【正文】 他。不遠處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。她不停地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的39。這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。而要搞好學習，前提就是必須尊重老師。這件事也許能給我們一些啟示。他常在留學生工作時站在旁邊“演講”：你太幸運了，我們的政府批準了你來這里讀書，現在我又給你一份工作和許多食物，使你連飯錢都省下了……有一次，這位監(jiān)督又要重復著說這些話時，留學生站起身指著對方的鼻子說：“你要是再說下去，我就一拳打扁你的鼻子。有一位中國留美學生常在課余時間幫一家餐館洗碟子。只有做到尊重他人，自己才會受到他人的好評和尊重。你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。在我們的學習生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑。人都有一定的自尊心，你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。自信，是對自己最好的尊重，是對情感的尊重，是對歲月的最好尊重。尊重是一門學問。因為，這，已經不僅僅是一個的問題了，它與你的人格，道德觀念直接相關。那么，你的真實為人，你的本來面目，便由此可見一斑。當別人信任了你的人格，你的人品，你們也就會擁有一些共同的秘密。尊重，時時存在，處處需要。一個真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。假如別人某些方面不如自己，我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊。尊人有地位高低之分，但無人格貴賤之別，只有靈魂高度上的差別，只有道德品質高下之別。與人交往，你可以有所選擇，卻不要想著去改變一個人。與人相交，求同存異，學會移行易位換位思考。人與人之間的互相尊重，可以讓人開心，使人奮進，助人成功。所謂尊人尊自己，這是一種辯證的關系。尊重別人，是必不可少的重要素質，尊重他人，是對他人人格與價值的充分肯定，同時，亦是贏得他人對自己尊重的基礎。尊重又像一位德高望重的學者，飽含待人處事的智慧，盡顯人格操守的高貴!”懂得尊重，是做人最起碼的一種道德要求?！睆娬{了尊重他人的重要性，一個人在與別人交往中，如果能很好的理解別人，尊重別人，那么他一定會得到別人百倍的理解和尊重。我們的老師也一定會以海納百川的開放情懷，不斷的完善自身的工作，向著更高的層面實現自身的發(fā)展，為同學們的成長提供更大的原動力!也祝愿我們的同學們在我們實驗初中這樣一個優(yōu)秀團隊的培育下能夠幸福的成長成人成才，在施教區(qū)常態(tài)生源招生模式下實現我校二次創(chuàng)業(yè)的嶄新輝煌!祝同學們個個前程似錦，祝我們的老師個個幸福安康!謝謝大家!尊重他人演講稿7尊敬的各位評委老師：下午好!孟子有云：“愛人者，人恒愛之。當然21世紀的最初兩個十年，社會世情喧囂人心浮躁，我們的教育注定了不可能是完美的理想的教育，我們教育的現狀就是“戴著鐐銬跳舞”，但是我們畢竟在舞動，盡管困難，我們在努力。這是一支素質精良充滿了正的教師團隊，也是一支可親可敬值得信賴的教師團隊。在為學生終身發(fā)展奠基的同時，我們的教師團隊也得到了健康的高位的發(fā)展，我們有江蘇省特級教師、鹽城豐大兩級學科帶頭人、教學能手75人，幾乎達教師總數的一半，我們完成國家、省和鹽城市研究課題6個，教師發(fā)表論文達300篇以上，近30名教師在省市課堂競賽和基本功大賽中獲獎，顯示了其他學校望塵莫及的雄厚實力和發(fā)展后勁。十年來我們這樣的一支團隊，擔當了豐大市最為艱巨的教育任務，我們的老師大多要承擔雙班外語的教學任務，不少老師同時還擔任組長、備課組長和工作，我們的人數是初中的雙倍，我們的工作量差不多是他們的四倍以上，而且我們的競爭伙伴又是包括鹽城初級在內的13所實驗初中，這是鹽城市初中教育發(fā)展的第一方陣。在這三大因素中，教師的因素是最根本的因素。社會和對于學校的質量提高也有著迫切的要求，許多同家長不惜投入重金在我們施教區(qū)買房，就是為讓同學們接受豐大以至鹽城最好的教育，為同學們的成長增添砝碼?！