【正文】 始，體育部另一件大事也開展了，從開學(xué)初就開始醞釀成立的裁判團(tuán)成立了。四月份，我院舉行院第八屆田徑運(yùn)動會，這是本我們體育部的一件事大事，在運(yùn)動會召開前與老師積極溝通，在運(yùn)動會召開的時(shí)候積極配合老師完成各項(xiàng)比賽的執(zhí)法裁判，同時(shí)也出色的完成了運(yùn)動會志愿者的服務(wù)工作，運(yùn)動會結(jié)束后，寫工作總結(jié)，體會得到與收獲。加強(qiáng)為同學(xué)服務(wù)精神，提升體育部的影響力，成為受同學(xué)歡迎的部門之一。有效開展常規(guī)工作，有效組織活動，使各項(xiàng)體育活動取得較好成績。接下來我對體育部的工作進(jìn)行總結(jié)：一、工作原則以“為學(xué)生服務(wù)”為宗旨,團(tuán)結(jié)一心、務(wù)實(shí)高效、積極創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)之余，積極參加體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，社團(tuán)部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。同時(shí)我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。本次藝術(shù)節(jié)，由于宣傳效果做的不錯，以至于在全院的影響較大，基本上所有人都指導(dǎo)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。愛心維修，我們的服務(wù)范圍覆蓋了全院師生，我們維修的電子產(chǎn)品有十幾種，因?yàn)椴簧婕袄嬉蛩兀詠砭S修的人達(dá)到數(shù)百人。并且嚴(yán)格控制其財(cái)務(wù)支出。每年評出優(yōu)秀指導(dǎo)老師，并給與相應(yīng)的獎勵。人員流失現(xiàn)象嚴(yán)重，協(xié)會留不住人，以至于有的協(xié)會后繼無人。社團(tuán)指導(dǎo)老師對社團(tuán)責(zé)任心不強(qiáng)，有的基本上只是掛名的，還有的協(xié)會沒有指導(dǎo)老師。星級評選的內(nèi)容：譽(yù)稱號設(shè)置優(yōu)秀社團(tuán)干部（院五四表彰時(shí)評選）社團(tuán)之星（大一干事，院文化節(jié)閉幕式評選）優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人（院社團(tuán)文化節(jié)閉幕式評選）星級社團(tuán)（年審）四、以下是社團(tuán)發(fā)展中存在的問題：社團(tuán)活動質(zhì)量不高，形式多于實(shí)質(zhì)，只注重量不注重質(zhì)。每個(gè)月的30號檢查各社團(tuán)會費(fèi)的使用情況。對社團(tuán)有內(nèi)涵、有意義的活動會全力支持，為社團(tuán)發(fā)展?fàn)幦×己玫耐獠凯h(huán)境 現(xiàn)在匯報(bào)一下我們社團(tuán)部的近期工作：一、定期部門交流，了解部門成員思想動向我們與每個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人和各個(gè)部長都有定期交流，每次交流都能從中發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)匯報(bào)給我，能解決的盡量去解決，解決不了的我也會及時(shí)匯報(bào)給主席團(tuán)和團(tuán)委，希望能得到他們的幫助。及時(shí)召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議，深入社團(tuán)，了解社團(tuán)，加強(qiáng)對社團(tuán)的財(cái)務(wù)及會員權(quán)益的監(jiān)督管理工作，切實(shí)保障各個(gè)社團(tuán)的會員權(quán)益。第三章 社團(tuán)部作為社團(tuán)部一員，我認(rèn)為最基本的是要了解社團(tuán)部的職責(zé)所在： 積極配合院學(xué)生會的整體工作，服從院團(tuán)委，主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和安排。我們深知肩上重大的責(zé)任，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，取長補(bǔ)短，認(rèn)清目標(biāo)，明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的作風(fēng)，力求務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新并加強(qiáng)我們自身的組織建設(shè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。院學(xué)生會生活部秉著全心全意為師生服務(wù)的宗旨，在院老師和學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們腳踏實(shí)地的做好本職工作，加強(qiáng)同其他部門的溝通配合，做好各部門的后勤保障。生活部將在新學(xué)期組織同學(xué)們開展各項(xiàng)有意義的活動，做好寢室文化月、文明寢室等活動，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，提升與院學(xué)生會其他部門的協(xié)作能力。