報考英語專業(yè)研究生的考生而進行的，要區(qū)別與普通考研英語。（具體措施）我們必須從技術(shù)、管理、法律以及文化等多個方面 來獲取解決 A 問題的力量，這樣才能有效根除 A 的陰影，讓我們的未來更加燦爛。因此，我們應(yīng)高度重視 A 所引發(fā)的問題。第三。（具體分析）舉例或者第一。給 A 和 B 精確而恒定的定義并非易事，因為它們 的概念涉及了科學(xué)，人性，思想、經(jīng)濟、社會以及自然等廣闊領(lǐng)域。這幅圖畫/卡通/圖標描述。One object or phenomenon(positive significance inclination.)Ahas attracted extensive attention of the , increasingly more argumentationsaboutA can be found in TV programs, newspapers, university classes and many aspects of oureverday shown/described/can be seen in the picture/cartoon/graph，…(一兩句描述漫畫)The purpose of the picture/cartoon/graph is to tell us that…(一句話說明漫畫的目的，注意必 須是個完整的句子)./It is most likely that the drawer of the picture/cartoon/graph intends not onlyto tell us the fact itself but also to set us thinking more its concept covers vastfields, such as science, humanity, thinking, economy, society and nature（根據(jù)具體漫畫主題稍作 取舍）,Ais difficult to be defined, precisely and example/First of all,…Inaddition,…Last but not the least,…（省略處各加一兩句分析）Taking into account of the factors/reasons above, we can safely draw a conclusion that wherethere is betterA, there are more hope, vitality and of us should attach highemphasis we are benefiting fromA, we shall also do our utmost to maintain itsvitality to ensure ourselves a brighter 、一種事物或現(xiàn)象(負面現(xiàn)象)關(guān)于 A 的話題，早已引起了廣泛的社會關(guān)注?？傊?，哪里有更好的 A，哪里就有更好的希望，活力和發(fā)展。第二。A 能成為公眾關(guān)注的焦點，主要是由于它對個人、家庭乃至整個社會都有深刻的影響。這幅圖話/卡通/圖標/告訴我們。如今在電視、報紙、大學(xué)的講堂和日常生 活的很多角落，都有越來越多關(guān)于 A 的議論。住宿、吃飯免費。m now safely back you very much for all the k indness I got from youduring my everything is fine with you I wonder whether I could ask you a came back, I suddenly realizethat I had left my English dictionary behind at your is a precious gift from myAmerican you please be so kind as to send it back to me? I39?；貒螅惆l(fā)現(xiàn)自己的一本英語詞典遺忘在他家，因此給他寫了一封 信，請他幫助寄回詞典。2)。一定要會看書，不能一天到晚捧著書本卻一個字也沒記住，看書看教材都要讓自己得到應(yīng)有的收獲，不然寶貴的復(fù)習(xí)時間就白白浪費掉了。至于閱讀的素材，大家可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些英語讀物，或者到海天考研官方網(wǎng)站上搜索。有些練習(xí)也可以做做，不要太在意準確率，主要是熟悉下英語行文的方式和文章的篇章結(jié)構(gòu)?？唇滩囊灿懈[門從頭到尾，一字不落的通讀不一定有很好的效果。所謂“溫故而知新”，在回顧大學(xué)英語課程教材的時候，即使我們做不到“知新”，預(yù)熱的效果也能達到。不需從頭開始很多同學(xué)在復(fù)習(xí)考研英語時，總會割裂英語應(yīng)試準備和平時英語學(xué)習(xí)的關(guān)系，認為準備考試就一定要重打鑼鼓另開張，從頭學(xué)起。但是，很多同學(xué)在這個階段，英語學(xué)習(xí)計劃性目的性不強，復(fù)習(xí)的狀態(tài)要么是無處下手，要么是東一榔頭西一棒槌，毫無重點，等到天氣一天天熱起來，緊張的暑期復(fù)習(xí)來臨時，才發(fā)現(xiàn)在英語上時間花的不少，成效卻不大。祝福大家，這一路，堅持，好運！謝謝大家！第二篇：2014考研英語2014考研英語：復(fù)習(xí)要從整體到細節(jié)對許多英語比較薄弱，又想考上名校研究生的同學(xué)來說，現(xiàn)階段的英語復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的。既然選擇了走這一條路，我們就該有克服障礙與困難的勇氣。四、關(guān)于考研在我跟大家分享了我的英語備考之后，我想和大家說的是，我所說的只是我個人的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，要真正的提高每個人的英語成績和水平，則需要大家在以后的日子里真正去付出時間和精力。