【正文】 ，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。二、測試分組與測試項目根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，將測試對象劃分為以下組別：初一、初二、初三組：測試數(shù)據(jù)項目為：身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、立定跳遠、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）其中：1000米跑（男）、800米跑（女）、立定跳遠、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女），分別為我市初中畢業(yè)生體育平時成績考核中《國家學生體質健康標準》測試項目中的3項。，要求統(tǒng)一安排，體育教師統(tǒng)一測試，學校負責實施計劃和監(jiān)督工作。2017年第二篇：20162017體質健康工作計劃2016—2017學學生 體質健康測試工作方案為了使學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體質健康水平，促進學生健康發(fā)展，結合我校實際情況，特制定本方案。七、檔案建設我校多年以來建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。對因病免修體育課被批準免予執(zhí)行《標準》的學生，當年不得評為“優(yōu)秀學生”。經(jīng)公示無異議，學校體育組簽署意見后，將材料存入學生檔案。六、特殊情況的處理因病或殘疾學生，確實不能參加《標準》測試的學生，應持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向學校提交免予執(zhí)行《標準》的申請。積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。五、時間保障我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。(4)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。根據(jù)學生的測試成績評定優(yōu)秀(總分90分以上)、良好(總分75分～89分)、及格(總分60分～74分)、不及格(總分59以下)。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。四、計劃實施(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。我校將從學校、班級、體育教研組等方面對學生進行經(jīng)常性的宣傳教育，深入進行思想發(fā)動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。三、主要措施：加強領導，嚴格管理成立由校長任組長，其他班子成員及教師為工作組成員的工作領導小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃的將該項常規(guī)納入學校常規(guī)管理體系，從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進。二、工作目標我校要以學生發(fā)展為本，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，使大多數(shù)學生能做到每天鍛煉一小時。2016年8月 2017年海拉爾鐵路三中學生體質健康測試工作計劃一、指導思想我校要以“健康第一”思想為指導，本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。七、檔案建設我校多年以來建立健全學生體質健康檔案制度，每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。對因病免修體育課被批準免予執(zhí)行《標準》的學生，當年不得評為“優(yōu)秀學生”。經(jīng)公示無異議，學校體育組簽署意見后，將材料存入學生檔案。六、特殊情況的處理因病或殘疾學生，確實不能參加《標準》測試的學生，應持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向學校提交免予執(zhí)行《標準》的申請。積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。五、時間保障我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。(4)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。根據(jù)學生的測試成績評定優(yōu)秀(總分90分以上)、良好(總分75分～89分)、及格(總分60分～74分)、不及格(總分59以下)。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。四、計劃實施(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。我校將從學校、班級、體育教研組等方面對學生進行經(jīng)常性的宣傳教育，深入進行思想發(fā)動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。三、主要措施：加強領導，嚴格管理成立由校長任組長，其他班子成員及教師為工作組成員的工作領導小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃的將該項常規(guī)納入學校常規(guī)管理