所以，生活部在今后會注重生活部成員語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，提升部門的綜合素質(zhì)，提高競爭力，形成生活部自己的競爭優(yōu)勢。缺乏核心競爭力。首先，生活部與院學(xué)生會其它部門之間交流較少，使生活部在別人眼中成為了“最神秘”的部門，這樣情況的存在，不利于生活部工作的開展，也不能將生活部的作用發(fā)揮到最大化。本部部員以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以飽滿的熱情去工作，協(xié)助宿舍管理科老師，共同管理好學(xué)生住宿區(qū)。為配合宿舍管理科老師的工作，部長嚴(yán)格要求部員按時(shí)值班，杜絕值班室無人或值班遲到現(xiàn)象的發(fā)生。我們的工作要求以及全體生活部成員努力，使我們真正成為同學(xué)們的貼心人。依據(jù)學(xué)生會“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”這一宗旨，生活部全體成員在宿舍管理科老師與部長的帶領(lǐng)下，努力為學(xué)生做好一切工作，不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為同學(xué)們提供了良好的生活環(huán)境。另外在生活部部長的要求下，各部員積極構(gòu)思寫出策劃書、新聞稿等應(yīng)用文實(shí)訓(xùn)，豐富生活部部員的知識，提升部員能力。今年，為加強(qiáng)對部員的管理、培養(yǎng)部員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，經(jīng)由宿舍管理科老師邀請，學(xué)院素質(zhì)拓展培訓(xùn)師陳奪對本部部員進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。為了廣大同學(xué)的利益以及能夠更好地監(jiān)督物業(yè)，設(shè)定了一定的指標(biāo)。（5）座談會座談會又名（學(xué)生公寓管理與物業(yè)監(jiān)督座談會），具體內(nèi)容是把學(xué)生處老師、后勤處老師、物業(yè)經(jīng)理、院學(xué)生會生活部部長和各個(gè)系學(xué)生會生活部部長、樓、層長，大家在一起討論關(guān)于怎樣管理好學(xué)生公寓的具體情況。（3）優(yōu)秀文明寢室評比為形成我院獨(dú)特的寢室文化，營造溫馨、舒適的寢室環(huán)境，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，我院愛國衛(wèi)生委員會主辦此次優(yōu)秀文明寢室評比活動，由生活部協(xié)助對各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查，為此次文明寢室評比活動的圓滿舉辦添磚加瓦。（2）運(yùn)動會在春季運(yùn)會期間，生活部成員積極參與，努力做好一名志愿者，全心全意為學(xué)生服務(wù)。（4）每個(gè)月的第一個(gè)星期一晚自習(xí)后定為生活部每月的例會時(shí)間，例會一方面是對前段工作進(jìn)行總結(jié)，另一方面也可以加強(qiáng)部員間的交流，針對工作中遇到的一些問題，及時(shí)提出，相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。（2）生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境，除了每晚在宿管科正常值班外，每星期對各宿舍進(jìn)行不定期安全檢查，并把違規(guī)寢室名單上報(bào)到系里，由各系部對違規(guī)寢室進(jìn)行處罰?，F(xiàn)將本期工作進(jìn)行總結(jié)：一、主要工作成績與經(jīng)驗(yàn)（一）、2012學(xué)年工作總結(jié)。第二章 生活部光陰荏苒，時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去了，作為院里的一個(gè)特殊部門生活部，2012年上半學(xué)年各項(xiàng)工作也已經(jīng)接近尾聲。在接下來的工作中，辦公室全體部員會再接再厲，爭取按時(shí)按質(zhì)完成每項(xiàng)工作。院學(xué)生會辦公室是一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)，辦公室作為學(xué)生會的橋梁部門在本學(xué)期各部門之間的組織協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用，充分發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)職能。此后一定要加強(qiáng)值班人員領(lǐng)用物品就要登記的意識。物品借用問題，辦公室作為學(xué)生會物品存放地，要對學(xué)生會的每件物品使用都要登記在冊，這學(xué)期，出現(xiàn)過多次，物品領(lǐng)用后沒有登記的問題。首先這是辦公室的監(jiān)管不力造成的。六、辦公室出現(xiàn)的問題在辦公室工作的這一年中，當(dāng)然也難免出現(xiàn)一些問題，現(xiàn)將問題反映如下，對以后的工作也是一種警醒。辦公室成員在值班時(shí)做好值班記錄是另一個(gè)工作重點(diǎn)，值班人員能夠按照要求完成工作流程，值班記錄的情況正在好轉(zhuǎn)。