海底總動員教案及教學反思及擴展資料-文庫吧資料
2024-11-12 18:00本頁面
【正文】 小丑魚父親瑪林奮力追尋人類的輪船，而多莉這條坑爹的魚，帶著瑪林亂繞圈子，真心好坑。承，故事的發(fā)展。小丑魚尼莫有點愛面子，同時，他心里貌似有點看不起他父親的膽小，出于青少年的叛逆，他反對父親瑪林的話，毅然游向海面，并且對父親瑪林說了一句“I hate you”。起，故事的開端，亦或者說是矛盾的開端。主角是一對可愛的小丑魚父子，父親瑪林和兒子尼莫，講述的是父與子之間的這種愛。擴展資料：海底總動員《海底總動員》文學性要素分析一般來說，文學類作品都有其主題。而在最后一個環(huán)節(jié)中，增加了難度，卻并沒有進行講解示范，導致幼兒盲目操作，一片混亂。導致幼兒在找樹葉這個環(huán)節(jié)中進行了過于簡單的操作，幼兒沒有動腦筋，沒有去數(shù)數(shù)。環(huán)節(jié)設計比較清晰，新穎，難度也層層遞進，能調(diào)動幼兒的積極性，幼兒在不停的圍繞我的思維轉(zhuǎn)。優(yōu)：讓幼兒體驗到了對數(shù)學活動的樂趣，讓他們變的主動在學。你們會按照一個男孩子、一個女孩子、一個男孩子、一個女孩子這樣的規(guī)律排隊嗎?請大家試試看!活動反思：一般來說，幼兒對于數(shù)學活動會顯得很不感興趣。幼兒操作，教師巡回指導，引導先完成的孩子講述規(guī)律。實踐操作，提升經(jīng)驗。感知ABBABB的規(guī)律，拓展思維。排隊方式，討論應該怎樣排隊。游戲：出示小丑魚、藍藻魚的標記，請幼兒扮演小魚，按規(guī)律排隊。活動準備：歌曲，輕音樂，動物圖片，幼兒操作材料。海底總動員教案及教學反思
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