【摘要】第11課可愛(ài)的小蟲(chóng)導(dǎo)入：猜謎?有個(gè)姑娘真美麗，身穿一件花花衣，拍拍翅膀飛呀飛，百花叢中忙不停?你還知道其他昆蟲(chóng)嗎？?它是什么樣子的？?（簡(jiǎn)單描述)感受2張圖片的昆蟲(chóng)?它的形狀、顏色是怎樣的？?是否對(duì)稱(chēng)?假如你是這只小昆蟲(chóng)，你正在想什么？你能發(fā)現(xiàn)圖
2024-12-19 05:00
【摘要】森林里都住著哪些動(dòng)物呢？我們一起去看看吧老虎一次跳躍最長(zhǎng)可達(dá)六米獅子森林之王，漂亮的外形大象陸地上最大的動(dòng)物斑馬斑紋可以起到保護(hù)的作用森林里還住著哪些動(dòng)物呢？
2024-12-19 04:59
【摘要】思考：在接下來(lái)的兩幅圖里同學(xué)們都會(huì)看到哪些以動(dòng)物來(lái)命名的星座呢？北半球星空?qǐng)D星座圖說(shuō)一說(shuō)大師的星空凡高《星月夜》畫(huà)上哪些是星星？還畫(huà)了什么？用了什么色彩？你認(rèn)為畫(huà)家是用點(diǎn)還是用線或面表現(xiàn)星星的？小游戲環(huán)節(jié)?分成四個(gè)小組，根據(jù)老師說(shuō)的星座的名字表演動(dòng)作，表演好的可以獲得一顆星星。?星座的
2024-12-20 17:02
【摘要】說(shuō)一說(shuō)：爸爸和媽媽在（臉型、發(fā)型、表情、衣著等）方面有什么特征？學(xué)生作品學(xué)生作業(yè)：思考：你準(zhǔn)備在畫(huà)面上描繪家中什么人？他們有什么特征？一家人在一起干什么？畫(huà)一幅全家?；蚺c家人在一起的難忘的場(chǎng)景。要求：1、構(gòu)圖飽滿
【摘要】有趣的吊飾思考學(xué)生作業(yè)制作步驟知識(shí)拓展仔細(xì)觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成？使用哪些材料進(jìn)行設(shè)計(jì)？思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹(shù)枝紙黏土樹(shù)枝樹(shù)枝
【摘要】生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。俯下身來(lái)看一看，你能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。美妙的小世界嶺南美術(shù)第一冊(cè)第一課顯微鏡下的細(xì)菌小畫(huà)家們?cè)趺幢憩F(xiàn)美妙的小世界？作業(yè)：發(fā)現(xiàn)周?chē)恍┟烂畹男∈澜纾l(fā)揮你們的想象力，把它們給畫(huà)出來(lái)。注意?
【摘要】漂亮的小彩燈
2024-12-21 10:16
【摘要】學(xué)生活動(dòng)
【摘要】太陽(yáng)有什么作用呢?太陽(yáng)的作用:帶來(lái)光明和溫暖。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。太陽(yáng)從里到外都是熾熱的氣體,是一個(gè)燃燒著的大氣球請(qǐng)觀察大自然中太陽(yáng)的模樣交流:同學(xué)們你們認(rèn)為什么時(shí)候的太陽(yáng)最美?什么時(shí)候看到的太陽(yáng)最美畫(huà)家畫(huà)的太陽(yáng)?同學(xué)們能畫(huà)出你心中的太陽(yáng)嗎？馬上畫(huà)一
2024-11-25 01:39
【摘要】第十四課漂亮的小彩燈教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：一、教養(yǎng)方面讓學(xué)生知道用各種方造型，漂亮的小彩燈理解彩燈的審美性和實(shí)用性。二、教育方面體難彩燈增添節(jié)日氣氛的情趣，漂亮的小彩燈激發(fā)熱愛(ài)生活的情感。三、發(fā)展方面培養(yǎng)形象思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：紙材的選擇，彩燈的設(shè)計(jì)與制作。教學(xué)難點(diǎn)：鏤空的技
2024-11-27 01:35
【摘要】?有一位姐姐她也很喜歡照鏡子，有一次，她發(fā)現(xiàn)了一面大鏡子，于是上前一照，想不到的事情發(fā)生了……?同學(xué)們，你們想不想知道到底是發(fā)生了什么事情呢？當(dāng)時(shí)有一位攝影師拍下了這精彩的一刻，我們一起來(lái)看一看。子相同嗎？的？?折-----畫(huà)-----展開(kāi)-----補(bǔ)畫(huà)
【摘要】生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。俯下身來(lái)看一看，你能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。顯微鏡下的細(xì)菌畫(huà)家怎么表現(xiàn)美妙的小世界？色彩花紋形狀學(xué)生作品
【摘要】圖片中是兩種不同的場(chǎng)景，你覺(jué)得彩旗對(duì)環(huán)境起到了怎樣的作用？北京奧運(yùn)村里的彩旗你平時(shí)在哪些地方看到彩旗？上海世博會(huì)場(chǎng)館上的彩旗民族節(jié)日活動(dòng)上的彩旗些形狀？能是在什么場(chǎng)合用的？彩旗的形狀可以多種多樣，你喜歡哪種形狀的彩旗？這些彩旗上都有哪些顏色和圖案？同樣的圖案和色塊，
2024-12-21 16:08
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重難點(diǎn)?欣賞電腦美術(shù)作品?教學(xué)過(guò)程?學(xué)生創(chuàng)作?課后拓展1、指導(dǎo)學(xué)生在Windows畫(huà)圖程序中繪制簡(jiǎn)潔的圖案。2、指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫(huà)圖程序進(jìn)行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅。采用Windows畫(huà)圖
2024-12-19 04:32
【摘要】快餐美食店一、猜一猜，看誰(shuí)反應(yīng)快（1）前面來(lái)了一群鵝，撲通撲通跳下河。等到潮水漲三次，一股腦兒趕上坡。──水餃猜美食：（2）白胖胖，四方方，一塊一塊擺案上。能做菜，能做湯，常常吃它有營(yíng)養(yǎng)。──豆腐（3）決斗開(kāi)始了，土豆捅了包子一刀。──豆沙包二、介紹地方飲食文化
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