在整理會議記錄的工作中，辦公室全體成員分工合作，共同努力，認(rèn)真做好每一次學(xué)生會例會會議記錄。對于此次工作辦公室全體成員能夠圓滿的完成，從另一個(gè)方面也可以證明辦公室的團(tuán)隊(duì)建設(shè)很成功。當(dāng)然這也少不了其他部門的積極配合，以及主席團(tuán)對此次工作的的指導(dǎo)。四、優(yōu)秀學(xué)干資料統(tǒng)計(jì)辦公室在4月份完成了對優(yōu)秀學(xué)干資料的統(tǒng)計(jì)與登記，此次資料涉及到院學(xué)生會的各個(gè)部門、各個(gè)系部學(xué)生會、院級所有社團(tuán)。辦公室召開會議，并一致決定起草制定辦公室規(guī)章制度，此次規(guī)章制度具體涉及到值班請假問題、辦公室物品領(lǐng)取問題、辦公室日常工作處理問題。在此次的工作中，辦公室成員深刻的感受到，工作要想要做好無論前期準(zhǔn)備還是后期開展都要倍加關(guān)注和思考每個(gè)細(xì)節(jié)問題。通過規(guī)章制度的編寫，為院學(xué)生會的規(guī)范化，制度化發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn)。目前，青年教師掛職鍛煉在安徽工商職業(yè)學(xué)院工商管理系已成為一種常態(tài)，培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師也成為該系創(chuàng)先爭優(yōu)的重要抓手，并取得了一定的成效！第四篇：安徽工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生會總結(jié)安徽工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生會2012第二學(xué)期工作總結(jié)目錄第一章 辦公室 第二章 生活部 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章社團(tuán)部 體育部 文宣部 學(xué)習(xí)部 權(quán)益保障部 第一章 辦公室本學(xué)期，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委的正確指導(dǎo)、院學(xué)生會主席團(tuán)的大力支持下，以及其他各部門積極配合和院學(xué)生活辦公室全體部員的共同努力下，辦公室圓滿地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，充分發(fā)揮了辦公室組織協(xié)調(diào)的重要作用，同時(shí)在很多方面辦公室所有成員也成長了很多。在每名青年教師派出前，均由胡捍東主任和范生萬副主任對其進(jìn)行個(gè)別談話，要求做到“四要”、“四不要”和“四多”——要做事不要做客、要虛心不要虛榮、要勤奮不要“勤論”、要為企不要為己，多方面學(xué)習(xí)、多渠道實(shí)踐、多層次溝通、多角度總結(jié)。最后為企業(yè)提出了電子商務(wù)和企業(yè)管理方面的初步改進(jìn)方案。安徽工商職業(yè)學(xué)院張曉晴和劉亞男兩位老師到企業(yè)掛職鍛煉后，首先對整個(gè)企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)全過程進(jìn)行了總體了解，包括原材料的購入、成品的運(yùn)出、各車間的布局和分工、主要的工藝裝備等。她的主要工作任務(wù)是結(jié)合自己的課題對安徽省物流行業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和相關(guān)的研究工作，參與編寫安徽省第一部物流行業(yè)的地方法規(guī)和安徽省物流行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。于是，汪飛燕老師以課題項(xiàng)目為切入點(diǎn)，對年客下屬門店做了一次市場調(diào)研，調(diào)研的結(jié)果既充實(shí)了課題數(shù)據(jù)，又改進(jìn)了年客的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。在年客招商部，汪飛燕老師參與了年客2010年秋冬新品時(shí)裝發(fā)布會的現(xiàn)場布置與管理工作。在年客學(xué)院，汪飛燕老師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)框架體系、審查培訓(xùn)內(nèi)容，被聘為“年客學(xué)院特聘講師”。安徽工商職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)教研室的汪飛燕老師十分珍惜到年客控股集團(tuán)掛職鍛煉的機(jī)會，她說：“我是典型的“三門教師，我要把掛職鍛煉當(dāng)成“博士”學(xué)位來攻讀。通過任務(wù)驅(qū)動的方式開展掛職鍛煉活動，即教師在掛職過程中必須參與到企業(yè)的研究項(xiàng)目中，或者自帶與企業(yè)生產(chǎn)、管理、技術(shù)改造等密切相關(guān)的項(xiàng)目、課題到企業(yè)中，與企業(yè)有關(guān)人員合作開展研究。確定了掛職單位后，由掛職鍛煉領(lǐng)導(dǎo)小組、企業(yè)、掛職教師共同制定掛職鍛煉方案，方案包括掛職鍛煉的目標(biāo)、崗位、任務(wù)、時(shí)間安排、考核標(biāo)準(zhǔn)和形式、對掛職教