【摘要】《排排坐》教案教學(xué)目標(biāo)：初步感受廣東民間兒歌的風(fēng)格，按節(jié)奏朗讀童謠，用活潑歡快的情緒來(lái)演唱《排排坐》，并進(jìn)行歌詞創(chuàng)編活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生感受廣東音樂(lè)，經(jīng)過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，能更進(jìn)一步了解廣東。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲《排排坐》中附點(diǎn)節(jié)奏的準(zhǔn)確演唱。教學(xué)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入。1、聽(tīng)音樂(lè)《排排坐》進(jìn)入課室。2、用課件出示圖畫(huà)
2024-12-06 02:59
【摘要】《排排坐》教案教學(xué)內(nèi)容：桂林童謠《排排坐》。教學(xué)目標(biāo)：1、以做童謠游戲，唱童謠，說(shuō)童謠的形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)與人生的密切聯(lián)系，并享受到美的愉悅。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生接受民俗文化的熏陶,初步感悟音樂(lè)與社會(huì)生活的聯(lián)系。2、通過(guò)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的，流傳在民間的兒歌童謠，使學(xué)生了解和熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)文化，驗(yàn)蘊(yùn)涵在童謠里的樸實(shí)、善
2024-11-27 01:51
【摘要】?簫由一根竹管做成，較曲笛長(zhǎng)，上端留有竹節(jié)，下端和管內(nèi)去節(jié)中空，吹口開(kāi)在上端邊沿，由此處吹氣發(fā)音。在簫管中部，正面開(kāi)有五個(gè)音孔，背面開(kāi)有一個(gè)音孔。平列在管下端背面的兩個(gè)圓孔是出音孔，可用來(lái)調(diào)音。在出音孔下面的兩個(gè)圓孔為助音孔，它起著美化音色和增大音量的作用，也可用此孔栓系簫穗為裝飾。簫不設(shè)膜孔，專(zhuān)業(yè)演奏的簫音孔增至八孔，并帶有銅插口，可調(diào)
2024-12-21 01:25
【摘要】AA能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來(lái)贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。A春天之詩(shī)遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。萬(wàn)樹(shù)江邊杏，新開(kāi)一夜風(fēng)。滿(mǎn)園深淺色，照在綠波中。AA小春筍呀青又青，小雨點(diǎn)喲亮晶晶，小伙伴喲路邊過(guò)，跑進(jìn)竹
2024-12-19 04:27
【摘要】AA猜謎語(yǔ)吧?八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞。?生來(lái)橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。?青色盔甲白肚皮，兩只鉗子左右提。?一生只會(huì)橫著走，家住沙灘貝殼里。A學(xué)動(dòng)作吧?螃蟹長(zhǎng)得什么樣？用動(dòng)作怎么表演螃蟹？?螃蟹走路的姿勢(shì)是什么樣的？?螃蟹是怎么樣夾住了小朋友的腳呢？?被螃
2024-12-21 01:24
【摘要】A選擇聯(lián)想起名感受聆聽(tīng)樂(lè)器視頻歌詞歌譜小詩(shī)欣賞江陰市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)堵曉婭AA這段音樂(lè)讓你聯(lián)想起生活中的哪些場(chǎng)景?A我給樂(lè)曲起名為_(kāi)_______AMOONRIVER月亮河A薩克斯?薩克斯是一種單簧片的吹管樂(lè)器
【摘要】猜謎語(yǔ)身穿硬盔甲，丞相叫其身，若有敵來(lái)犯，頭腳藏謹(jǐn)慎！卡爾斯巴香龜麗香龜十字龜黃緣盒龜想飛的小烏龜活的時(shí)間很久很久。既能在水里，又可以在陸地上。有著很堅(jiān)實(shí)的殼。爬得很慢很慢。烏龜最后由于太得意唱起了歌，而從天上掉進(jìn)了水里。告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都
