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畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定[推薦閱讀]-文庫吧資料

2024-11-14 21:04本頁面
  

【正文】 鍛煉,學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能,有機會將理論與實踐有機結(jié)合,受益匪淺。四、教育實習(xí)總結(jié)工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織功能,并十分注重與兩位組員的合作交流,相互體諒,效果比較明顯。在原班主任的指引下,我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),常到教室、宿舍與學(xué)生溝通,做思想輔導(dǎo)工作,解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。課外輔導(dǎo)耐心細致,負(fù)責(zé)到底,答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確,注重評點與鼓勵相結(jié)合。教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求??傮w看來,我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,努力搜集教學(xué)素材,所設(shè)計的教案、課件規(guī)范美觀,內(nèi)容準(zhǔn)確。二、教學(xué)工作實習(xí)。這是首周的任務(wù),目的是熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點撥,并隨班聽課,作好聽課筆記,積累教學(xué)經(jīng)驗,為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。第二篇:畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定免費分享創(chuàng)新畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定范文實習(xí)期間,在xx學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助、指導(dǎo)下,我順利地完成了教育實習(xí)任務(wù)。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。三、踏實做好本職工作。二、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。這五個月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),要為人師表,爭創(chuàng)光輝。在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。當(dāng)時,有人建議我使用強制方法。在班主任實習(xí)工作中,我在班上開展了XX主題班會活動。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。有課時,我往往是很早就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。在整個實習(xí)期間,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定7作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,感觸頗多。當(dāng)然,我離一名優(yōu)秀教師還有很大的差距,但我相信這次實習(xí)為我打下了一定的基礎(chǔ),基本達到了一名合格的教師的水平。每堂課上完后,有要走到教室后,看看這節(jié)課的板書有沒有問題,下次應(yīng)該注意什么,能后想一想:這堂課自己做的好的有那些,不好的地方有那些。此后,我多次認(rèn)真的聽了高老師的課,根據(jù)兩位老師的意見去找那些不同的細節(jié),以改正自己的不足,提高自己的教學(xué)技能。比如板書設(shè)計問題,教師語言的簡潔問題,課堂節(jié)奏的控制問題。對我而言,難的正是細節(jié)上的問題。初為人師,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,因為我在讀高中的時候就幫老師上過一些習(xí)題課,那時候他們稱我為“毛老師”,而且我還有既是同學(xué)又是學(xué)生的同學(xué)。最后還是要特別感謝我的慈愛的指導(dǎo)老師樣凱老師,和那一群親切可愛的學(xué)生們。作為一名實習(xí)生主動性欠缺,還有就是之前的準(zhǔn)備工作欠到位。要說實習(xí)的遺憾也是有的,主要還是角色定位問題,有時候會忽略掉自己是實習(xí)老師的身份,而把自己設(shè)定為一個觀察者,多了旁觀少了融入?yún)⑴c以及指導(dǎo)。十年樹木,百年樹人。作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學(xué)生工作時非常重要的因素。這次實習(xí)體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教育工作氣氛,在教育工作活動中建立平等的師生關(guān)系。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。當(dāng)時,有人建議我使用強制方法。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?在班主任實習(xí)工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動?!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教育工作相長的深刻內(nèi)涵。教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。這段時間我對自己的實習(xí)自我鑒定如下:課堂教育工作:完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。我實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。時間過得真快,兩個月就這樣過去了。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切,自己的學(xué)生都萬分可愛。想到自己要離開了,是那么的不舍。感謝學(xué)校能讓我有這樣一次難得的經(jīng)歷,感謝蝦子鎮(zhèn)初級中學(xué)老師們的親切友好,感謝讓我遇到這樣一群可愛的學(xué)生!畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定5轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習(xí)生活也結(jié)束了。在蝦子鎮(zhèn)初級中學(xué)這將近三個月的時間里,我所面對的絕大部分都是比自己年長的老師及比自己年幼的學(xué)生,與他們的交往過程中,增強了我的交際能力,讓我學(xué)會與不同類型、不同性格的人交往選擇不同的方式。以前自己總是大大咧咧的,雖然我的交際能力不錯,但是那是對于與自己年齡相仿的人,我們思想差不多,看待問題的想法也大同小異,甚至所生活的環(huán)境也相差無幾,對于與這樣的同齡人交往,我們自己應(yīng)該沒有問題。這種對于時間的分配管理的能力,已經(jīng)慢慢地讓我體會到忙里偷閑的樂趣,我相信這種能力還會讓我在以后的工作中走得更遠。原來在學(xué)校作為一名學(xué)生會干部的時候,對于工作與學(xué)習(xí)出現(xiàn)矛盾的時候,時間的調(diào)節(jié)總還是會有偏差與紕漏。不過,這并不會阻滯我前進的腳步,只會讓我想要成為一名好老師的欲望更加強烈。在實習(xí)的過程中,我們面對的是真正的中學(xué)生,他們所出現(xiàn)的狀況都是即時的,對我們能力的考驗與鍛煉也是顯而易見的。其次,在思想上,我改變了之前授課時一件很簡單的事情的想法。當(dāng)然,這不是一蹴而就的,而是在不斷的學(xué)習(xí)與磨合中促成的。畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定4頂崗實習(xí)是一次十分難得的學(xué)習(xí)機會,在這將近三個月的時間里,我獲益良多。在金工實習(xí)期間本人嚴(yán)格遵守車間的規(guī)章制度和機械設(shè)備操作的技術(shù)要求,聽從車間主任的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成車間師傅布置的任務(wù),努力做到在保證自己的人身安全的同時保護好車間的機械設(shè)備,在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成金工實習(xí)任務(wù)。這次,取得了收獲很大,我們的成熟就是學(xué)會寬容與理解;同時,鑄就著獨立的精神,激蕩著創(chuàng)意的思想,使青春的激情在天空中飛揚!總的來說,我對自己的表現(xiàn)還算滿意,雖然仍有許多亟待改善的地方,但還是起到了必須的用心作用。在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的潛力。不像在學(xué)校,有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很簡單。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的39。三、對新環(huán)境適應(yīng)太慢,交流意識不強,溝通潛力欠缺。因為我們務(wù)必及時應(yīng)對隨時發(fā)生的狀況。透過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題,現(xiàn)歸納如下:一、把許多事情想象的過于簡單。五、我明白了團隊合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個人的功勞,有編導(dǎo)的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。寫稿子的時候,問題也比較多,比如說,你要確認(rèn)每件事情,哪怕是被訪者的姓名、職務(wù)和頭銜。有些主持人跑了好多地方,訪了很多的部門領(lǐng)導(dǎo),而有一些大領(lǐng)導(dǎo)由很不愿意理解采訪,經(jīng)過多方懇求后,最后肯理解訪問的時候又給會出許多難題。四、與此同時,我也深刻地體會到了新聞工作者的辛酸苦辣。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都就應(yīng)是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因為我們是實習(xí)生,是來學(xué)習(xí)的;主動與老師的交流同樣重要。所以,在外面實習(xí),我們要時刻注意自己的言行,因為這不僅僅僅關(guān)乎我們自己,更因為我們代表著我們學(xué)院。其實這和第一點有點重合。所以對于一個事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達
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