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三年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)[小編整理]-文庫吧資料

2024-11-12 23:53本頁面
  

【正文】 營造了濃厚的教研氛圍,樹立了良好的工作風(fēng)氣,已發(fā)展為一個團(tuán)結(jié)互助,關(guān)系融洽,教學(xué)各有所長,學(xué)術(shù)氣氛濃厚的集體。(四)積極開展教研活動,不斷反思提高本組共有4位老師,平時能積極參加學(xué)校組織的各種教研活動,嚴(yán)格執(zhí)行互聽互評課制度,在上課、聽課、評課活動中,取長補(bǔ)短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。并通過“手機(jī)短信”常與家長聯(lián)系,及時交換信息,共同關(guān)注孩子的成長。(三)注重對學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)除了在課堂上加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),我們還注重對學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。如在教學(xué)解決問題課時,老師們在上課時能結(jié)合新的理念,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,設(shè)計情趣橫生的生活數(shù)學(xué),使學(xué)生學(xué)的有趣,學(xué)的輕松。(二)深入課題研究,優(yōu)化課堂教學(xué)全組人員針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),經(jīng)常集體備課,共同研討教案,把課題研究滲透到學(xué)科教學(xué)中。還學(xué)習(xí)了一些其他教育教學(xué)理論,切實改變教育觀念,以此來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實踐活動。第三篇:三年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)三年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)張曉虹 時間過得真快,一學(xué)期的工作行將結(jié)束,在這一學(xué)期中,我們二年級的全體數(shù)學(xué)老師,立足崗位,勤奮敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)無止境、教無止境、研無止境,我們要多思考,鞭策自己不斷進(jìn)步,追尋更高的目標(biāo)。評課也還是停留在點上,未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。對于教材的解讀能力還不夠,導(dǎo)致本備課組工作成效不明顯,在以后的工作中有待加強(qiáng)和提高。結(jié)合自己在平時教學(xué)中的積累,我們積極撰寫論文,并榮獲獎項。這期間,整個團(tuán)隊的各位老師能積極參與、獻(xiàn)計獻(xiàn)策,在反復(fù)的備課、聽課、評課過程中大家都獲得了不同程度的提高。本學(xué)期我們組每位老師都積極聽好隨堂課,組內(nèi)的老師都能按時聽課,認(rèn)真做好聽課筆記,每次課后我們會在組內(nèi)一起評課,大家在評課中暢所欲言,對執(zhí)教者和聽課人來說,都是一次提高。整個小組團(tuán)結(jié)協(xié)作,既吸收了外界的教育信息,又騰出了時間鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的教學(xué)水平。如:劉鎮(zhèn)華老師對練習(xí)設(shè)計很在行,她總是把自己在往年教學(xué)中形成的寶貴經(jīng)驗毫無保留的供全組老師探討學(xué)習(xí)。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,資源共享。為此,我們組織全組教師就“如何全面客觀地評價每一位學(xué)生”研討。我們組的老師按學(xué)校提出的備課標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課,課后,認(rèn)真反思,認(rèn)真小結(jié),認(rèn)真批改每一本作業(yè),經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)困生。在教學(xué)中,老師們也都能以學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,能讓學(xué)生在觀察、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識。全體備課組成員先采用個別備課——集體備課的方式,再深入課堂聽課并及時予以建議,采用每次開課由一位教師做為主備,從交流準(zhǔn)備稿、到集體商討備課到平時的自行備課,老師們對全冊教材的地位,每個單元的知識點,重、難點做到了心中有數(shù)。課堂教學(xué)是主渠道、主陣地,是教學(xué)教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學(xué),不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實踐基地。在這個學(xué)期中,我們二年級數(shù)學(xué)組的9位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,按照數(shù)學(xué)備課組的工作計劃開展工作??傊覀?nèi)M老師將在低年級教研組的帶領(lǐng)下,不斷努
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