實(shí)習(xí)收獲和感受-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 18:39本頁(yè)面
【正文】 終成果只是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)果。學(xué)習(xí)過(guò)程的創(chuàng)造性與多樣性，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多元性與社會(huì)性等特點(diǎn)，而研究性學(xué)習(xí)的目的和特點(diǎn)恰恰可以為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)民主的，自由的，寬松的，向上的學(xué)習(xí)氛圍，這有助于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，創(chuàng)新能力的提高和完美人格的塑造。以往的教育主要以應(yīng)試教育為主，它的表面性，片面性局部性和機(jī)械性限制了學(xué)生的思維發(fā)展，不利于學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。從一定角度看來(lái)，研究性學(xué)習(xí)就是在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)一種類(lèi)似科學(xué)研究的情境或途徑，讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)、及社會(huì)生活中去選擇和確定研究專(zhuān)題，用類(lèi)似科學(xué)研究的方式，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。高中生活原來(lái)是如此多彩的。通過(guò)自己的親身體驗(yàn)和探索,使我們對(duì)原有知識(shí)有了更透徹的理解。這令我們頓時(shí)恍然大悟，于是收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，安下心來(lái)做準(zhǔn)備。一、準(zhǔn)備充分 目標(biāo)明確在研究性學(xué)習(xí)的初期階段，我們組員都感到有點(diǎn)下不去手，畢竟，是第一次做這種任務(wù)。正是這種積極高昂的態(tài)度以及老師正確細(xì)心的指導(dǎo)，使我們最后的研究取得了成功。我們組員參與調(diào)查研究了《利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)效率方法》這一研究課題。I must try to do anything, I believe I can do it（我必須嘗試著去做任何事,我相信我能做到）第三篇：感受與收獲在開(kāi)放的情境中主動(dòng)探索，親身體驗(yàn)，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。，每天8小時(shí)的工作時(shí)間讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，我也收獲了很多：。多聽(tīng)、多看、多想、多做我剛到那個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。少埋怨從完全陌生到漸漸熟悉，熟練，經(jīng)歷了一個(gè)月的生活，想起當(dāng)初什么都不懂，什么都很陌生，我也有過(guò)埋怨和委屈，但是在不斷地煎熬與努力中，在與人為善的心態(tài)下，我終于融入到工作的氛圍里。所以現(xiàn)在的生活不能決定你以后的狀態(tài)，關(guān)鍵是心態(tài)和行為決定你以后的人生?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才。因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。記得余洪敏的一段話是這樣說(shuō)的：“我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著，盡管你活著，但你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但你長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。第二篇：頂崗實(shí)習(xí)期間的感受與收獲“開(kāi)元”——成功人士的搖籃日子，忙忙碌碌，很多感受來(lái)不及深入，便紛紛跳過(guò)。為了我們的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對(duì)于工作的熱情，還有每個(gè)人的工作能力。增加了自己在社會(huì)實(shí)踐上的能力，體會(huì)到了工作的艱辛，學(xué)會(huì)持之以恒，學(xué)會(huì)了要主動(dòng)做事情和主動(dòng)找事情做。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)了使用它給大批量的計(jì)算機(jī)進(jìn)行批量操作，如系統(tǒng)還原，系統(tǒng)復(fù)制等等。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們每個(gè)人都把自己當(dāng)成是公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)分室的一員，我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班，合理的安排自己的工作時(shí)間，在指導(dǎo)老師的安排下勁量做到勞逸結(jié)合，時(shí)而做個(gè)小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師
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