【正文】 告訴家長。對于個別不吃米飯的幼兒，我們會到食堂拿饅頭或餅干，保證每位幼兒都能吃好吃飽。還有吃飯問題我們每次都督促幼兒多吃。根據(jù)家長反映教多的問題孩子的喝水問題，我們每天保證孩子喝夠5杯水。在這3周內(nèi)有的小朋友很不錯。4．健康方面：讓幼兒適應(yīng)并喜歡集體生活，喜歡參加走爬跑跳鉆等活動；能合群的參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則；喜歡和同伴共同做操能初步運用簡單的器械進(jìn)行活動，如踢球、拍球、推拉重物等；有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素。其過程中促進(jìn)了幼兒小肌肉群的發(fā)育，手指和手腕的配合，及手、眼、腦的協(xié)調(diào)。他們喜歡涂涂畫畫，自由的、盡情的表達(dá)自己的觀點，抒發(fā)感情體驗各種情緒。使幼兒對音樂產(chǎn)生濃厚興趣，能在生活中自由自在的表達(dá)。音樂我們以美好又有趣的音樂活動對音樂作品進(jìn)行學(xué)習(xí)、欣賞。2．在幼兒教育過程中，藝術(shù)方面有著舉足輕重的地位。主要體現(xiàn)在：喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談；樂意回答成人的問題。1．在幼兒教育過程中，語言發(fā)展非常重要的。本期教育教學(xué)計劃：本班幼兒年齡偏小，根據(jù)年齡特征和實際情況，我們本學(xué)期教育教學(xué)方面將著重于幼兒學(xué)習(xí)興趣和常規(guī)等方面的培養(yǎng)，以游戲為主，使幼兒通過自身活動的參與對周圍物質(zhì)、環(huán)境世界進(jìn)行感知、觀察、操作來發(fā)現(xiàn)問題尋求答案的探索過程，從而發(fā)展幼兒的智力和好奇心，并感受自己的能力和成功。比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽。認(rèn)知發(fā)展方面，我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得知識。在語言方面我們鼓勵孩子用普通話進(jìn)行交流，重視孩子語言的發(fā)展，多跟幼兒交流。重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。我想經(jīng)過對孩子的能力的培養(yǎng)，能使孩子能更好的成長和進(jìn)步。學(xué)具玩具活動教材孩子們自己收放。比如在美工活動中幼兒自己分紙筆。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，幼兒不僅學(xué)會自己的事情自己做，而且還能夠幫助父母干力所能及的事。重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在入園時，大部分幼兒都自理能力很差。本期我班的教育教學(xué)計劃著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作，每周我們都會將本周的教育教學(xué)內(nèi)容貼在外面，家長可以了解。本班幼兒的年齡偏小，適應(yīng)能力相對弱些，所以本班從個方面考慮，這個月都是四位老師加班在這照顧幼兒，每天都是早上７點多到晚上６點，每天都是11個小時在班上，這都是為了更好更全面的照顧好幼兒，吃飯時盡量讓幼兒吃飽吃好，對于不能很好吃飯的我們還是喂，睡覺時讓每位幼兒睡好，沒有睡的都是一個個哄著睡．工作比較全面．二、教育教學(xué)：在重視保育工作的同時，我們也沒有忽視對幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。孩子每餐用的碗、勺子、盤子都于飯后及時消毒，手絹和水杯每天消毒一次，玩具，活動室和宿舍用84消毒液消毒，周二周四用紫外線消毒，桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍，再用占有清水的毛巾擦凈。我們確實也是這樣做的。而其中“?！庇痔幵诘谝晃?。也就說幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對象的不同。再說說我們班，幼兒共有28名，其中男孩17 名，女孩11 名。今天我主要和家長談以下幾個方面：（一）本班情況：我們班一共有4位老師，王老師從事幼教事業(yè)已多年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，是小學(xué)高級教師；金老師、張老師在生活護(hù)理方面、協(xié)助教學(xué)方面經(jīng)驗豐富，而且工作非常精心、盡職盡責(zé)。我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。第三篇：小四班家長2004年小四班家長座談會發(fā)言各位家長：你們好！首先感謝大家能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會，借此機(jī)會我代表幼兒園及小四班全體教師對你們前一段時間給予我們工作的支持表示衷心的感謝?？傊?，要多給自己的孩子一點關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。每周及時修剪幼兒的指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長在家提供一些機(jī)會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時，請你在送入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。我們會將這些要求轉(zhuǎn)告幼兒或者以飛信的形式告知大家。以便做好防治等工作。如果您因為要上班實在沒人帶，那么請您把孩子放在一樓中1班教室（大門進(jìn)來第一間），那里有值班的老師幫您看護(hù)。四、家園配合為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。飯前便后洗手，飯后要漱口。家長不穿睡衣來接送幼兒。在家也要多給孩子自己動手塞褲子的機(jī)會。經(jīng)過一個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)王曼妮能在起床、便后、游戲時只要小肚皮一露出來就能及時地自己塞好?！?現(xiàn)在天氣在逐漸轉(zhuǎn)涼，孩子的衣物也會隨之增多，在家也請多給孩子自己穿脫衣褲、鞋襪的機(jī)會。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時提醒孩子增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)好幼兒的習(xí)慣。在老師的提醒下大部分幼兒都能吃完飯菜，保證了幼兒的營養(yǎng)。二、生活習(xí)慣午餐：現(xiàn)在我們班的孩子基本上能夠自己獨立用餐，還會整理餐具。