【正文】 己。你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。你是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。可愛聽話的孩子，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰!你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學(xué)生!你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，老師希望你以后做事再認(rèn)真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。”實際上,所有的《小學(xué)熟手冊》都沒有收回。小學(xué)生手冊家長評語第四零頁是“畢業(yè)證”。六年級第二學(xué)期就是小學(xué)畢業(yè),沒有填寫。第三八頁是康健情況查抄表。第一頁是學(xué)生材料,包羅姓名、性別、民族、出生年月、入學(xué)日期、照片、家長姓名及事情單元、家庭身世、政治面目、籍貫、家庭住址、簽發(fā)學(xué)校、學(xué)熟手冊編號。小學(xué)生手冊家長評語三年級放學(xué)期放假前夕,第一次發(fā)了帶紅色塑料皮的《小學(xué)熟手冊》,五、六年級時被一些同學(xué)稱作“小紅本”?！边@怎么行呢?班主任王教師本來就跟我過不去,結(jié)果再好,也不能“沒意見”哪!好幾次都是拖到開學(xué)前一天晚上,讓妹妹去姥姥家求大舅給我寫上意見。父母不曉得該寫上什么。本學(xué)期有所心不在焉、以致結(jié)果下滑。本學(xué)期能降服偏科現(xiàn)象,有比力大的進步,希今后不屈不撓!學(xué)期三小學(xué)生手冊家長評語該生學(xué)習(xí)受苦,積極向上,上課仔細(xì)聽講,下課尊規(guī)守紀(jì)。該生學(xué)習(xí)受苦,積極向上,上課仔細(xì)聽講,下課尊規(guī)守紀(jì)。能酷愛故國、體貼集體、尊重教師、連合同學(xué)、酷愛休息。第三篇：小學(xué)生手冊“評語”張樂：老師之所以對你嚴(yán)格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課堂上的不注意聽課，時常做小動作。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。（二）、各項皆差 xx:所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好！你活潑好動，很頑皮，愛說話。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。望以后能注意改正不補，加強學(xué)習(xí)，爭取更大進步。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績也會好的。2性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成；說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。保持成績的穩(wěn)定。只是無法專心故成績起伏很大。該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學(xué)講話。勞動一般，鍛煉身體還重視。該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能基本按時完成。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實，故成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。5 該生在校表現(xiàn)一般。該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當(dāng)然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勞動積極性高。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。（二）、成績一般 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學(xué)熱情。可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。同時課后也要抓緊些。XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學(xué)校紀(jì)律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。該生聰慧、文靜、熱心助人。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步！xx同學(xué)誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學(xué)友好相處；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進步！你是一個文靜、可愛的孩子。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。該生在校較聽老師的話，團結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習(xí)，學(xué)業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。該生在校與同學(xué)各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會有很大的收獲的。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績！該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討，你一定會有很大的收獲的。三、成績較差 誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成