【正文】 政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施辦法》等制度作了補(bǔ)充完善。2010年以來，校紀(jì)委從保證黨風(fēng)廉政制度建設(shè)的科學(xué)性、可行性、系統(tǒng)性入手，深入貫徹落實(shí)三委部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見》，結(jié)合學(xué)校反腐倡廉工作的新形勢，依據(jù)制度執(zhí)行中的反饋意見，對已有制度進(jìn)行了系統(tǒng)地清理和補(bǔ)充，并及時出臺了一些新制度。下面，我代表紀(jì)委、監(jiān)察工作部向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家匯報(bào)本單位近兩年來文明單位創(chuàng)建工作和理論學(xué)習(xí)情況，請予以批評指正。使學(xué)校成為未成年人思想道德建設(shè)的重要平臺，為促進(jìn)下一代的健康成長構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極的努力。近幾年來，在教育主管部門的大力支持和指導(dǎo)下，我校的未成年人思想道德教育工作取得了長足的發(fā)展，在收獲成績的同時，我們也清楚的認(rèn)識到，未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。同時，豐富多彩的校園活動，也提高了學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的能力和意識。三年來，近600位同學(xué)在同學(xué)、老師、班主任、政教處以及家庭的幫助和呵護(hù)下，成功轉(zhuǎn)化，走向了自強(qiáng)自立。如，同學(xué)間的幫扶，科任教師的“一幫二”的扶帶，班主任長期的心靈溝通，政教處的家?；拥?。在三個外部因素中，對學(xué)生影響最直接的是學(xué)校教育。外因包括社會因素，家庭因素，學(xué)校因素。能否做好問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，是關(guān)系到全面貫徹國家教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高勞動者素質(zhì)的重大問題。五、關(guān)注個體，做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作問題學(xué)生是指那些與同年齡段學(xué)生相比，在學(xué)習(xí)，行為，心理等方面偏離常態(tài)，需要在他人幫助下才能解決問題的學(xué)生。注重養(yǎng)成教育，做好行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作。一是繼續(xù)發(fā)揮好心理咨詢室和“心語悄悄說”信箱作用，在有重點(diǎn)的開展心理健康教育的同時，把相關(guān)信息及時傳遞給班主任，共同做好學(xué)生的心理轉(zhuǎn)化工作，先后解答了280多人次的心理咨詢；二是不定期邀請心理專家到校作心理健康輔導(dǎo)報(bào)告。四、以人為本，注重心理健康教育和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育心理健康教育是德育工作的重要組成部分，加強(qiáng)心理健康教育對培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)具有重要作用。其次，強(qiáng)化文化育人功能。我校通過近幾年努力，逐漸形成自己的校園文化特色。校團(tuán)委先后給社區(qū)送溫暖240多次，把溫暖送到了老人心間，擴(kuò)大了學(xué)校的社會影響?！碍h(huán)保”志愿隊(duì)，在做好校園環(huán)保的同時，還積極組織各班對塑料瓶進(jìn)行回收處理，將所得款項(xiàng)來資助貧困的同學(xué)完成學(xué)業(yè)，三來來，他們共籌得資金4000余元，共資助了12名貧困學(xué)生。學(xué)生會設(shè)立文明監(jiān)督崗，學(xué)生會干部每天檢查教室、及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查和公布和評比，從根本上約束了學(xué)生亂扔亂丟的壞習(xí)慣，對培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起到了有力的促進(jìn)作用。以課外活動為舞臺，激勵廣大同學(xué)積極參與，實(shí)現(xiàn)道德的自我教育和相互教育。如我校結(jié)合我省的“文明大行動”活動舉辦了“小手拉大手，文明我先行”主題征文活動，活動期間，共征集到1700多篇參選文章，共有44篇優(yōu)秀征文獲得獎勵。比如，思想品德課程是對廣大學(xué)生進(jìn)行品德教育的直接渠道。在新課程背景下，我們積極探索新的德育模式，實(shí)現(xiàn)德育與其他學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合和滲透，切實(shí)提高了德育的實(shí)效性。