【摘要】A簫A?簫又稱洞簫、豎吹。屬“吹孔氣鳴樂器”，以竹制作，長約80公分左右，紫竹簫約6—8個竹節(jié)。A管身一般開有指控6個，前5孔，后1孔，六孔簫是人們演出時常用的簫。現代簫統(tǒng)一為竹制A樂器特色：屬于木管樂器族內的吹孔氣鳴樂器，音色圓潤、渾厚、柔和，但音量較小。
2024-12-21 15:56
【摘要】鳳陽花鼓鳳陽是安徽省的一個普普通通的縣，卻有樣東西很出名，那就是“鳳陽花鼓”。鳳陽花鼓又叫雙條鼓，最初表現為兩個人，一人擊鼓，一人口唱小調，乞討為生。鳳陽花鼓成了討飯的象征。苦難的生活總會過去，美好的生活就在眼前，如今的鳳陽發(fā)生了翻天覆地的變化。你們看鳳陽如今的美好景象：
2024-12-19 04:26
【摘要】欣賞鴨子拌嘴認識這些樂器嗎？镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
2024-12-20 16:43
【摘要】一、教材內容分析：本課的教學內容是歌曲《數蛤蟆》?！稊蹈蝮 愤@首四川民歌，它的歌詞和曲調具有一定的民族特色，學生聽起來雖然感覺風趣幽默，但學習起來卻有一定難度。二、學情分析：本課面對的一年級的學生，對音樂的認知還很少，他們以形象思維為主，好奇、好動，模仿力強。
2024-12-21 15:59
【摘要】螃蟹歌?八只腳?兩個大夾夾?一個硬殼殼?橫著走路螃蟹（kai）哥（guo）只（zi）腳（jiuo）個（guo）硬（eng）殼（kuo）橫（hun）歌曲中的音樂符號：
【摘要】AA教材分析《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風春雨沐浴下茁壯成長的情景，表達了少年兒童對祖國的熱愛和對成長的渴望。AA小春筍呀青又青，小雨點喲亮晶晶，小伙伴喲路邊過，跑進竹園多高興。雨后春筍節(jié)節(jié)高喲，快快長成小樹林。A小朋友喲，
2024-12-19 04:27
【摘要】教學目標1、知識目標：學唱歌曲，學習四四拍的指揮手勢。2、能力目標：培養(yǎng)學生音樂感受力，創(chuàng)造能力。3、情感目標：使學生體會歌曲思鄉(xiāng)的情感。教材分析1、本節(jié)課的主要內容是讓學生學會用柔和的聲音來進行歌唱，來感受聲音美。2、在優(yōu)美的旋律上填上富有意境的詩歌，體驗意境美。3
【摘要】AA月圓曲之歌?月兒圓，月兒圓?月光照四方。?星兒伴著月兒游。?大地換銀裝，換銀裝。A寧靜的月夜本課是在一個寧靜的月夜下展開教學的，通過一陣晚風送來的一段優(yōu)美的旋律開始感受并學習的低聲部，
2024-12-21 01:25
【摘要】AA這節(jié)課你們要做到哦1、在歡快的情景中學唱歌曲《排排坐》。2、主動參與歌唱活動，體驗和朋友之間共同游戲的快樂。3、懂得朋友坐椅子時要懂得禮讓。A本課從學生的生活出發(fā)，聯(lián)系實際讓學生通過感受童謠，學唱童謠，說家鄉(xiāng)的童謠這些活動在引導學生積極參與音樂活動的同時激發(fā)學生熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化，體驗蘊涵在
【摘要】AA美麗的姑娘從遠方來了一個姑娘，也想加入到我們同學當中來。姑娘名叫牧羊女，來自美麗的大草原，大草原上有藍藍的天，嘩啦啦的小河
【摘要】AA“六一”的歌兒是（）的，“六一”的鮮花是（）的，“六一”的小朋友一個個都是（）的。香甜美A(領)“六一”的歌兒是甜的0(齊)啊哩哩啊哩哩是呀是甜的0
【摘要】教學目標1、感受歌曲歡快的旋律及愉快的情緒，學習有表情地演唱。2、對改編歌詞有興趣。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學準備1、歌曲錄音《王老先生有塊地》。2、桌面教具“飼養(yǎng)場”，小狗、小雞、小鴨的動物卡片。教學過程1、情景談話。2、模仿小動
【摘要】AA夏夜里，你們能看到什么聽到什么呢A欣賞《美麗的夏夜》吧A會飛的星星?夏夜里，最美的是什么？是天上的星星。?夏夜里，最美的是什么？是地上的螢火蟲。?螢火蟲很小，很平常，他沒有蝴蝶那樣的衣裳，沒有知了那樣的歌喉，沒有蜻蜓那樣的舞姿-----他只好點亮自己小小的身體，給世界獻上小小的亮光、小小的美麗！
【摘要】音(視)頻樂曲簡介作者活動與思考譜例作品索引分類123清鑼鼓樂。安志順作于1982年，用于《仿唐樂舞》中。在陜西民間“打瓜社”（演奏打擊樂的班社，亦稱打家伙）演奏的曲目中有《鴨子拌嘴》同名樂曲，但結構短小，沒有情節(jié)性構思。樂曲取材于西安鼓樂《五調坐樂全套·中呂粉蝶兒》的開場鑼
2024-11-25 00:26
【摘要】AA黃鼠狼是？黃鼬，俗名黃鼠狼，體長280-400毫米，頭骨為狹長形，頂部較平。因為它周身棕黃或橙黃，所以動物學上稱它為黃鼬。是小型的食肉動物。棲息于平原、沼澤、河谷、村莊、城市和山區(qū)等地帶。夜行性，主要以嚙齒類動物為食，偶爾也吃其他小型哺乳動物。A拜年是？拜年是中國民間的傳統(tǒng)習俗，是人們辭舊迎新的一種方式。我們通常
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