學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)3-文庫吧資料
2024-11-14 18:46本頁面
【正文】 耀在班集體中。請欣賞（六）歌伴舞：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》甲：同學(xué)們都知道3月是學(xué)雷鋒月，在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。你們知道雷鋒的故事嗎？請聽：（二）《雷鋒故事聯(lián)播》甲：雷鋒是我們的榜樣，他短暫的生命像一顆流星，當(dāng)它劃過天空的時(shí)候，卻是十分燦爛奪目。合：他，如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，滲透億萬人的心！甲：讓我們觀看一段錄像，走近雷鋒。三、活動(dòng)安排程序：錄像《雷鋒生平簡介》《雷鋒故事聯(lián)播》《雷鋒知識搶答》詩朗誦《我們永遠(yuǎn)記得》相聲《如此“學(xué)雷鋒”》舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》小品《小雷鋒在行動(dòng)》說說《我們班的小雷鋒》快板《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》齊唱《我們要做雷鋒式的好少年》《學(xué)雷鋒見行動(dòng)》簽名儀式四、活動(dòng)具體程序： 合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，下午好！三岔口中心小學(xué)《學(xué)習(xí)雷鋒》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：三月，是溫馨的，因?yàn)?，它是播種的希望； 乙：三月，是激昂的，因?yàn)?，它是生命萌發(fā)前的搏擊；合：三月，更是榮耀的，因?yàn)?，它見證了一個(gè)平凡卻不朽的名字雷鋒 甲：他，不是文豪，卻寫下不朽詩文。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒親身經(jīng)歷的先進(jìn)代表性的真實(shí)故事的錄像。2．利用介紹、表演、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。讓我們一班從此不一般?。╬pt中 一班=一般？）請同學(xué)們結(jié)合雷鋒精神，和我們的現(xiàn)實(shí)，就我們在學(xué)校在班里在家里怎么做來實(shí)踐雷鋒精神寫個(gè)簡短的寫作，字?jǐn)?shù)不限，五分鐘內(nèi)完成，我們現(xiàn)場評論！我們這屆班會(huì)課馬上就要結(jié)束了，現(xiàn)在請同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起高唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”來結(jié)束我們的這次班會(huì)！關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的心得體會(huì)可以在班會(huì)課前通知。進(jìn)過老師的明察暗訪，還有同學(xué)們的風(fēng)評，就連我們班上也有學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的“小雷鋒”哦！美國的 時(shí)事周刊 曾經(jīng)稱贊說“雷鋒精神不僅是中國的財(cái)富，更是全世界的財(cái)富”48年過去了，向雷鋒學(xué)習(xí)的號召已然變得根深蒂固，深入了我們的思想中，但是48年又是一個(gè)很漫長的時(shí)間，漫長到足夠使一種美德變淡，現(xiàn)在社會(huì)上很多人都在說雷鋒精神太老土了，已經(jīng)過時(shí)了。他的名字就是雷鋒！（相關(guān)資料展示，盡量視頻）主持人：通過剛才的資料大家談?wù)勀惆l(fā)現(xiàn)的雷鋒精神有哪些？學(xué)生：學(xué)生自由回答，同時(shí)教師加以引導(dǎo)，得出雷鋒的幾點(diǎn)精神（艱苦奮斗精神、“釘子精神“螺絲釘”精神 奉獻(xiàn)精神）主持人： 1962年雷鋒因公去世，1963年毛主席提出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召?？赡芎芏嗳硕悸犝f過這兩句話，甚至我們一些同學(xué)的作文就引用或者套用這種格式寫過。主持人：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。在學(xué)生討論中用現(xiàn)實(shí)生活中的廣為宣傳的真人真事，引導(dǎo)學(xué)生明白雷鋒精神并不過時(shí)，還有其時(shí)代意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備教師：收集相關(guān)資料，制作ppt，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌曲學(xué)習(xí)學(xué)生：活動(dòng)過程（簡）1．主持人宣布班會(huì)課開始；2．介紹雷鋒的生平，事跡，精神3．通過現(xiàn)在社會(huì)上的一些反例引導(dǎo)學(xué)生思考雷鋒精神是否已經(jīng)過時(shí)。2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。啟示：別讓自己后悔，做這個(gè)年齡段該做的事，并且做好事。啟示：活到老學(xué)到老，永遠(yuǎn)不滿住，不斷的給大腦注入新鮮血液，不斷的反思一言一行，調(diào)整自己的航向。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。螺絲釘雖小，其作
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