做一個(gè)懂禮儀講文明小學(xué)生主題班會(huì)教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-14 18:03本頁(yè)面
【正文】 文明懂禮儀”二、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。（十）、你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣？（十一）總結(jié)：通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律講文明懂禮貌的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái)。上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。（十）、結(jié)合本班實(shí)際，老師和全班同學(xué)共同制定在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。（七）、討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么？（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為）（八）、對(duì)于同學(xué)之間的打架和罵人說(shuō)臟話的現(xiàn)象。（六）、表演①、幾個(gè)同學(xué)擠入教室②、幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐③、幾個(gè)同學(xué)有秩序地走出教室，倆個(gè)同學(xué)在教室門(mén)口打鬧，堵住其他同學(xué)。（四）、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。（二）說(shuō)一說(shuō)，議一議（課堂紀(jì)律）課前兩分鐘鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課）。有打架的行為，例：孫振先把田浩的頭打破，然后又把趙其磊的眉骨打裂。（二）、說(shuō)說(shuō)班內(nèi)近期出現(xiàn)的情況：有罵人（包括罵數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師），說(shuō)臟話的行為。三、教學(xué)過(guò)程：（一）談話引入：同學(xué)們，咱們中國(guó)歷來(lái)是世界的文明古國(guó)。，團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性。3結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。第三篇：做一個(gè)懂禮儀講文明小學(xué)生做一個(gè)懂禮儀講文明小學(xué)生“近期班內(nèi)一些不文明的現(xiàn)象”主題班會(huì)教案四（2）班譚英一、教學(xué)目標(biāo):教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。當(dāng)我們背起書(shū)包，跨進(jìn)校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們的同學(xué)做的多好呀！（1）早晨見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)早！”（2）在校園里見(jiàn)到老師說(shuō)：“老師好！”（鞠躬）（3）接受別人的幫助時(shí)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝！”（4）打擾了別人，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起！” 禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛(ài)記心間。（十）、你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣？小結(jié)。上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。（九）、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（十）、結(jié)合本班實(shí)際，老師和全班同學(xué)共同制定在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：教室門(mén)口比較窄，離開(kāi)教室應(yīng)有秩序，不要爭(zhēng)先恐后。④、找?guī)讉€(gè)男生表演摔寶。（五）說(shuō)一說(shuō)，議一議（課間紀(jì)律）課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。上課可以隨便說(shuō)話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響自己學(xué)習(xí)，也會(huì)影響別人學(xué)習(xí)）４、別人發(fā)言時(shí)，我們?cè)撟⒁庑┦裁矗浚ㄓ眯膬A聽(tīng)，聽(tīng)取正確的，改正錯(cuò)誤的）（三）、結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。有打架的行為，例：某某因?yàn)閺埬辰o他開(kāi)玩笑就打了人。（二）說(shuō)說(shuō)班內(nèi)近期出現(xiàn)的情況：有罵人，說(shuō)臟話的行為。講文明，樹(shù)新風(fēng)，同進(jìn)步等禮貌用語(yǔ)在生活中十分重要。教學(xué)難點(diǎn)：掌握《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三、教學(xué)過(guò)程：（一）談話引入：一滴露珠能折射出五彩的陽(yáng)光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨
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