蔬菜總動(dòng)員-幼兒園中班美術(shù)教案-文庫吧資料
2024-11-12 18:00本頁面
【正文】 邊示范：選一個(gè)蔬菜寶寶，用平平的這面礁上顏色，按在紙上，呆上一小會(huì)后，再把蔬菜寶寶拿起來，看，魔術(shù)變出來了?。ǜ嬖V幼兒蘸顏色不要太多，印的時(shí)候時(shí)間要留長一些，并且要用力壓）2．這么多漂亮的花變出來了，我們用筆給花兒添上桿子和葉子，你覺得用什么顏色搭配最好看，用x顏色畫好桿子，再畫上什么形狀的葉子呢？（幼兒發(fā)揮想像）（整個(gè)過程,我遵循由淺入深的教學(xué)原則,讓孩子在不知不覺中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗(yàn)美,幼兒將運(yùn)用討論談話法、游戲法等學(xué)習(xí)方法?；顒?dòng)過程：一、通過談話，豐富幼兒對蔬菜的認(rèn)識。2．白紙若干。3．了解美術(shù)活動(dòng)的多樣性，產(chǎn)生對美術(shù)活動(dòng)的興趣，豐富幼兒的想象。第三篇：中班 美術(shù)教案(蔬菜印畫)中班教案:蔬菜印畫活動(dòng)目標(biāo)：1．能用胡蘿卜、辣椒等蔬菜的橫截面，蘸上水粉顏料進(jìn)行印畫，并能添畫成花朵。我們小朋友明白了這些道理，以后我們在吃東西的時(shí)候就知道怎樣更好的請牙齒來幫忙了對不對。(加音樂)小結(jié)：我們牙齒各有各的作用，門牙負(fù)責(zé)將食物切斷、犬牙負(fù)責(zé)撕開食物、磨牙負(fù)責(zé)將食物磨碎了。哈利慢慢的長大了，它呀開始換牙了，瞧，哈利的什么牙齒漏掉了?(門牙)，過了一段時(shí)間哈利又開始換牙了，這次又會(huì)是什么牙齒呢?(犬牙)那你們知道哈利最后換的是什么牙齒嗎?(磨牙)(鞏固孩子們對牙齒的認(rèn)識，讓孩子們猜一猜什么牙齒不見了。其實(shí)我們吃很多東西最后都要經(jīng)過磨牙將食物磨碎了，這樣吃進(jìn)肚子里的食物才更有助于消化。)這是什么牙?強(qiáng)調(diào)磨牙，(提醒孩子放下鏡子)我的磨牙大又大，像個(gè)磨盤磨磨磨。哈利一試，磨牙果然厲害，很快就將牛肉干磨碎了。犬牙主要的本領(lǐng)就是撕開食物。(出示ppt牙齒模型的犬牙，我們來看看這么厲害的犬牙在哪里?(提醒孩子拿出鏡子找一找)原來它們住在門牙的兩邊。門牙主要的作用呀是將食物切斷。他在干什么?他在和我們小朋友比牙齒，你們和哈利比比、再和旁邊的小朋友比一比，看誰的牙齒最白?很多小朋友都和哈利一樣有一口白
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