最美學(xué)生事跡展示活動(dòng)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 20:57本頁(yè)面
【正文】 手的孩子。第四篇：最美學(xué)生事跡簡(jiǎn)介顏蕾同學(xué)的事跡簡(jiǎn)介顏蕾同學(xué)是肇源縣和平鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、升旗手等職務(wù)。從那以后我便做一些自己可以做的，一方面幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，另一方面我又鍛煉了自己獨(dú)立的能力。我覺(jué)得他們真的很辛苦，大冬天的誰(shuí)不想在暖和的被窩里呆著，可他們卻硬撐著起來(lái)，這一切都是為了我們。每逢過(guò)節(jié)過(guò)年家里都會(huì)有一種熱鬧的氣氛為過(guò)節(jié)做準(zhǔn)備，但在我家這種氛圍卻幾乎不常見(jiàn)，因?yàn)榘职謰寢屆χ疹櫟昀锏纳庹娴暮苊苊?，家里剩下我和弟弟。鐘澤宇同學(xué)就是這樣一位酷愛(ài)閱讀、心靈美好、胸懷寬廣興趣廣泛的男孩，我們相信，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，在官莊中小“閱讀是最美的姿式，人格是最高的魅力”宗旨的指引下，在老師的辛勤教育下，在同學(xué)們的關(guān)心幫助下，他一定爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī)，成為官莊畬鄉(xiāng)一顆閃爍而耀師奶股眼的“明星”，從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。作為一名少先隊(duì)員，鐘澤于同學(xué)能名珍惜這分榮耀，他時(shí)刻牢記自己身為少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自學(xué)培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好。幾年來(lái)，鐘澤宇同學(xué)成為了老師的得力助手，不但積極完成老師交給他的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，率先垂范。他總是比其他同學(xué)提前到校,每逢搞衛(wèi)生，他總是帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在學(xué)?？匆?jiàn)誰(shuí)有困難他都會(huì)毫不猶豫地伸出熱情友愛(ài)之手。三、得力助手，同學(xué)楷模。他和鄰里和睦相處、與人為善，從不與人是非。爺爺奶奶年老了，做些事情容易勞累，這時(shí)他常幫捶捶背，當(dāng)爺爺奶奶無(wú)聊時(shí)，他會(huì)陪奶奶聊天、和爺爺下棋。他熟讀《弟子規(guī)》，從小就懂得孝敬長(zhǎng)輩不僅僅是關(guān)心長(zhǎng)輩，應(yīng)該為他們做些力所能及的事，更重要的是要理解長(zhǎng)輩、尊重長(zhǎng)輩。二、心存感恩，孝敬長(zhǎng)輩。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，才促進(jìn)了他的寫作水平、數(shù)學(xué)思維能力迅速提高，培養(yǎng)了他樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。在學(xué)校，只要下課鈴一響，他便拿起書籍看起來(lái)。一、酷愛(ài)閱讀，成績(jī)顯著。他對(duì)自己要求嚴(yán)格，虛心接受老師的教育、幫助；他遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好；他求知欲強(qiáng)，課堂上敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解并掌握，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決；他從小就立志：一定要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，并在日常生活學(xué)習(xí)中把理想付諸于實(shí)際
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