近年來，我校堅(jiān)持開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，牢牢把握愛國主義教育這個核心，把中華傳統(tǒng)美德和井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、抗洪精神等革命傳統(tǒng)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育；舉行每周一的升國旗儀式和開展“國旗下講話”活動，三年來，總計(jì)有130多次講話，發(fā)表講話的有校領(lǐng)導(dǎo)、老師和優(yōu)秀學(xué)生代表，他們從不同角度、不同層面對廣大學(xué)生提出了不同的期望或者要求。這學(xué)期開展的主題班會，如“新學(xué)期、新打算”、“孝親尊師，我該怎么做”、“珍愛生命，注意安全”等。以課堂為堡壘，強(qiáng)化德育的有效滲透。三、以校園為主陣地，加強(qiáng)校園文化建設(shè)文化是學(xué)校真正的品質(zhì)和靈魂，校園文化是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。另外，我校制定了《班主任考核細(xì)則》加強(qiáng)對班主任的考核，并在評優(yōu)方面進(jìn)行傾斜。同時，我們選拔作風(fēng)正，業(yè)務(wù)硬，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)，如定期舉行班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)或優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會等。二、以師德教育為根本，全面加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校始終注重德育隊(duì)伍建設(shè)，并在各級培訓(xùn)中以“師德”為核心，努力提高德育管理水平。在家長委員會的協(xié)助下定期舉辦家長會，三年來，共舉辦家長會6次，共有3萬人次的家長朋友參加了會議，從而加強(qiáng)了學(xué)校和家長的溝通，明確了教育孩子的思想道德品質(zhì)首先應(yīng)是自己的責(zé)任，切莫一味地推給社會和學(xué)校。為確保校園安全，我校同公安機(jī)關(guān)建立聯(lián)防責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的“警民共建”；學(xué)校密切了與家庭的聯(lián)系，在他們的配合下，對學(xué)生存在的不良現(xiàn)象加以約束，防微杜漸，防患于未然，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中健康成長。為強(qiáng)化認(rèn)識，領(lǐng)導(dǎo)小組還組織全校教職工學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等重要文件，引導(dǎo)和教育廣大教職工牢固樹立和落實(shí)德育工作在學(xué)校工作中的首要位置；同時，把德育納入教職工考核中，把教職工能否在教學(xué)、工作中落實(shí)好德育內(nèi)容，作為評先評優(yōu)和聘任的重要依據(jù)。我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視德育工作，為使德育取得實(shí)效，我校專門成立了以校長xxx同志為組長，xxx同志為副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真研究德育工作，確定德育工作目標(biāo)。德育工作的成效在于統(tǒng)一思想，這樣才能確保德育在學(xué)校教育中的首要地位。以豐富多彩的校園文化熏陶人，以廣泛深入開展的集體活動教育人，以嚴(yán)格的行為規(guī)范教育引領(lǐng)人，使學(xué)校的未成年人思想道德建設(shè)工作凸現(xiàn)新的特色。第四篇：申報(bào)德育工作先進(jìn)單位匯報(bào)材料潤物細(xì)無聲xx中學(xué)創(chuàng)立于1931年，不久前，剛度過80華誕。開展“交通安全杯”等勞動競賽活動以來，我局未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故，尤其在“非典”期間，確保了廣大干部職工的生命安全。如開展對所轄高速公路服務(wù)區(qū)加油站消防安全進(jìn)行專項(xiàng)整治，開展對所管轄道路中事故多發(fā)路段的標(biāo)志標(biāo)線完善設(shè)置以及改善道路基礎(chǔ)設(shè)施，開展對一些路段亂挖河砂現(xiàn)象的整治，以及開展直屬單位安全工作檢查等。三、強(qiáng)化措施，抓好專項(xiàng)治理和檢查，把安全生產(chǎn)和“交通安全杯”活動貫穿于各項(xiàng)工作中 幾年來，我局一方面積極配合省廳開展交通系統(tǒng)各項(xiàng)勞動競賽和安全生產(chǎn)大檢查等活動，落實(shí)各重要時段，尤其是去年上半年防控“非典”疫情的安全防范措施，確保了生產(chǎn)安全和職工生命安全。施工企業(yè)圍繞工程建設(shè)開展“安全優(yōu)質(zhì)工程勞動競賽”，并針對各自工作實(shí)際，開展形式多樣的群眾性勞動競賽和技能比武，營造遵章守紀(jì)，健康安