關愛留守兒童活動記錄五篇范文-文庫吧資料
2024-11-12 12:00本頁面
【正文】 答出來，當然，答對了會得到一份小文具禮物?，F(xiàn)場，還有趙純和劉琳教孩子們手語感恩的心。整個聯(lián)歡會的氣氛都很熱烈，我們的節(jié)目還有歌曲外婆的澎湖灣，聽你說和朗誦加歌曲——讓我們蕩起雙槳。不可否認，聯(lián)歡會的主持人丁冬確實很出色，開場一句：“六一兒童節(jié)快樂！你們快樂嗎？”全場的氣氛一下子被調動了起來，接下來就是禮儀隊舞蹈的節(jié)目——快樂寶貝。之前我們準備了一個應急避險演習，所以當應急避險信號發(fā)出后，孩子們有序的撤離出了教室，來到了樓前空地。簡短的儀式結束后，我們進入多媒體教室，每位同學帶一位留守兒童，做為該團支部長期幫扶的對象。有系里準備的足球，羽毛球拍，乒乓球拍，跳繩等體育用品。紅色的團徽下，寫著“共享陽光，讓愛飛翔”關愛留守兒童活動基地。9點半，捐贈及授牌儀式正式開始。這讓我著實感動了一番，謝謝你們的捐助！早晨六點四十，我們集合三十一個團支部的團支書們。這三次的活動，每個同學都有一個自己關愛的對象了，而由于我要顧及整個活動的順利進行，很遺憾，這一次還是沒有“自己的孩子”，但我還是看著同學們和小朋友幸福的笑臉，他們一起寫信、游戲、唱歌、跳舞，比起關愛一個孩子，我應該更幸福吧。第二篇：關愛留守兒童活動記錄關愛留守兒童活動記錄________學年_______學期類別：_________負責人：_________第三篇：關愛留守兒童活動記錄關愛留守兒童
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1