胞}城第一”的目標成為了現實，也讓我們十年的深深的扎根在蘇北大地上。而我們整個團隊都是那樣的優(yōu)秀，肯于奉獻，勤于思考，科學引領，積極進取，始終站在教育改革的前列，用先進的教育理念和扎實的技能以及創(chuàng)新的，構筑內涵深厚的文化，構筑實驗初中的一片蔚藍天空，構筑學生的精彩平臺。尊重他人演講稿6老師、同學們：上午好!我今天的題目是《這里有一群值得尊重的人》。我記得那天的講座是在學校的禮堂里舉行的，我那天正好發(fā)燒，但是我還是堅持站著聽完了講座。當時給我們做講座的不是俞敏洪，而是新東方另外一位創(chuàng)始人王強。他的這種精神曾經鼓舞過我。我相信他一定會實現這個夢想的。他在幫助別人的同時，也實現了自己的價值。從最初的13個學生，到現在在全國各地都有分校，新東方在一步步地發(fā)展壯大，它幫助無數學子實現了自己的夢想。但是，在準備出國的過程中，他對申請學校的39。北大畢業(yè)以后，他又有了自己新的夢想，想到國外去看看，用他的話說就是做夢都想出國留學。為了圓自己的北大夢，他一考就是3年。俞敏洪在一次演講中提到，自己從小就生活在南方的一個小村莊里，他很想知道外面的世界是怎樣的，他很想知道遠方到底有什么。只要他們有自己的夢想，并且為了這個夢想認真生活，那么他們就值得尊敬。不論是政壇領袖，還是公司職員。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。”愛加上寬容加上理解，就匯成了一個博大的海洋，這個海洋就叫做“尊重”。這就是尊重的力量?！蓖降軅兌疾灰詾槿?。徒弟們很奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢?長老說：“難得他這么有上進心，所以要收下這三文錢。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅，長老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺得這樣會擾亂學生學習，這給校長深深的上了一課。尊重別人，是一種美德。只有我尊重人人，人人才會尊重我。當濮存昕緊握著艾滋病人的手時，艾滋病人的臉上綻放出的是沐浴著尊重和愛心的笑容。劉墉說：“幫助人，要給予他人最高的尊重，這就是助人的藝術。只有這樣，我們的社會才會充滿和諧、溫馨，才會走向文明和發(fā)展。假如沒有那句滿含尊重的話語，那個窮人很可能仍在陰暗的自卑心理下自暴自棄，甘于平庸，成功將永遠與他無緣。尊重能給人以鼓勵，能給人以自信。僅僅因為富翁說的一句“你和我都是商人”的話，那個推銷鉛筆的窮人于是奮發(fā)圖強而最終成為一名成功的商人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的`乞丐，直到您親口對我說，“我和您一樣都是商人為止?！睅啄曛螅谝粋€商賈云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，感激地自我介紹道：“您可能早就忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您?？墒牵吡藳]幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是又返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取鉛筆，希望不要介意。有這樣一個故事：一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。俗話說：送花的人被花包圍，種刺被荊棘包圍。關心和理解下屬在工作和生活中的困難，將使下屬感到舒服，使他們努力工作，更能贏的下屬對領導的尊重。領導對下屬的尊重，是領導水平的體現。越是親近的人，你就越不能自以為是。你對別人的尊重不僅是尊重了別人，也是對自己的尊重，因為尊重也會讓別人尊重你。當然，在我們的日常學習中，工作和生活不可避免地會遇到彼此故意或無意中傷害你的事情，在這種情況下，你是以其人之道還治其人之身？還是寬容地原諒對方？如果你能從另一個角度去思考這件事，并以別人無法觸及的寬宏大量的心態(tài)來處理，那么你的形象就會高大起來，你的寬容和寬宏大量將