【摘要】6、怎樣得到更多的光和熱太陽(yáng)溫度外部:約6000℃內(nèi)部:約2020萬(wàn)℃?太陽(yáng)是一個(gè)巨大的火球。?但是太陽(yáng)光照到地球上的卻很少,人類只利用了太陽(yáng)能量的很少一部分,僅占太陽(yáng)放射能量的1/20億,卻使我們的地球充滿了生機(jī)。?還有大部分的光和熱沒(méi)有充分利用。我們有什么辦法能得到太陽(yáng)更多的光和熱。?根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)
2024-11-25 01:55
【摘要】?太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源,但是太陽(yáng)光照射到地球上的卻很少,人類只利用了太陽(yáng)能量的很少一部分,還有大部分的光和熱沒(méi)有充分利用。我們有什么辦法能得到太陽(yáng)更多的光和熱??根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)看。除了紙袋顏色不同外,其他條件如擺放的地點(diǎn)、方式、時(shí)間等盡量保持一致。一、物體顏色與吸熱紙的種類初始溫度℃2分
2024-12-08 01:07
【摘要】怎樣得到更多的光和熱教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念。,深色物體比淺色物體吸熱塊。,物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱快。過(guò)程與方法。、斜射關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀,實(shí)事求是地記錄觀察實(shí)驗(yàn)。。人們更好地利用自然資源和自然規(guī)律地觀點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備教師演示:人類利用太陽(yáng)能的相關(guān)素材。分
2024-12-08 15:14
【摘要】表面6000°C內(nèi)部溫度攝氏兩千萬(wàn)度上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那兩種工具可以聚集太陽(yáng)光除了利用凹面鏡和凸透鏡會(huì)聚陽(yáng)光外,我們還有什么辦法能從太陽(yáng)那里得到更多的熱呢?物體的顏色與吸熱同學(xué):分別制作好黑色、紅色、白色、鋁箔、蠟黑紙袋并各自帶溫度計(jì),讀溫度計(jì)的示數(shù)
2024-12-08 01:06
【摘要】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那兩種工具可以聚集太陽(yáng)光除了利用凹面鏡和凸透鏡會(huì)聚陽(yáng)光外,我們還有什么辦法能從太陽(yáng)那里得到更多的熱呢?怎樣得到更多的光與熱?太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源,但是太陽(yáng)光照射到地球上的卻很少,人類只利用了太陽(yáng)能量的很少一部分,還有大部分的光和熱沒(méi)有充分利用。我們有什么辦法能得到太陽(yáng)更多的光和熱??根據(jù)自己的生活
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源2、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān),深色物體比淺色物體吸熱塊3、物體受陽(yáng)光照射角度與吸熱的關(guān)系,物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱快過(guò)程與方法1、做探究物體的顏色與吸熱本領(lǐng)有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)2、做探究物體吸熱與陽(yáng)光直射、斜射關(guān)系的實(shí)驗(yàn)3、將物體的顏色與升溫情況的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成折線圖
2024-11-28 03:24
【摘要】物體的顏色與吸熱仙水小學(xué)吳朝獻(xiàn)除了紙袋顏色不同外,其他條件如擺放的地點(diǎn)、方式、時(shí)間等盡量保持一致。一、物體顏色與吸熱紙的種類初始溫度℃2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘我們的發(fā)現(xiàn)黑色(紅色)粉色(綠色)鋁箔紙(黃色)黑色蠟光紙白紙2426
【摘要】《怎樣得到更多的光和熱》教學(xué)反思這節(jié)課,我對(duì)教材進(jìn)行了處理,重點(diǎn)讓學(xué)生專注于顏色對(duì)吸收光的作用。課文中要求五種顏色的紙,分別是黑色、粉色、鋁箔紙、黑色蠟光紙和白紙,由于沒(méi)有鋁箔紙我用粉色蠟光紙代替,為了完成好這個(gè)探究實(shí)驗(yàn),我買來(lái)不同顏色厚薄相當(dāng)?shù)目埡拖灩饧?,裁好、訂好,不同顏色的紙袋在?shí)驗(yàn)中也很好的發(fā)揮了作用,現(xiàn)象很明顯!最后進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),完成作業(yè),課堂完整
2024-12-10 11:39
【摘要】課題怎樣得到更多的光和熱單元2第6課教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源2、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān),深色物體比淺色物體吸熱快3、物體受陽(yáng)光照射角度與吸熱的關(guān)系,物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱快過(guò)程與方法1、做探究物體的顏色與吸熱本領(lǐng)有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)2、
【摘要】1、能把陽(yáng)光會(huì)聚起來(lái),形成高溫和強(qiáng)光的是和。2、18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普里斯特列曾用凸透鏡聚光獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì),從而制得了。3、太陽(yáng)灶是利用的原理制成的。4、放大鏡是一種
【摘要】《怎樣得到更多的光和熱》教學(xué)反思這節(jié)課,我對(duì)教材進(jìn)行了處理,重點(diǎn)讓學(xué)生專注于顏色對(duì)吸收光的作用。課文中要求五種顏色的紙,分別是黑色、粉色、鋁箔紙、黑色蠟光紙和白紙,由于沒(méi)有鋁箔紙我用粉色蠟光紙代替,為了完成好這個(gè)探究實(shí)驗(yàn),我買來(lái)不同顏色厚薄相當(dāng)?shù)目埡拖灩饧垼煤?、訂好,不同顏色的紙袋在?shí)驗(yàn)中也很好的發(fā)揮了作用,現(xiàn)象很明顯!最后進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),完成作業(yè),課堂完整
【摘要】蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋教科版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第6課生產(chǎn)生活中利用太陽(yáng)光的熱能曬谷曬海鹽蔬菜大棚太陽(yáng)能熱水器地球得到的太陽(yáng)能量,僅僅占太陽(yáng)放射能量的二十億分之一,使我們的地球充滿了生機(jī)。太陽(yáng)是一個(gè)巨大火球,是地球最大的光源和熱源。外部溫度約攝氏6000度內(nèi)部溫度約攝氏2022,0000度討論:怎樣得到更多的光和熱?可以用凹面鏡
2024-08-01 02:12
【摘要】發(fā)光原理熱光源冷光源在發(fā)光的同時(shí)發(fā)出熱量在發(fā)光的同時(shí)不發(fā)出熱量陽(yáng)光、蠟燭等螢火蟲(chóng)、水銀燈光的強(qiáng)度越大,溫度越大通過(guò)凹面鏡和凸透鏡能把光線會(huì)聚起來(lái),形成強(qiáng)光和高溫。凹面鏡陽(yáng)光照到凹面鏡上,經(jīng)彎曲的鏡面發(fā)射后,會(huì)聚到一點(diǎn)。這一點(diǎn)的光很強(qiáng),溫度很高。凸透鏡像放大鏡一樣的凸透鏡也能會(huì)聚太陽(yáng)光,
2024-12-08 02:08
【摘要】除了紙袋顏色不同外,其他條件如擺放的地點(diǎn)、方式、時(shí)間等盡量保持一致。一、物體顏色與吸熱紙的種類初始溫度℃2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘我們的發(fā)現(xiàn)黑色粉色鋁箔紙黑色蠟光紙白紙242624242431242535273
2024-12-21 17:31