【正文】 步促進我校義務教育均衡發(fā)展，全面推進素質教育，規(guī)范辦學行為，加快教育現代化建設，提高教育教學水平，根據有關教育法律法規(guī)和《蒼溪縣義務教育階段學校標準化建設標準（初中部分）》的要求，結合我校實際情況，特制定《東青中學標準化建設規(guī)劃》。積極解決教育發(fā)展中的矛盾和困難，大力推動教育事業(yè)加快發(fā)展。強化縣政府領導義務教育學校標準化建設工程的職責，有關政府職能部門要將義務教育學校標準化建設工作納入重要議事日程。將義務教育學校標準化建設情況作為對教育行政部門工作考核的指標之一和對學校表彰獎勵、校長考核任用、評選先進以及專項建設工程設立的重要依據。(五)加強督導，科學評估檢查建立義務教育學校標準化監(jiān)控和督導評估制度，做好義務教育學校標準化建設的監(jiān)控和督導評估工作。采取有效措施，著力解決農村義務教育學校音、體、美、外語、計算機等學科教師結構性短缺問題，不斷優(yōu)化教師隊伍的年齡、學歷、職稱、專業(yè)結構，實現開齊開全開好課時的目標。舉辦薄弱學校校長培訓班，建立校長掛職交流培養(yǎng)制度。(三)加強教師隊伍建設，提高師資水平深化中小學人事制度改革，統(tǒng)籌教師資源，建立校長、教師交流制度。(二)加大投入，確保資金落實在積極爭取上級專項資金支持的同時，加大對教育的投入力度，確保教育投入持續(xù)穩(wěn)定增長。對現有教育資源進行徹底清查，按照小學就近入學，制定學校布局調整、資源優(yōu)化整合規(guī)劃和具體實施計劃。因校制宜，分、按項目組織實施，由縣內到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分類推進。四、保障措施(一)統(tǒng)籌規(guī)劃，分類組織推進。加強教師隊伍建設，對教師進行學歷教育、師資培訓、繼續(xù)教育。生均圖書達標。學校周邊環(huán)境優(yōu)美，校舍堅固。三、建設目標及實施步驟(一)總體建設目標根據我縣義務教育學校標準化建設規(guī)劃、教育網點調整規(guī)劃師資隊伍建設規(guī)劃、專用教室技術裝備建設規(guī)劃、教育教學改革發(fā)展與管理規(guī)劃，今年完成全縣義務教育學校標準化建設。堅持軟硬件兼顧，全面建設的原則。堅持統(tǒng)籌兼顧，協調發(fā)展的原則。落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，結合縣情，科學規(guī)劃，分類推進。結合強化教師隊伍建設、深化課程改革、構建和諧校園、落實農村義務教育保障機制、農村校舍改造工程、教學網點調整以及實施農村遠程教育工程等工作，集中力量、集中時間、分步實施我區(qū)義務教育學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。三合榮茂僑心小學義務教育學校標準化建設規(guī)劃2013年9月第四篇：學校標準化建設規(guī)劃（最終版）學校標準化建設規(guī)劃為了切實做好我縣義務教育學校標準化建設工作，促進我縣義務教育均衡發(fā)展，提升義務教育質量，全面實施素質教育，在充分調研的基礎上，結合我縣實際，特制定此規(guī)劃：一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以全面實施素質教育，提升義務教育質量，實現義務教育均衡發(fā)展為目標。加快教育信息化建設，提高教學現代化水平，為提高教育質量創(chuàng)造條件。繼續(xù)深化義務教育課程改革，推進“課程規(guī)劃”向“課程實施”的過程轉變，為全面提高教育質量奠定基礎。提高自身素質，吸納先進經驗。繼續(xù)深化人事制度改革，積極吸納教育人才，建立健全學校人員管理編制機制，靈活掌握在崗教職工情況，及時補充缺崗編制，做到滿足教學需要，統(tǒng)籌教師資源。加大向上爭取力度，爭取國家專項資金支持。各司其職，各負其責，密切合作，形成合力，保證義務教育學校標準化建設工程的順利實施。（4）加強民主管理，以人為本，用正確的教育觀、人才觀、質量關管理學生；強化職代會作用，維護教職工的合法權益，關心教職工思想和生活，調動教職工的積極性和創(chuàng)造性。（3）規(guī)范辦學行為，落實素質教育，不設重點校，不分重點班。（2）規(guī)范財務管理，資金使用講求效益；嚴格學校資產管理，合理配置教育資源，提高使用效率。三、學校管理（1）依法辦學，依法治校。軟硬件兼顧、全面建設的原則。立足發(fā)展、穩(wěn)步推進的原則。二、工作原則按照因地制宜、實事求是的原則。切爾克齊鄉(xiāng)中心小學2013年9月第三篇：義務教育學校標準化建設規(guī)劃三合榮茂僑心小學義務教育學校標準化建設規(guī)劃為了全面實施素質教育，提升義務教育質量，促進義務教育均衡發(fā)展，結合《白銀市義務教育標準化學校復核驗收標準》的精神，切實做好我校義務標準化建設工作，制定本規(guī)劃。（三）加強檢查。成立學校標注化建設領導小組，負責組織實施學校標準化建設工作（二）明確工作職責。實施鄉(xiāng)中心小學對口支援村級教學點學校制度。組織實施中小學骨干教師培訓。采取多種形式組織廣大教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育法律法規(guī)。（四）促進教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。充分利用遠程教育資源，大力開展校本培訓、校本教研，提高教師運用信息技術手段教學、學習的能力。通過自治區(qū)中小學教學儀器配備項目工程，配齊儀器設備，確保教學儀器、設備達到《自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準》。抓好“五室一場五有”建設，即：配備標準的教室，實驗室、功能室、衛(wèi)生室、閱覽室和 運動場，有符合標準的飲用水、有符合安全標準的廁所、有可供教師工作休息的周轉宿舍、有符合安全學生宿舍、有符合衛(wèi)生標準的食堂。五、保障措施（一）實施基礎設施標