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學(xué)校體育教師教學(xué)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-文庫吧資料

2024-11-14 18:53本頁面
  

【正文】 培養(yǎng),有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)人格全面發(fā)展。一加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)成長第一要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)歷程雖然短暫,培訓(xùn)加深了我對(duì)中學(xué)物理教育教學(xué)認(rèn)識(shí),促進(jìn)了我專業(yè)成長。通過近兩個(gè)月培訓(xùn),讓我深深認(rèn)識(shí)到教師專業(yè)知識(shí)教學(xué)能力提高發(fā)展,需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在理論指導(dǎo)下成長;需要參加各項(xiàng)教研活動(dòng),在同伴互助中成長;需要不斷總結(jié)提高,在自我反思中成長;更需要積極參加各種培訓(xùn),在專家引領(lǐng)下成長。學(xué)校體育教師工作總結(jié)8能有幸成為遠(yuǎn)程骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)一員。當(dāng)然,由于研修時(shí)間不長,對(duì)專家教授講座還沒有從深層次上予以領(lǐng)會(huì),加上學(xué)校事務(wù)較多,個(gè)人進(jìn)步還不大,理論教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系還有待加強(qiáng),研究思路也有待進(jìn)一步拓寬,提高教學(xué)實(shí)效。這次培訓(xùn)既我擴(kuò)大了眼界,豐富了知識(shí),又充分感受到遠(yuǎn)程教育魅力。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們找到了明確努力目標(biāo),方向明,決心大,我們追求一定能夠?qū)崿F(xiàn),也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。目前,在教師培訓(xùn)中碰到一個(gè)突出問題是教師素質(zhì)參差不齊農(nóng)村教育物質(zhì)環(huán)境條件相對(duì)落后如學(xué)習(xí)資源匱乏教育設(shè)備落后,導(dǎo)致教師參加完集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)后無法繼續(xù)在課外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)開展更加深入教學(xué)研究活動(dòng)。新穎教育教學(xué)理念,科學(xué)教育方法,合理評(píng)價(jià)體系讓我懂得從瑣碎而平凡工作中去體驗(yàn)自我價(jià)值。通過遠(yuǎn)程研修,我有幸聆聽了專家講座,得到了理論熏陶。沒有震動(dòng)就沒有覺醒;沒有反思就沒有進(jìn)步。二學(xué)到先進(jìn)體育教學(xué)理念,摸準(zhǔn)發(fā)展方向遠(yuǎn)程研修培訓(xùn),這是我人生歷程中一段含義深刻文化苦旅,也是生命智慧迅即聚核綻放過程。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上洗禮,也有理論上提高,既有知識(shí)上積淀,也有教學(xué)技藝增長。不斷搜集教育信息,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識(shí)。我通過深入學(xué)習(xí),從而明確了作為一名教師必須不斷提高自己,充實(shí)自己,具有豐富知識(shí)含量,扎實(shí)教學(xué)基本功,否則就要被時(shí)代所淘汰,增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)緊迫性,危機(jī)感責(zé)任感,樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”教育思想,不斷進(jìn)行教學(xué)觀念更新,教學(xué)行為學(xué)生學(xué)習(xí)方式也有了根本性改變。讓我站在了一個(gè)嶄新平臺(tái)上審視了我英語教學(xué),使我對(duì)今后工作有了明確方向。信息網(wǎng)絡(luò)教研猶如清風(fēng)活水,給教育注入了新活力,也讓我們教師看到了提高教育教學(xué)質(zhì)量契機(jī),為我們教師成長提供了一條新路徑?;厥走@次培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)到了很多新知識(shí),受益匪淺。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),高效率學(xué)習(xí),真正把校本研修變成教師終身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我。6認(rèn)真做好課題研究工作,完成各階段總結(jié)。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作重要渠道,充分利用課堂40是提高教學(xué)效率,教師要認(rèn)真上好課,充分利用先進(jìn)教學(xué)手段,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,把知識(shí)落到實(shí)處。3體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅(jiān)持聽課,取人之長,補(bǔ)己之短。學(xué)校體育教師工作總結(jié)6新學(xué)期工作已經(jīng)開始了,為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步提升,根據(jù)校研修計(jì)劃,制定個(gè)人研修計(jì)劃如下1積極進(jìn)行“三三練功法”,即讀好一本書,做好一份讀后有感,寫好1篇讀后有感,鉆研好一冊(cè)教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。研修結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì)業(yè)務(wù)水平;增強(qiáng)研修意識(shí),以研究眼光審視反思分析解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到實(shí)際問題。本學(xué)期完成了1篇學(xué)習(xí)體會(huì)。