【正文】 生的首要任務，經(jīng)過全體同學的共同努力，班級在學習方面取得了很大的進步，再版為何團支部的帶動下，我班逐漸形成了一種“比、學、趕、超”的學習氛圍，在這種氣氛之下，同學們經(jīng)常在一起探討學習上的問題，互相幫助，共同進步，同學們還積極投身與各種趣味活動，并獲得了可喜的成績，在今后的學習中，我班同學仍將保持并發(fā)揚這種班風、學風，靠我們自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績。團結(jié)是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障，所以一年以來我班十分注重班級、團內(nèi)的團結(jié)工作。在推優(yōu)方面，我們在上級制定的標準基礎上，主要組織同學以自我推薦和民主選舉形式結(jié)合進行，在選舉中發(fā)揚民主，有同學監(jiān)督。在系團組織的領導下，我們一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是思想政治修養(yǎng)，班風學風建設，還是社會活動方面都取得了較好的成績，一下是團支部的事跡材料。正是這種始終如一，向往已久的心中燈塔，指引和鞭策我著我們前進，前進，再前進，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕、向上的心；來展示我們象牙塔內(nèi)學子拼搏進取的心；來證明我們高一（5）班團支部對“先進團支部”的憧憬！此致 敬禮！高一（5）班團支部 2007年3月26日第三篇：先進團支部申請書2011—03—20先進團支部申請書 熱專102團支部本團支部是一個朝氣蓬勃，充滿生機和活力。如果我們這次能榮幸的被您批準，我們在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您的關心與培育，但是我們決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望及這份殊榮。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們的團支部與飽滿的熱情和不滅的動力。當然，在以后的學習與工作中，為了攀登更高的目標，我們也會遇到不可避免的困難和波折。回顧大大小小的成績，我們感到了欣慰，每一點，每一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。我們高一（5）班團支部委員會①定期組織團員學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，和“三個代表”重要思想②了解和反映團員的思想，要求，關心他們的學習、工作、生活和休息，開展文化、娛樂、體育社會實踐活動等豐富多彩的適合團員特點的活動③積極發(fā)展團員，收繳團費，表彰先進，執(zhí)行團的紀律，推薦優(yōu)秀團員作為入黨積極分子④定期總結(jié)團的工作，并向團支部大會報告。因為在日常生活中，我們也遇到了許多困難和波折，我們沉思過，更探討過，關鍵時刻我們團支部54名兄弟姐妹團結(jié)一致，齊心協(xié)力，眾志成城，形成一道嚴謹、有序的班貌、班風，而這股優(yōu)良的班風，也是與我們團支部的管理與建設是分不開的。此外，我們高一（5）班團支部還是一個人才濟濟的大集體，不只在班級內(nèi)部發(fā)光發(fā)熱，而且在校學生會擔任重要職務，他們以過人的能力，飽滿的熱情，為學校的學生會工作添磚加瓦，也為我們自己的團支部爭得了榮譽。體育健兒在操場上颯爽英姿，盡展強壯體魄；宣傳員們在最短的時間內(nèi)，憑借自己高超的畫藝勾勒出一幅幅生動的板報；心靈手巧的女生剪剪切切，在他們手中將最普通的紙張剪成美麗的窗花；團支部的才子才女們也在征文比賽中踴躍投稿，脫穎而出，產(chǎn)生了十幾篇佳作??2007年元旦前夕，我們團支部舉行了別開生面的聯(lián)歡活動，同學們載歌載舞，各顯所長，既豐富了同學們的生活，又加強了同學們的同窗情誼，給我們珍貴的高中生活留下了難忘的一幕。同學們還自發(fā)的閱讀各種報刊并定期進行交流與討論，相互促進，共同進步，形成了良好的學習氛圍，在期中、期末測評中均取得了很好的成績。經(jīng)過平日的交流和點滴積累，增強了我們的應用能力。在捐助活動中，我們班的所有團員都積極為貧困生解囊相助，關心、幫助弱勢群體，使我們高一（5）班成為一個溫暖的大家庭。為了積極響應學校團委的思想教育，我們團支部舉行了一次意義深遠的“養(yǎng)成道德好習慣大討論”，在討論過程中，同學們積極發(fā)言，各抒己見，深刻認真的剖析了各種陳舊陋習的弊端及崇尚文明道德的重要意義。冬去春來，我們團支部經(jīng)過一個學期的刻苦拼搏與辛勤耕作，又取得了令我們歡欣鼓舞的碩果。智育方面，我們的學風好，干勁高，得到了各位老師和其他班級同學的廣為稱贊；德育方面，我們紀律嚴，覺悟高，拾金不昧及好人好事不斷涌現(xiàn)；體育方面，我們積極參加學校組織的各種體育活動，強身健體，勇爭第一。來證明我們對“先進團支部”的憧憬!第二篇：先進團支部申請書先進團支部申請書尊敬的校領導：安師大附中高一（5）班團支部全體團員向您鄭重提出申請，我們渴望能加入先進團支部的行列！因為先進團支部對我們來說不僅僅是一種榮譽，更是對我們的過去進行肯定，對我們的以后進行鼓勵的杠桿；對我們的付出進行評價，對我們的未來進行定向的指揮棒！在上一學期的學習及工作中，我們高一（5）班團支部沒有一個團員受到通報批評及其他行政處分。正是這種始終如一 ,向往已久的心中燈塔,指引和鞭策著我們前進,前進,再前進,堅持,堅持,再堅持,用一言一行,用實際行動來詮釋我們年輕、向上