我覺得晨讀的東西不一定要背下來，培養(yǎng)和鍛煉的是我們稱之為語感的東西。我個人一直很喜歡英文詩歌和散文，早上通常會讀一些優(yōu)美的詩歌和散文。在考研期間，我基本上每天早上去燕鳴湖讀英語。只要我們鼓足勇氣開口了，那對于英語口語的提高也就邁出了重要的第一步了。比如湖南大學(xué)，復(fù)試的時候英語聽力30分，口語10分，占復(fù)試總分的五分之一，別的學(xué)校英語聽力和口語所占的比重可能更高，也是不容忽視的。而且，一定要多次做多次分析多次總結(jié)。我個人認為真題應(yīng)該放在大量的閱讀練習(xí)結(jié)束以后的那個階段，而且做真題的時候不要著急，要認真的對待每一道題，做錯了也沒有關(guān)系，認真的分析自己為什么會錯，錯在哪里，并且及時總結(jié)真題的出題思路，做到知其然并知其所以然。我當(dāng)時用的是新東方的2010考研英語寫作范文100篇，此外，真題中的優(yōu)秀作文是很好的參考文章。作文考研英語的作文要考查的內(nèi)容是多種多樣的，大家可以選擇一本合適的作文范文，認真的讀一讀優(yōu)秀的模板，記住，不要寄希望于背一篇范文然后在考場上全文照搬。閱讀方法多種多樣，我也不再和大家詳細的說。但是如果大家對自己的英語有信心，并且有良好的心理素質(zhì)，不怕打擊，可以嘗試挑戰(zhàn)一下。這一步一定不能省略。詞匯這一關(guān)最好是在暑假前就基本搞定，因為暑假的時候我們的重心應(yīng)該是大量的閱讀練習(xí)。相信我，背單詞的過程是枯燥乏味的，但這一步卻是我們不得不走的。單詞不是背一遍就可以過關(guān)的，尤其是對于英語基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)，一定要把詞匯關(guān)過好，兩遍、三遍甚至更多遍的背單詞。我第一遍背單詞時采取的是一天背五頁，這樣比較好計劃自己背單詞的進度，并且在第二天開始背下一個五頁前，復(fù)習(xí)一下先天背的五頁。背單詞的方法也是多種多樣的，我采取是是邊寫邊背，這樣在以后的考試時不至于知道該用哪個詞卻想不起這個詞的正確寫法，這比不知道該用什么詞還讓人郁悶。我當(dāng)時用的是新東方的2010考研英語大綱詞匯考點、用法及解析，這本詞匯書有400多頁，我在背單詞的時候，說實話，很少遇到不認識的詞，但很多認識的詞里有一些不常見的意思，這需要引起我們的注意。之前我也說過，考研英語喜歡考熟詞僻意，就算我們在四六級中拿到了高分，考研詞匯也不一定就過關(guān)了。三、考研英語復(fù)習(xí)及備考單詞以上我在分析考研英語的具體題型時，多次提到了詞匯。沒有老師會愿意看到一篇文章里大量的出現(xiàn)他們也不懂的單詞的。大家在備考的時候可以找到歷年的真題作文的優(yōu)秀范文，看看他們的閃光點和成功之處，并背誦和記憶一些經(jīng)典的高分句型，在考試時若是能順利而巧妙的用上，對我們考研英語的成功是很有幫助的。第三段一般是要求給出解決問題的建議或是措施，大家可以遵循著從國家、社會和個人該采取的措施多方面多角度展開，一般情況下3條建議是最合適的。第二段是文章的主體，要求我們將自己看到的圖畫上升到另一個層次，切忌“就事論事”，把一個原本很深層次的嚴肅的問題描述為簡單可笑的三言兩語。一般情況下，大作文考查的看圖作文，也就是給出一幅漫畫，或諷刺或頌揚，要求考生在看圖的基礎(chǔ)上對一定的社會現(xiàn)象展開論述，或是對一定的社會問題進行分析，并給出相應(yīng)的對策和建議。當(dāng)然，高分句型不是用來堆砌的，一定要合適而巧妙的用到文章中，使文章在意思表達完整清楚的基礎(chǔ)上，再添加一點我們稱之為文采的東西。小作文的應(yīng)用性比較強，不要求我們用很難很高級的詞匯，要求做到意思表達完整清楚，語句通順。試想一下，短短的幾十個字里出現(xiàn)了錯別字，而且還不止一個，肯定是不怎么好看的。當(dāng)然，歷年真題的一些閱讀理解和完形填空的文章也是很好的聯(lián)系材料。很多時候我們在閱讀英文原文時能夠理解文章所要表達的意思，但真正要用中文表述出來就會不知所措，似乎總是找不到合適的詞語。英譯漢英譯漢也是一個較為傳統(tǒng)的題型了，10分，5個題，每題2分。在這里我要跟大家強調(diào)的是，新題型題型多樣，在備考期間一定要對各種題型都有所聯(lián)系。題中已經(jīng)把E段排在了文章的倒數(shù)第二段，要求在剩下的ABCDFG6段中選擇5段，按一定的順序連接成文。10年考研英語的新題型考察的是排序。我個人認為這個題主要考察的是考生的閱讀速度以及對文章的宏觀把握能力，很多時候注意一些轉(zhuǎn)折或連接詞，有助于我們找到解題的突破口。閱讀速度和得分率的提高不是一天兩天的事情，一定要堅持做題，正所謂熟能生巧，再好的方法也需要我們每一個人不斷在練習(xí)中內(nèi)化為最合適自己的方法。然后可以開始做題。一般情況下，不認識的單詞可以先跳過去，當(dāng)然，這是在不影響對文章的意思的理解的基礎(chǔ)上，如果一篇文章里出現(xiàn)了太多的生詞，這個時候我們就該重新審視一下自己的詞匯積累了，進行必要的補充是當(dāng)務(wù)之急了。在對文章的大意有一定了解的基礎(chǔ)上，瀏覽一下文章后面的5個問題，記住，這個時候不要去看具體的ABCD選項，這樣會有助于我們了解文章要考什么，也便于我們帶著問題有重點的進行對文章的第二遍也就是仔細的閱讀。我做閱讀理解的習(xí)慣是，先瀏覽一下文章，重點是看看第一段和每一段的第一句話。閱讀理解的文章來源廣泛，既有經(jīng)濟類，也有社科類的，還有文學(xué)評論或是說明文等。這個說法在一定程度上也說明了閱讀理解的重要性。閱讀理解閱讀理解是我們從開始參加英語考試就必考的題型，四篇文章，每篇文章5個題，總共20個題，每題2分，占了整個試卷總分的40%。完形填空解題有個小小的解題技巧，那就是要“瞻前顧后”，很多時候有些我們不確定的答案實際上在文章的前后文已經(jīng)給出了這個正確答案的變形或是同義詞。第二遍就是微觀層面的做題了。第一遍先不看文章里設(shè)置的每一個空的具體選項，跳過20個