可通過各種“活動(dòng)”持續(xù)開展,達(dá)到自我激勵(lì)自我評(píng)價(jià)自我預(yù)防自我矯治目。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)較多是成功時(shí)候,他們自我概念自我約束就比較強(qiáng),他自信力也比較強(qiáng),并由此化為一種積極健康人格,他們各種潛力就能得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)健全素質(zhì)。并進(jìn)行了深刻反思。自己制作課件可操作性強(qiáng),實(shí)用性強(qiáng),對(duì)于完成教育教學(xué)任務(wù),起到了良好作用。3教育技術(shù)能力提高方面我能積極參加區(qū)校組織教育技術(shù)能力培訓(xùn),不斷提高自身信息素養(yǎng)。在關(guān)注學(xué)生發(fā)展同時(shí),更關(guān)注自身發(fā)展,成為能適應(yīng)新形勢(shì),具有創(chuàng)新精神,在教育中充分發(fā)揮自身潛能現(xiàn)代型教師。從我親身經(jīng)歷來看,坦誠對(duì)待學(xué)生,真心面對(duì)學(xué)生,是教師受學(xué)生歡迎重要法寶之一。第四,教師學(xué)生溝通是十分重要,它可以使教學(xué)雙方互相了解互相配合,更好地搞好教學(xué)工作,并有利于幫助學(xué)生解決一些思想認(rèn)識(shí)問題,使他們健康地成長。師愛就是師魂。同時(shí)我常靜坐獨(dú)思己過,剖析自己不足,以加以改進(jìn)。虛心向別人學(xué)習(xí)向前人學(xué)習(xí),向老教師學(xué)習(xí)作為自己奮飛起點(diǎn)。同時(shí),作為社會(huì)一員,必須勇于承擔(dān)自己社會(huì)責(zé)任,能夠清醒地認(rèn)識(shí)到自己言行代表著一個(gè)群體,始終要注意其產(chǎn)生社會(huì)影響社會(huì)效益。教育是令人陶醉事業(yè),是我最愿意從事事業(yè)。自身要為學(xué)生社會(huì)作表率,必須要做到第一,熱愛教育事業(yè),勇于承擔(dān)責(zé)任。現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人研修工作總結(jié)如下??傊?,本學(xué)期的成績是值得肯定的,但也存在著不足之處,存在的不足是今后工作進(jìn)步的動(dòng)力。例如;學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽規(guī)則,球類比賽裁判法等,由于學(xué)生們迫切需要了解這方面的知識(shí),因而學(xué)習(xí)起來特別積極主動(dòng),較輕松的達(dá)到了目的。來提高自己的教學(xué)能力,并把握住教材的重點(diǎn),難點(diǎn),關(guān)建,易犯錯(cuò)誤等,進(jìn)行策化,巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。三、課堂教學(xué)方面:課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的主要途徑,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性,通過學(xué)生親身體驗(yàn),參與活動(dòng),自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。學(xué)校體育教師工作總結(jié)4一、指導(dǎo)思想:全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí),深化教育教學(xué)改革,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量,多向上一級(jí)學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力。積極協(xié)調(diào)每年級(jí)和各個(gè)班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、眼保健操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時(shí)常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣。在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來教學(xué)和測(cè)試。期間;我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀(jì)守法;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個(gè)人。四、體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦本學(xué)期,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績,但是田徑比賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭(zhēng)在明年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì)。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。學(xué)期初,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。第三:狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。同時(shí),積極開展好群眾性體育活動(dòng)。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。第四,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。二、盡心盡職,干好本職工作我擔(dān)任46年級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。廣大體育教師要積極迎接挑戰(zhàn),改變觀念,努力提高自身的知識(shí)素養(yǎng),克服畏難思想,努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法與手段,成為一名適應(yīng)信息時(shí)代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。又如:應(yīng)用計(jì)算機(jī)模擬和仿真技術(shù)而開展的學(xué)生體質(zhì)發(fā)展模式研究等。