【摘要】中小學(xué)課件站布娃娃中小學(xué)課件站唱歌《布娃娃彈琴》叮叮咚，叮叮咚布娃娃呀在彈琴小小木琴真好聽(tīng)好像樹(shù)上小黃鶯。中小學(xué)課件站認(rèn)識(shí)樂(lè)器手風(fēng)琴木琴中小學(xué)課件站認(rèn)識(shí)樂(lè)器電子琴中小學(xué)課件站1、請(qǐng)學(xué)生認(rèn)一認(rèn)書(shū)中休止符的樣子并拍一拍。
【摘要】1學(xué)飛1在一個(gè)樹(shù)林里，住著許多小鳥(niǎo)，其中有小麻雀和它的媽媽?zhuān)÷槿该刻炜吹皆S多小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去做游戲，心想我要是會(huì)飛該有多好呀，于是小麻雀就讓媽媽教它飛的本領(lǐng)，你們誰(shuí)能代替雀媽媽給小麻雀示范一下飛的動(dòng)作？1《麻雀與小孩》是中國(guó)著名兒童歌舞音樂(lè)作家黎錦暉的作品。引用了《蘇武牧羊》、《銀絞絲》等民間曲調(diào)，通過(guò)麻
2024-12-21 20:26
【摘要】1豐收之歌1豐收之歌是一首活潑、歡快的丹麥民歌，生動(dòng)地表達(dá)了丹麥人民喜慶豐收的歡快之情。111?你們還知道哪些是描繪豐收的音樂(lè)作品嗎？《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》《豐收》1丹麥簡(jiǎn)介?
【摘要】A摘果子A同學(xué)們，秋天到了,很多水果成熟了。你們愛(ài)吃水果嗎？能告訴我你知道哪些水果種類(lèi)嗎？AAAAA你們自己摘過(guò)果子嗎？AA看到這么多小朋友都在快樂(lè)的摘果子，你們是不是也想和他們一起呢？下面就讓我們跟著音樂(lè)，一起歡快的摘果子吧！
2024-12-20 17:13
【摘要】A簫A?簫又稱(chēng)洞簫、豎吹。屬“吹孔氣鳴樂(lè)器”，以竹制作，長(zhǎng)約80公分左右，紫竹簫約6—8個(gè)竹節(jié)。A管身一般開(kāi)有指控6個(gè)，前5孔，后1孔，六孔簫是人們演出時(shí)常用的簫。現(xiàn)代簫統(tǒng)一為竹制A樂(lè)器特色：屬于木管樂(lè)器族內(nèi)的吹孔氣鳴樂(lè)器，音色圓潤(rùn)、渾厚、柔和，但音量較小。
2024-12-21 15:56
【摘要】跳圓舞曲的小貓老師今天為大家請(qǐng)來(lái)了一位新朋友，你們猜一猜它是誰(shuí)呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)樂(lè)曲。聽(tīng)到音樂(lè)你聯(lián)想到什么？欣賞樂(lè)曲第一部分。這段音樂(lè)中的小貓情緒是怎樣的？小貓的步伐是什么樣的？隨著音樂(lè)學(xué)一學(xué)。看著小貓的腳步用“l(fā)u”演唱，邊唱邊想一想小貓?jiān)诟蓡?？小貓不僅在跳，還在叫，它一邊跳一邊叫，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，音樂(lè)中一貓共叫了幾聲？除了真實(shí)的貓
2024-12-19 04:26
【摘要】站站同學(xué)們要做到哦?1、通過(guò)學(xué)唱藏族童謠《多么快樂(lè)多么幸?！?，體驗(yàn)藏族民歌高亢嘹亮的特點(diǎn)，并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。?2、初步學(xué)習(xí)藏族舞的基本動(dòng)作：踢踏基本步和三步一體踢。?3、了解藏族的服飾、風(fēng)俗、名勝，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)。站站站站我們聚集在這里（查啦羊卓拉）
【摘要】洋娃娃和小熊跳舞導(dǎo)學(xué)目標(biāo)一：聽(tīng)旋律一起來(lái)學(xué)習(xí)二拍子。。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)：這兩小段旋律有什么區(qū)別？二拍子特點(diǎn)：歡快節(jié)拍感：強(qiáng)弱怎么理解二拍子的強(qiáng)弱呢？導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，我們都是小小歌唱家！1、聽(tīng)旋律，跟唱旋律。2、把歌詞結(jié)合旋律，一起來(lái)
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