【正文】 宣傳和挖掘各黨總支、各系（部）、各部門(mén)開(kāi)展主題教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，努力營(yíng)造貫徹落實(shí)“以人為本、執(zhí)政為民”要求的濃厚氛圍，推動(dòng)主題教育深入開(kāi)展，為建黨90周年獻(xiàn)禮，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。各黨總支（直屬黨支部），各系（部）、各部門(mén)要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、合理安排，把主題教育與以“學(xué)習(xí)沈浩比貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；與建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；與嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律，保證第三輪干部聘任工作結(jié)合起來(lái)；與開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作結(jié)合起來(lái)，確保主題教育與其他各項(xiàng)工作相互促進(jìn)，共同推進(jìn)。二要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、精心組織實(shí)施。院紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，主動(dòng)與組織、宣傳部門(mén)密切配合，加強(qiáng)督促檢查，協(xié)助黨委抓好主題教育工作。一要明確工作責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。四、組織領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育，是加強(qiáng)新形勢(shì)下黨員干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系和干群關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展的重要舉措。（六）為師生員工多辦實(shí)事好事。要針對(duì)存在的問(wèn)題，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)師生員工、聯(lián)系師生員工和保障師生員工權(quán)益制度，逐步完善黨務(wù)和校務(wù)公開(kāi)制度、院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系系（部）制度、領(lǐng)導(dǎo)接待日、領(lǐng)導(dǎo)值班制度以及信訪(fǎng)制度。結(jié)合處以上領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，深入剖析問(wèn)題的根源，認(rèn)真制定整改措施，并切實(shí)抓好落實(shí)。（四）查擺整改存在問(wèn)題。院黨委和各黨總支主要負(fù)責(zé)人要結(jié)合慶祝建黨90周年，在“七一”前給黨員干部講一次黨課，班子其他成員也要給分管范圍內(nèi)的黨員干部講一次黨課。同時(shí)，要通過(guò)組織黨員干部集中觀(guān)看《欲蓋彌彰—?jiǎng)⒅救A腐敗案警示錄》、《暴風(fēng)雨中的懺悔——皮黔生瀆職受賄案警示錄》等警示教育片，閱讀《懲貪警示錄——五十六名貪官腐敗人生的警示》讀本等形式，認(rèn)真開(kāi)展警示教育。（二）開(kāi)展正反典型教育。要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和屆四中、五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)總書(shū)記、賀國(guó)強(qiáng)同志在屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話(huà)和工作報(bào)告，學(xué)習(xí)張寶順、王賓宜同志在省紀(jì)委八屆七次全會(huì)上的重要講話(huà)和工作報(bào)告，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》及其《實(shí)施辦法》和中央紀(jì)委編印的《以人為本、執(zhí)政為民教育讀本》，組織黨員干部集中觀(guān)看《以人為本、執(zhí)政為民》專(zhuān)題輔導(dǎo)片等。要把“以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣”作為在黨員干部中開(kāi)展主題教育的重點(diǎn)，著力解決一些黨員干部存在的作風(fēng)不端正、行為不廉潔、辦事不公道、工作不盡力和解決實(shí)際問(wèn)題能力不強(qiáng)以及工作不深入、不扎實(shí)等問(wèn)題，促進(jìn)黨員干部始終懷著對(duì)師生員工的深厚感情、滿(mǎn)腔熱情，盡職盡責(zé)地做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。（五）強(qiáng)化廉政意識(shí)，著力解決以權(quán)謀私問(wèn)題。（四）強(qiáng)化法治意識(shí)，著力解決違紀(jì)違規(guī)辦事的問(wèn)題。牢記權(quán)力就是責(zé)任、干部就是公仆、領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感、緊迫感，始終保持克服困難的勇氣和昂揚(yáng)向上的銳氣，奮發(fā)有為，勇于承擔(dān)、敢于負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。進(jìn)一步完善制度，大力推進(jìn)民主政治建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)師生員工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，堅(jiān)持做到科學(xué)決策、民主決策，凡是與師生員工利益密切相關(guān)的重要決策、重大項(xiàng)目，都要充分發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，認(rèn)真征求師生員工意見(jiàn)，慎重作出決定。牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和師生員工觀(guān)點(diǎn)，做到思想上尊重師生員工、感情上貼近師生員工、工作上依靠師生員工，自覺(jué)把師生員工呼聲作為第一信號(hào)、把師生員工需要作為第一選擇、把師生員工滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，堅(jiān)決防止和糾正想問(wèn)題、干事情不把師生員工放在心里，態(tài)度生硬，方法簡(jiǎn)單等問(wèn)題。二、目標(biāo)要求開(kāi)展主題教育，要緊密聯(lián)系黨員干部的思想和工作實(shí)際，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)”，著力解決“五個(gè)問(wèn)題”。各黨總支（直屬黨支部），各系（部）、各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育的必要性，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展“以人為本、執(zhí)政為民”教育的自覺(jué)性，把主題教育抓緊抓實(shí)抓好?！罢J(rèn)領(lǐng)”一顆樹(shù)，并將代表班級(jí)的卡片系在樹(shù)枝上，鼓勵(lì)幼兒定期為這棵小樹(shù)松土和澆水，親身體驗(yàn)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的樂(lè)趣。同伴之間要互相幫助?！盀樾?shù)澆水”的活動(dòng)時(shí)，教師需要對(duì)幼兒提出幾點(diǎn)要求：盛水容器內(nèi)少裝一點(diǎn)水，因?yàn)樾?shù)喝太多水會(huì)生病。條件允許的情況下，教師可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去種樹(shù)，從而讓幼兒萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)，養(yǎng)成不隨意采摘花草的習(xí)慣。鼓勵(lì)每名幼兒為小樹(shù)澆水前都大聲地對(duì)小樹(shù)說(shuō)一句話(huà)，如“謝謝你，小樹(shù)”“樹(shù)朋友，我來(lái)為你澆澆水”等。組織幼兒拿好自己的小水桶，排隊(duì)至園內(nèi)操場(chǎng)等候盛水。啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己家周?chē)臉?shù)木都為人們做了什么貢獻(xiàn)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒向大家介紹自己熟悉的樹(shù)木的外形、顏色，并說(shuō)說(shuō)自己是在哪里看到的這棵樹(shù)。幼兒自由結(jié)伴參觀(guān)“可愛(ài)的樹(shù)朋友”照片展。活動(dòng)時(shí)間3月12日?；顒?dòng)地點(diǎn)各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)。(每人一個(gè))?！盀樾?shù)澆水”的活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)自然的情感。環(huán)保主題教育工作方案二活動(dòng)目標(biāo)，懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。要求做到下面幾點(diǎn):開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)