比如,上室內(nèi)課時(shí)我們播放體育健兒在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奪冠、國旗升旗時(shí)動(dòng)入場(chǎng)竟的錄像,看了以后,教師通過語言激勵(lì)學(xué)生,讓學(xué)生知道只有拼搏、努力才有提高,在此環(huán)境的感染下,同學(xué)們會(huì)熱血沸騰,愛國之情油然而生。一節(jié)緊張而又大強(qiáng)度的體育課接近尾聲時(shí),伴隨著輕柔舒緩的樂曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈,不僅使學(xué)生全身緊張的精神也能得到休息,不僅學(xué)到了體育知識(shí),而且陶冶了情操,使學(xué)生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,又受到美的熏陶。體育課大部分是室外課,當(dāng)學(xué)習(xí)一些技術(shù)動(dòng)作時(shí),學(xué)生就會(huì)感到單調(diào)、枯燥無味。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育的核心內(nèi)容和主要技術(shù)手段,已廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。因此,運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)的教學(xué)手段,不但能優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),而且能收到很好的效果。學(xué)校體育教師工作總結(jié)3體育課堂教學(xué)過程是一個(gè)信息傳遞的過程,在教學(xué)中信息傳遞的方式是多種多樣的。在工作中存在著一些不盡如人意的地方,如對(duì)教材不夠熟悉,對(duì)教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)把握的不好,對(duì)于學(xué)生也不夠有耐性,在輔導(dǎo)中還缺乏經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期我按著學(xué)校的要求,聽課15節(jié),積極的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教,使得我的教學(xué)工作有了新的提高,在此要向給予幫助的老師表示感謝,在今后的工作中繼續(xù)這樣做,使我的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。在復(fù)習(xí)備考這段時(shí)間內(nèi),利用有限的時(shí)間,給學(xué)生準(zhǔn)備了大量的復(fù)習(xí)題,并且精講精練,使學(xué)生有很大的提高,在復(fù)習(xí)課上學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高,學(xué)習(xí)氛圍很濃,很多學(xué)生都有所提高。我們的學(xué)生基礎(chǔ)差,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多和他們交流,課下找他們了解學(xué)習(xí)情況等。在布置課下練習(xí)方面,我一直堅(jiān)持要求學(xué)生每天做一頁練習(xí),并且不定時(shí)檢查,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生太不注重課后的復(fù)習(xí)和鞏固,這樣強(qiáng)制性的要求會(huì)使中等的學(xué)生有所提高,效果很好。在教學(xué)中,我要求學(xué)生把在做作業(yè)中,犯下的錯(cuò)誤一一記錄下來,然后再一個(gè)個(gè)整理在錯(cuò)題本上,我很明白地告訴學(xué)生,如果你要抄襲作業(yè)的話,請(qǐng)你不要上交。多年來,我一直很注重這幾方面的工作。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置適量的課下作業(yè)。注意習(xí)題的數(shù)量和質(zhì)量,精講精練,在課堂上老師盡量講的少,學(xué)生思考和練習(xí)的多。在課堂上,特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。二、增強(qiáng)上課的技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在準(zhǔn)備課堂練習(xí)時(shí),由于我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,備課時(shí)需查閱大量的資料,給學(xué)生高質(zhì)量的習(xí)題,使每個(gè)題都有針對(duì)性。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,接受比較慢的實(shí)際情況,我采取了低起點(diǎn),小步子的教學(xué)方法,根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)課的類型,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)安排,認(rèn)真寫好每一篇教案。一、在備課方面,我認(rèn)真鉆研教材,注意了解學(xué)生,潛心研究教法。學(xué)校體育教師工作總結(jié)2學(xué)期我任高二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,高二、三班總?cè)藬?shù)是68人,高二、四班69人,總體來看,這兩個(gè)班的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,兩極分化嚴(yán)重,文科生對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣,特別是我對(duì)教材不熟悉,導(dǎo)致我在這學(xué)期的備課、上課、備學(xué)生等方面很吃力。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生特點(diǎn)問題也在發(fā)生著不斷變化。以此提高自己教育教學(xué)水平。7勤于動(dòng)筆,善于積累總結(jié)教育教學(xué)中一些典型事情。6在課改中,多同組老師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)問題。5積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己教研能力。4善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嚴(yán)以律己,從小事做起,當(dāng)學(xué)生表率。有些同學(xué)特點(diǎn)是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒
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