師德師風(fēng)自我總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 19:40本頁(yè)面
【正文】 覺(jué)性。二、學(xué)習(xí)教育階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，并以“學(xué)為人師，行為示范”的要求來(lái)約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的教師。重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生。無(wú)論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我都會(huì)給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。我對(duì)待工作盡職盡責(zé)，毫無(wú)怨言。在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己更加認(rèn)識(shí)作為人民教師肩上的重任，自身職業(yè)道德水平和政治素質(zhì)有了明顯的提高。因此，我不愿給自己找臺(tái)階，我只想盡自己的最大努力，做到無(wú)愧于我心。人數(shù)增多，班級(jí)管理就成了老大難的問(wèn)題。把自己的時(shí)間和精力分給40個(gè)學(xué)生和分給60個(gè)學(xué)生是不一樣的。今年我班的學(xué)生不少，這就導(dǎo)致作業(yè)多，從而也導(dǎo)致問(wèn)題多，糾紛多，事件多。我想學(xué)生一下子接觸它會(huì)有些受不了，會(huì)得消化不良的，因此我需要學(xué)習(xí)和研究探索新的適合初中學(xué)生的教學(xué)方法。在我看來(lái)，新教材類(lèi)容簡(jiǎn)單，但是每次的考試內(nèi)容就沒(méi)有那么輕松了。新的教材對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)。，博采眾長(zhǎng)，為我所用。因此，從本學(xué)期開(kāi)始我要關(guān)注學(xué)生的心靈。彼此之間如果有了心靈的真誠(chéng)溝通，那一切工作就都好開(kāi)展了。有人說(shuō)：教師是“人師”，教育是以一種人格培育人格，以靈魂來(lái)塑造靈魂的勞動(dòng)。嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，雖然做了這么多年的教師，但是與學(xué)生真正的交心很少很少。和代課教師協(xié)調(diào)配合，共同營(yíng)造溫馨的校園氛圍和班級(jí)氛圍。本學(xué)期，我要努力改善自己的性格。，由于性格使然，與各科教師的協(xié)調(diào)方面做得不夠好。新的學(xué)期，希望自己轉(zhuǎn)變態(tài)度，認(rèn)清自己的職業(yè)特點(diǎn)。，上課不愿，也沒(méi)有熱情組織教學(xué)，在課堂上始終講得多寫(xiě)得少。做著教書(shū)匠的活，而不是教育者的活，令人慚愧。面對(duì)這樣的窘境，我也只能用“沒(méi)有辛勞，也有苦勞”這樣的話來(lái)安慰自己了。今年初三我班的中期考試成績(jī)盡人皆知。我感到自己上班期間其實(shí)是很辛勞的。對(duì)待工作勤勉、認(rèn)真。下面從三個(gè)方面進(jìn)行自我剖析和總結(jié)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反潰尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺(jué)到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。盡量把工作閑談的時(shí)間用到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，讓學(xué)生真正學(xué)到東西。教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬(wàn)不能讓自己停滯不前。二、在以后的教學(xué)工作和班主任工作中時(shí)刻勉勵(lì)自己：理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。我們中學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。
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